0-3歲親子活動游戲大全-資料下載頁
2024-10-28 21:49本頁面
【正文】 備 魚嵌板8套 活動過程教師：你們看老師給你們帶來了什么？（魚），（教師出示魚嵌板），小魚要和我們玩捉迷藏的游戲，看看小魚的什么不見了？（教師逐一將魚頭、魚鰭、魚尾藏起來吸引寶寶的注意力并介紹魚的各部位名稱）。請寶寶操作嵌板，成人指導(dǎo)?；顒樱ㄋ模┞斆鲗殞殨r間：給小魚添泡泡 活動目標(biāo)幼兒練習(xí)涂膠水、繪畫的能力?；顒訙?zhǔn)備小魚的紙張工作水族館的音樂活動過程請幼兒欣賞水族館。發(fā)給幼兒小魚的紙張工作，示范涂膠水及畫圓圈的能力?；顒樱ㄎ澹┮魳酚螒驎r間：捉小魚活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒游戲的配合能力及合作能力。活動準(zhǔn)備音樂活動過程教師：現(xiàn)在我們變成小魚，自由自在的在水里游來游去，（教師教寶寶模仿小魚的動作。寶寶模仿小魚的動作，家長協(xié)助，教師做捕魚的人?；顒樱┯赂覍殞殨r間：感統(tǒng)訓(xùn)練 活動目標(biāo)對幼兒感覺統(tǒng)和能力的綜合培養(yǎng)?；顒訙?zhǔn)備彩虹橋陽光隧道腳踏石觸覺板大籠球活動過程教師：小魚們，我發(fā)現(xiàn)了一個沒有捕魚人的地方，我?guī)銈內(nèi)ズ貌缓茫拷處煼乓魳氛堄變哼M(jìn)行感統(tǒng)器材的訓(xùn)練?；顒樱ㄆ撸┎屎鐐慊顒幽繕?biāo)培養(yǎng)幼兒的跳躍能力，給予幼兒一定的鼓勵，增強(qiáng)幼兒自信心?；顒訙?zhǔn)備彩虹傘彩色小花活動過程教師：寶寶們你們可真聰明呀，瞧，老師為寶寶們帶來了漂亮的獎品，（出示彩虹傘）看，在彩虹傘上有那么多漂亮的小花，是老師為你們準(zhǔn)備的小獎品，請寶寶們來拿吧。教師和家長將彩虹傘高高舉起，請幼兒跳躍著取夠小花。活動（八）再見時間活動目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶良好的禮貌習(xí)慣，會同他人再見?；顒訙?zhǔn)備小娃娃一個活動過程請家長將寶寶立在兩腿中間，同教師一起唱再見歌?；ハ鄵]手說再見第四篇：0—3歲親子活動方案幼兒園03歲親子早教進(jìn)園活動方案一、指導(dǎo)思想03歲是孩子大腦發(fā)育最快的時期，也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期，這時孩子已經(jīng)具備了接受教育的基礎(chǔ)和條件。為加強(qiáng)家庭、幼兒園的有效互動，為0—3歲孩子的父母提供幼教資源，幫助家長了解早期教育的意義和方法，讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶，從而使孩子健康、快樂的成長。我園特開展03歲親子進(jìn)園活動。二、活動目標(biāo)，開發(fā)潛能，提高幼兒的身心全面發(fā)展。，拉近于孩子與幼兒園之間的距離。，促進(jìn)兒童的健康成長。三、活動時間：2017年6月10日上午：8:30四、活動地點(diǎn)：幼兒園五、活動流程（一）家長和孩子陸續(xù)來到，報到簽字，領(lǐng)取活動表格。（二）主持人講話主持：（主持兼音箱音樂播放）（三）親子活動1．分組自主游戲 2．親子集中游戲（四）活動結(jié)束。六、具體活動安排 ★流程一：分組活動區(qū)塊一：搭積木材料準(zhǔn)備：活動展板、大小不同的木塊積木 活動玩法：寶寶用各種木塊積木搭建房子。區(qū)塊二：運(yùn)南瓜材料準(zhǔn)備：活動展板、小車、障礙物、南瓜、框子游戲玩法：寶寶抱著南瓜坐在小車內(nèi)，家長推著小車從起點(diǎn)出發(fā)，繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn)，將南瓜放入框中算成功。區(qū)塊三：爬呀爬材料準(zhǔn)備：活動展板、拱門、鉆洞隧道游戲玩法：寶寶從起點(diǎn)出發(fā)向前爬行，爬過拱門和鉆洞隧道到達(dá)終點(diǎn)。區(qū)塊四：我會飛材料準(zhǔn)備：阻力傘若干把游戲玩法：小朋友帶上阻力傘，家長背上孩子往前跑，跑到目的地就完成。區(qū)塊五：魔法棒材料準(zhǔn)備：活動展板、木皮、吸管、各色皺紙、固體膠、空氣黏土。活動玩法：將皺紙揉成團(tuán)，空氣粘土自己塑形，并裝飾在魔法棒上，變成五彩魔法棒?！锪鞒潭河H子集體游戲活動：爬爬樂材料準(zhǔn)備：彩色布若干 活動玩法：（1）家長分成三組，分別將自己對的布圍成一圈，并一起拉直彩色布。注意：用力拉直，不能松手。（2）幼兒分成三組，以接力的形式從起點(diǎn)開始爬到終點(diǎn)。游戲要求：（1）小朋友爬行，家長一定要拉緊布。（2）家長可以在終點(diǎn)等待寶寶，并將寶寶抱下來。八、應(yīng)急措施：，確定負(fù)責(zé)人，事先制定計劃，認(rèn)真組織活動。，要及時提醒家長和孩子安全第一，注意活動安全。第五篇：親子活動游戲親子活動游戲規(guī)則：20對親子成一路縱隊站立，聽到口令后，親子二人面對面站立相擁在一起，要求孩子雙腳站立在家長的腳背上，不能落地，家長雙手抱住孩子向前移動，直到把孩子放在對面的小船上，然后迅速跑回終點(diǎn)，將接力棒交給下一組，下一組方可出發(fā)。以此類推直到比賽結(jié)束，以時間多少來決定比賽勝負(fù)。規(guī)則：親自二人手拉手，各持一水杯，聽到發(fā)令后，盛上水向終點(diǎn)跑去，將水倒入對面量筒，然后迅速返回，將水交給下一組，以此類推，直到比賽結(jié)束。比賽規(guī)定時間為五分鐘，參賽人數(shù)不限，以運(yùn)水量的多少來決定比賽勝負(fù)。錄取名次與獎勵每班選一組家庭為運(yùn)動健將獎（由班主任定）比賽設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，道德風(fēng)尚獎三名 錄取名次按積分排名，以名次按7，5，4，3，2，1計分，倆項合計為最終積分。一年級班主任職責(zé)，戰(zhàn)術(shù)安排，服裝統(tǒng)一，運(yùn)動員的檢錄 ，保管本班的財務(wù)，精彩鏡頭抓拍的任務(wù)
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