【導讀】過度的考試焦慮,培養(yǎng)正確的學習觀念和成就動機。主動鍛煉個性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。要講兩方面內(nèi)容:一是學習中的苦與樂;二是探索世界的奧妙。第二目在第一目的基礎上,學生升入初中,開始踏上一段新的旅程,這是他們成長過程中的一個轉(zhuǎn)折。學習難度的增大與學習任務的增加,學生在心理上一時還難以適應。這就有可能給他們以。后的學習帶來困難,最終產(chǎn)生厭學情緒。培養(yǎng)分析比較的能力,語言表達的能力。良好的學習環(huán)境來之不易,學會感恩,主動學習,樹立正確的學習觀和終身學習的意識。知識無窮,我們要充分通過各種途徑學習知識。那將是人生最大的快樂。最后,祝福同學們在快樂學習中走向。責,其他成員搜集資料、協(xié)作完成,并進行評比和展覽。