申報(bào)前注意事項(xiàng)-資料下載頁
2025-10-19 21:41本頁面
【正文】 研究的內(nèi)容相一致，題目大小要適當(dāng)，題目太大，必然空泛，題目太小，分量不夠。要有一個(gè)適宜的切口，能準(zhǔn)確地把研究的對(duì)象、問題概括出來，涵蓋出課題研究的全部?jī)?nèi)容。就是所用的詞語、句型規(guī)范、科學(xué)，所以是而非的詞不能用，口號(hào)方式、結(jié)論式的句型不能用。因?yàn)檎n題就是我們要解決的問題，這個(gè)問題正在探討，正準(zhǔn)備進(jìn)行研究，不能有結(jié)論性的口氣。就是名稱不能太長(zhǎng)，能不要的字盡量不要，一般不要超過20個(gè)字。就是課題研究的切口適宜、新穎，使人一看就對(duì)課題留下深刻的印象。三、課題論證課題論證非常重要，論證好壞是決定能不能被評(píng)上的前提條件。因?yàn)橥瑯诱n題申報(bào)者有幾家甚至幾十家，哪個(gè)能評(píng)上，哪些評(píng)不上，主要看論證。而且第一輪網(wǎng)評(píng)的選拔，申報(bào)材料上沒有單位和申報(bào)者名字。哪個(gè)單位申報(bào)的一點(diǎn)也不知道，完成第一輪選拔后才能看到申報(bào)者的名字。所以在論證的時(shí)候一定要考慮周到，能讓評(píng)委很清晰的知道你這個(gè)課題所要研究的是什么，難點(diǎn)是什么，表明你可以解決。對(duì)課題進(jìn)行論證，核心是目的意義、研究步驟、研究?jī)?nèi)容方法。必須要清楚以下6個(gè)問題：①所要研究的問題是什么性質(zhì)和類型的問題？②要研究的問題具有什么現(xiàn)實(shí)意義？它的理論價(jià)值（即在理論上預(yù)計(jì)有哪些突破？）③要研究的問題目前已有哪些研究成果？研究的方向是什么？④要研究的問題所應(yīng)具備的條件分析。⑤課題研究的策略和步驟如何？⑥課題研究的成果及其表現(xiàn)形式有哪些？那如何具體填寫表格中提示的常見的幾個(gè)論證角度呢？對(duì)課題的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值的論證要論證這部分內(nèi)容，要認(rèn)真、仔細(xì)地查閱與本課題有關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解前人或他人對(duì)本課題或有關(guān)問題做過哪些研究及其研究的指導(dǎo)思想、研究范圍、方法、成果等。把已有研究成果作為自己的研究起點(diǎn)，并從中發(fā)現(xiàn)以往研究的不足。確認(rèn)自己的創(chuàng)意，從而確定自己研究的特色和突破點(diǎn)。這樣，才會(huì)便于論證課題研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。在論證過程中，要闡述出為什么要研究，研究的價(jià)值趨向是什么，解決什么問題。（1）理論價(jià)值。（研究是對(duì)□□相關(guān)理論的細(xì)化和補(bǔ)充；研究是對(duì)□□的具體闡述；研究是對(duì)□□理論的充實(shí)等。）（2）實(shí)踐價(jià)值。（研究有利于促進(jìn)□□的發(fā)展；研究有利于帶動(dòng)□□；研究有利于轉(zhuǎn)變□□；研究有利于□□的改變；等）。對(duì)課題主要內(nèi)容的論證（1）總體原則：脈絡(luò)清楚，內(nèi)容充實(shí)（2）要把課題主研方法表述出來。常用的研究方法有：實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、比較分析法、行動(dòng)研究法、文獻(xiàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案分析法等。（3）實(shí)施步驟設(shè)計(jì)和保障條件的論證實(shí)施步驟通常分第一階段（準(zhǔn)備階段）：收集資料、開題。要把“建立組織、課題小組研究計(jì)劃，研究目標(biāo)、組織學(xué)習(xí)課題組計(jì)劃，完成課題有關(guān)資料的收集、對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)及總結(jié)、收集已有經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)行可操作的做法”等，要一一的表述出來。第二階段（實(shí)施階段）：研究實(shí)施階段標(biāo)志著全面開展課題研究，這階段要選擇合適的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行具體調(diào)查、進(jìn)行個(gè)案追蹤與訪談、理論研討、指導(dǎo)與培訓(xùn)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)等等。在實(shí)施階段里，一定要格外標(biāo)明時(shí)間及研究?jī)?nèi)容的層次性。第三階段（總結(jié)階段）：課題總結(jié)及驗(yàn)收階段的工作要一一標(biāo)明，比如“驗(yàn)收課題、總結(jié)和評(píng)定實(shí)驗(yàn)成果，撰寫課題研究報(bào)告、進(jìn)而推廣科研成果等。保障條件的論證主要是人員的保證、時(shí)間的保證、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所的保證和經(jīng)費(fèi)的保證?？梢暻闆r分別論證。四、其它要注意的事項(xiàng)課題組成員為什么對(duì)課題組成員這樣重視？因?yàn)楫?dāng)前的課題研究應(yīng)當(dāng)是集體研究，一個(gè)人或兩三個(gè)人，很難研究出精品的。只有大家合作，互相討論，發(fā)揮集體智慧才能出精品。如我們組織幾位博士研究符合中國(guó)國(guó)情的公共管理理論。經(jīng)過初步合作討論，都覺的收獲很大。一個(gè)人單獨(dú)研究是不行的。曾經(jīng)碰到過這種情況，論證的非常好，課題組成員僅一兩個(gè)人被拿掉的。課題組成員要很好的搭配。第一，研究實(shí)際問題的課題，成員中除理論工作者外，應(yīng)包括一些實(shí)際部門的工作人員，這樣便于調(diào)查。第二，研究基礎(chǔ)理論的課題，成員中應(yīng)有這方面造詣?shì)^高的教授，還要有從事這領(lǐng)域理論研究的具有博士學(xué)位的青年學(xué)者。經(jīng)費(fèi)預(yù)算一定要合理安排經(jīng)費(fèi)，主要用于課題研究。要與研究步驟一致，要體現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)的重點(diǎn)投入。
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