小班親子活動(dòng)案例-資料下載頁(yè)
2024-10-28 21:33本頁(yè)面
【正文】 轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》玩法：家長(zhǎng)抱起幼兒，必須聽指令轉(zhuǎn)圈，如：左三圈，右三圈，風(fēng) 車慢慢轉(zhuǎn)，風(fēng)車快快轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完后，家長(zhǎng)與幼兒迅速站好，擺造型。活動(dòng)四：《開飛機(jī)》玩法：家長(zhǎng)彎腰背好幼兒，幼兒直好身體，雙手打開升直，家長(zhǎng)幼 兒齊說：飛機(jī)起飛嘍，向前飛，所有的幼兒學(xué)飛機(jī)的聲音，最先達(dá)指定的地點(diǎn)為勝。第三篇：小班親子活動(dòng)小班親子活動(dòng)shapes活動(dòng)目標(biāo)：樂于參加親子活動(dòng)。復(fù)習(xí)形狀的英語(yǔ)。敢于大膽的同伴及家長(zhǎng)面前表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂：three butterfly、花朵、蝴蝶頭飾、草叢、摸箱、不同形狀的彩色紙片若干、不同形狀的物體，如：鐘表、書、卡片、星星等?；顒?dòng)過程Warm up《three butterfly》請(qǐng)全體幼兒進(jìn)行音樂劇表演，請(qǐng)幼兒自選角色，鼓勵(lì)幼兒大聲的說出臺(tái)詞。 a songtwinkle,twinkle,little star教師伴奏，分組請(qǐng)小朋友進(jìn)行表演。Circle,circle請(qǐng)幼兒嘗試做動(dòng)作。game游戲玩法：先出示閃卡circle,triangle,rectangle,squer,請(qǐng)幼兒站在起跑點(diǎn)，教師念道那個(gè)單詞，幼兒就拍，先拍者為勝。 shape is it?游戲玩法：兩張閃卡對(duì)應(yīng)放置，逐漸下移，從部分猜測(cè)閃卡上的形狀。游戲玩法：將形狀卡和物品放在魔術(shù)箱中請(qǐng)小朋友摸一摸，并大聲的說出單詞。 am a teacher游戲玩法：幼兒選擇自己喜歡的卡片，自己當(dāng)小老師詢問同伴或家長(zhǎng)。入廁喝水美工制作： 活動(dòng)準(zhǔn)備扇形塑料紙、各種不同形狀和大小的圖形彩色紙。膠水、剪刀、音樂、課件PPT。 活動(dòng)過程一、引出活動(dòng)內(nèi)容——和圖形做游戲。師：小朋友，你們看過魔術(shù)表演嗎？今天這兒有很多的圖形寶寶，它們也想來變魔術(shù)，我們來看看都有哪些圖形寶寶，圖形寶寶馬上開始變魔術(shù)咯！小朋友看仔細(xì)哦。教師開始播放PPT并講解其內(nèi)容。圖形寶寶啊真聰敏，它們把自己拼在一起變出了鬧鐘、看看圖形寶寶還會(huì)變什么？繼續(xù)播放PPT。雪人,圖形寶寶用了哪幾種圖形變出了一個(gè)帶帽子的小雪人啊?幼兒回答教師提問。圖形寶寶變變變,變出房子，圖形寶寶真神奇,你們想不想也來變一變??？二、請(qǐng)幼兒嘗試用圖形拼東西。那請(qǐng)你們來動(dòng)動(dòng)腦筋，也用不同的圖形變魔術(shù)，看誰是魔術(shù)師，變出的東西最好看。教師講解活動(dòng)要求先同寶寶商量想粘貼的物品，選擇合適的圖形，家長(zhǎng)在粘貼的時(shí)候可以指導(dǎo)寶寶說出相應(yīng)的形狀。第四篇：小班親子活動(dòng)小班親子活動(dòng)：媽媽我要去旅行李文文一、活動(dòng)目標(biāo)：通過親子互動(dòng)感受媽媽對(duì)寶寶的愛，感受寶寶離不開媽媽。通過觀察畫面初步感受人物的情感變化。知道“旅行”的含義，初步了解一些常用的旅行用品。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、音樂、三、活動(dòng)過程：情境導(dǎo)入：老師想要去旅行了，你們說說出去旅行都要準(zhǔn)備些什么東西？教師講述故事：（1）師：今天，蔣老師帶來了一本很好看的書，書里的主人公也要去旅行了，我們一起來聽聽他的故事！教師邊出示PPT，邊講述故事。（2）教師提問：他去旅行都帶了些什么呀？親子互動(dòng)：請(qǐng)小朋友問問你的媽媽，如果他們?nèi)ヂ眯凶钕霂У氖钦l？為什么？誰來說一說，媽媽出去旅行最想帶的人是誰？你們?nèi)ヂ眯械臅r(shí)候想帶上誰？為什么？我們一起來看一看這個(gè)寶寶最后有沒有帶上媽媽呢？看看圖片上那個(gè)寶寶做了什么動(dòng)作？他為什么會(huì)抱著媽媽呢？游戲：郊游（1）帶幼兒去商店買旅行用品。（2）幼兒牽著家長(zhǎng)一起去旅行。活動(dòng)評(píng)析：教師在活動(dòng)中設(shè)計(jì)的提問較好，體現(xiàn)開放式的提問，激發(fā)幼兒對(duì)家人的依戀和關(guān)愛。本次活動(dòng)采用親子活動(dòng)的意義不大，在親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)上可作進(jìn)一步修改。采用的游戲不適合，可設(shè)計(jì)一些在要有過程中父母關(guān)愛孩子以及孩子為父母做事的游戲情節(jié)，用動(dòng)作來表示自己對(duì)家人的關(guān)愛。第五篇：小班親子活動(dòng)《小班親子活動(dòng)》名稱：小袋鼠目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。名稱：我們一起來套圈目標(biāo)：訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力。寶寶與家長(zhǎng)站起點(diǎn)準(zhǔn)備；游戲開始，幼兒跑到終點(diǎn)取呼啦圈，一次取一個(gè)，迅速跑回套在家長(zhǎng)身上；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)身上圈多者為勝名稱：鋪地磚目標(biāo)：訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)能力。跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1