【正文】 真履行教師的職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。我將本著理解，關(guān)心，支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作，統(tǒng)一工作思想，教育的一致，發(fā)揮教育的合力，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，為人師表，在言行舉止方面作好幼兒的表率。樹(shù)立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系。平時(shí)廣泛閱讀各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，提高教育理論水平。不斷獲取信息，以豐富，科學(xué)的知識(shí)來(lái)滿足幼兒的求知欲并繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)技能。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到，不早退，為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。嚴(yán)格要求自己，使自己各方面能力都有所提高。2．努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)首先我應(yīng)提高自己的理論知識(shí)，每周看些關(guān)于幼教方面的書(shū)籍。如學(xué)前教育雜志，專業(yè)方面的書(shū)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念?？淳W(wǎng)上優(yōu)秀老師寫(xiě)的教養(yǎng)筆跡，教學(xué)案例，并積極做好摘抄筆記，寫(xiě)點(diǎn)自己的體會(huì)和感想來(lái)增加自己的經(jīng)驗(yàn)。其次我要積極向老教師學(xué)習(xí)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)融合自己的思想，還要學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓M織一日常規(guī)。對(duì)于教學(xué)中的細(xì)節(jié)是如何處理的。因?yàn)樽约菏乔嗄杲處煟鄙俚木褪墙虒W(xué)中的細(xì)節(jié)處理，所以要積極吸取老教師的這方面經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，結(jié)合教學(xué)工作，總結(jié)，歸納和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》精神，樹(shù)立新的教育觀念，從本班幼兒的實(shí)際水平，經(jīng)驗(yàn)出尋求相匹配的教育目標(biāo)，內(nèi)容，組織形式及方法，并切實(shí)落實(shí)到日常工作中，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，合理制定計(jì)劃，活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng)。加強(qiáng)生成活動(dòng)的理論學(xué)習(xí)，充分挖掘活動(dòng)中可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，日?；顒?dòng)中加大“活動(dòng)生成性”的比重，隨時(shí)積累資料，既是進(jìn)行分析和總結(jié)。認(rèn)真參加參與式教研活動(dòng)，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，調(diào)整。及時(shí)進(jìn)行教后反思，以提高自己的教學(xué)水平。利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)修本科。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)，行為態(tài)度，學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察，記錄技能。認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。3．重視師德修養(yǎng)首先，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)心集體，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹(shù)立正確的人生觀，教育觀，質(zhì)量觀和道德觀。以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在自己的努力下，有所新的收獲有所成長(zhǎng)。第五篇：青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃青年教師成長(zhǎng)計(jì)劃初二物理 黃容 從學(xué)生踏上工作崗位這半年多以來(lái)，無(wú)論是學(xué)科教學(xué)還是班主任工作我都收獲很大，這半年過(guò)得很充實(shí)，能感受到自己身份轉(zhuǎn)變后的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這里的成長(zhǎng)進(jìn)步不僅有自身的努力，還有學(xué)校給予的鍛煉平臺(tái)和年級(jí)的信任和支持，更離不開(kāi)科組、辦公室的前輩們的不吝賜教，很感激學(xué)校和諧的工作環(huán)境、親切和睦的同事關(guān)系，讓我能開(kāi)心工作、快樂(lè)成長(zhǎng)。我清醒的知道我有很大的收獲只因自己是從零開(kāi)始，進(jìn)步是必然的也是必須的，只有不斷的學(xué)習(xí)、積極的鍛煉才能讓自己快速的成長(zhǎng)成熟起來(lái)。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二（1）班至（4）的物理教學(xué)及初二（3）班的班主任工作，我將從以下幾個(gè)方面努力提高自己的教育教學(xué)及班級(jí)管理的能力。專業(yè)水平的提高。（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程學(xué)科教學(xué)法》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料，仔細(xì)鉆研教材、新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，積極參加各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)和培訓(xùn)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。（2）專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。在學(xué)校的“青藍(lán)計(jì)劃”幫助下，在與雷老師結(jié)對(duì)子互助下，堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，獲得自我發(fā)展。多聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；除了聽(tīng)物理學(xué)科的課外，也多聽(tīng)別的學(xué)科的老教師示范課，學(xué)習(xí)老教師的課堂掌控、語(yǔ)言藝術(shù)等；每學(xué)期至少上一次公開(kāi)課，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，提高自己的教育教學(xué)能力。（3）加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。在教研與科研的實(shí)踐中，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐并通過(guò)實(shí)踐與反思而與教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力；將學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)整合自己的專業(yè)知識(shí)，重構(gòu)自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。精心備課，做好備教材、備教法、備學(xué)情，寫(xiě)好教案，做好課件，在日常教學(xué)活動(dòng)中，養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)研究。細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象。本學(xué)期繼續(xù)抓好優(yōu)生培養(yǎng)，中層生促進(jìn)工作，更要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。本學(xué)期采用小組監(jiān)督的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。練就自己扎實(shí)的基本功?！颁摴P字、毛筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。把每一份的手寫(xiě)教案當(dāng)成一次練字機(jī)會(huì)，堅(jiān)持練習(xí)粉筆字；堅(jiān)持用普通話授課交流，提高語(yǔ)言的感染力。提高自己的班級(jí)管理能力。閱讀《給年輕班主任的建議》、《班主任工作漫談》等書(shū)籍，學(xué)習(xí)別人成功的有效的班級(jí)管理辦法，同時(shí)多向年級(jí)有經(jīng)驗(yàn)的老師如施老師、許老師等討教，從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作，讓學(xué)生平穩(wěn)、順利的度過(guò)叛逆期。