學(xué)生干部拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書-資料下載頁
2024-10-28 21:41本頁面
【正文】 還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你是一個(gè)很孝順的人，去年回家，你發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有多了一縷縷白發(fā)，他現(xiàn)在就在你的眼前，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？還不是四根呢？你想給他擁抱嗎？你還想對(duì)他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，想一想這一刻媽媽在干什么呢？天氣又變了，媽媽的身體還好嗎？你想給他擁抱嗎？你還想對(duì)他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，你還記得和宿舍同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎？你還記得班里同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎？你會(huì)和他們一一擁抱嗎？睜開你的雙眼。輕輕閉上你的眼睛，你是一個(gè)懂得感恩的人，你感恩父母，感恩我們的老師，感恩我們二十屆電子工程系的同學(xué)，感恩我們今天的活動(dòng)，你會(huì)擁抱這里的每一名同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)伸出手指，慢慢睜開你的眼睛。第四篇：拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書拓 展 訓(xùn) 練 活 動(dòng) 策 劃劉進(jìn)文、王簡、王琴、吳曉波拓展訓(xùn)練1班 第五小組：項(xiàng)目一活動(dòng)名稱：心心相?。ū硦A球）活動(dòng)對(duì)象：拓展訓(xùn)練1班全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間： 2012年10月11日活動(dòng)地點(diǎn)： 六教前的空地進(jìn)行活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用?；顒?dòng)內(nèi)容（一）前期準(zhǔn)備搜集拓展訓(xùn)練方案，對(duì)各套方案進(jìn)行集中整合，選擇其中幾個(gè)合適的項(xiàng)目，對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，加入我們班自己的特色，使之更好的達(dá)到素質(zhì)拓展的目的。（二）游戲方法我們班共有12個(gè)組，每組派2人參加。比賽時(shí)，開始口令一喊兩名參賽人員就迅速拿起排球背靠背夾著，步調(diào)一致向前走。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，球不能掉，快速到達(dá)終點(diǎn)。隨機(jī)每四個(gè)組進(jìn)行一輪比賽，分成3輪比賽進(jìn)行，最先達(dá)到終點(diǎn)者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。每輪比賽的冠軍，最后再與其他兩輪比賽的冠軍進(jìn)行一次總決賽，判出冠、亞、季軍。注意事項(xiàng)（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均返回起點(diǎn)重新開始。（3）比賽過程中要注意安全，隊(duì)與隊(duì)之間不要互相碰撞。游戲道具：四個(gè)排球、口哨。得分規(guī)則：（1）每組參與，則該組成員每人得2分（2）決賽的冠軍組，該組成員每人得5分（3）決賽的亞軍組，該組成員每人得4分（4）決賽的季軍組，該組成員每人得3分（5）裁判得4分項(xiàng)目二活動(dòng)名稱：地雷陣活動(dòng)對(duì)象：拓展訓(xùn)練1班全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：2012年10月11日活動(dòng)地點(diǎn)：食堂1樓門口預(yù)計(jì)時(shí)間：15～30分鐘人數(shù)：12組，每組選擇2名選手參加，1人為參賽者，1人為指揮者道具：每對(duì)參賽者一塊蒙眼布概述：一些書本，或者瓶子，用來代表游戲中的“地雷”。這個(gè)游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。目的：1．建立小組成員間的相互信任。2．促進(jìn)溝通與交流。3．使小組充滿活力。步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場地。（1樓食堂門口）2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些書本或者瓶子等。7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。8．如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。評(píng)分：按順利完成比賽的時(shí)間排名（如果均未順利完成比賽，者按照時(shí)間最快、“踩雷”最少排名）。最后評(píng)出冠、亞、季軍。得分規(guī)則：（1）每組參與，則該組成員每人得2分（2）決賽的冠軍組，該組成員每人得5分（3）決賽的亞軍組，該組成員每人得4分（4）決賽的季軍組，該組成員每人得3分（5）裁判得4分第五篇：學(xué)生干部拓展訓(xùn)練簡報(bào)簡 報(bào)醫(yī)療系 二〇一六年四月十二日醫(yī)療系學(xué)生干部拓展活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步提高醫(yī)療系學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在醫(yī)療系學(xué)生會(huì)組織下進(jìn)行了一次學(xué)生干部拓展訓(xùn)練，每一個(gè)項(xiàng)目都令人記憶深刻。本次活動(dòng)主要由學(xué)生會(huì)成員以及醫(yī)療系各班班委組成，此次挑戰(zhàn)的主要項(xiàng)目是齊眉棍、坐地起身、耳朵跟心一起走和穿越生死網(wǎng)。活動(dòng)中最為刺激的就是“穿越生死網(wǎng)”，通過“穿越生死網(wǎng)”班委明白了首先要有計(jì)劃，吸取經(jīng)驗(yàn)，然后再開展活動(dòng)。通過本次拓展訓(xùn)練，學(xué)生干部不論是在團(tuán)隊(duì)意識(shí)還是團(tuán)隊(duì)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，更讓學(xué)生干部領(lǐng)悟到集體配合的重要，重視集體智慧的發(fā)揮，增強(qiáng)同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的決心與信心。為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。(齊眉棍)(心會(huì)跟耳一起走)(坐地起身)(穿越生死線)
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