【正文】 1課前老師讓你們調(diào)查,采訪父母的工作，你們做了嗎?老師也搜集了一些圖片，學(xué)生看圖片。你的父母是其中的一員嗎?學(xué)生表演自己父母的工作，其他同學(xué)猜一猜。其它同學(xué)說自己父母是做什么工作的和對社會的貢獻(xiàn)。我總結(jié)說：我們的社會離不開你們父母從事的各行各業(yè)，無論你的父母是做什么工作的，都一樣為祖國做貢獻(xiàn)2看圖說李強的爸爸是做什么工作的，他是怎么工作的？學(xué)生自己先說一說，再說給同桌聽一聽?！拔覀兛吹降膬H僅是李強爸爸工作的四個小片段，不難想象，日常生活中還有許多瑣碎的小事等著他，你覺他辛苦嗎？”學(xué)生匯報?！澳愕母改甘窃鯓庸ぷ鞯哪?？或工作中有沒有給你留下印象最深的一件事?！睂W(xué)生說一說，再小組內(nèi)說一說，說給大家聽?！皬耐瑢W(xué)們介紹的這些事中，你有什么感受？”生談體會。板書，辛苦了，學(xué)生齊讀課題《爸爸媽媽辛苦了?！坊顒佣敝氐募覄?wù)“我們的爸爸媽媽工作了一天，勞累了一天，回到家里就休息了嗎？看家長做家務(wù)的畫面，請我們班的小記者去采訪，父母在家都做些什么？活動三、拓展延伸1，“爸爸媽媽除了工作還要做許多家務(wù)，真的很辛苦，你從父母的變化中體會到了嗎？學(xué)生思考，匯報。我說，“同學(xué)們，你們可真細(xì)心呀，那他們?yōu)槭裁催@么辛苦呢？”學(xué)生總結(jié)出為了我們，”是啊，我們的父母為了我們，為了生計，終日奔波著、忙碌著。”2播放視頻，汶川大地震中感動的故事，學(xué)生談體會，并寫父母給你留下的感動的事（三）朗讀兒歌，引導(dǎo)行為 首先出示兒歌，《爸爸媽媽歇會吧》指名有感情的伴著音樂讀一讀，我說“我們都是三年級的大孩子了，我們要為父母做些什么呢？”學(xué)生暢所欲言，我總結(jié)說‘你們真的長大了，知道關(guān)心體貼父母了，“板書：關(guān)心體貼。然后齊讀兒歌。最后創(chuàng)編兒歌，發(fā)散學(xué)生的思維。四、創(chuàng)作表演，內(nèi)化體驗我說：同學(xué)們都很乖巧，都很會說話，但是說得好不如做的好，那么遇到下列三種情況，我們應(yīng)該做些什么呢？課件出示三個題目：（1）媽媽下班了（2）爸爸出差了（3）媽媽的生日 請同學(xué)們自由選擇一個題目，小組內(nèi)分角色進(jìn)行創(chuàng)作表演。表演好的小組上臺表演，其他同學(xué)評一評【五、創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)真情同學(xué)們，我們的爸爸、媽媽為了我們愉快的生活，健康地成長而辛勤工作，日夜操勞。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的臉上爬滿了皺紋，黑發(fā)變成了白發(fā)，這不都是為了我們嗎？此時此刻，你最想對他們說些什么呢？放音樂，孩子在輕柔而又抒情的音樂聲中說出最想對爸爸、媽媽說的一句話。齊說“爸爸媽媽辛苦了”（六）總結(jié)提升，課后踐行通過這節(jié)課你有什么體會？老師希望你們每天用自己喜歡的方式表達(dá)對爸爸媽媽的愛?？梢哉f一句話，還可以做一件事，長期堅持下去你們能做到嗎？最后師生同舞《好爸媽》第五篇：媽媽辛苦了班會教案一、活動目的為了讓學(xué)生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。二、活動準(zhǔn)備布置黑板、教室。發(fā)動學(xué)生收集相關(guān)資料。三、活動過程（一）、開場白。男：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。女：沒有雨露，就沒有五谷的豐登。男：沒有水源，就沒有生命。女：沒有父母，就沒有我們自己。男：父愛如山，他沉默無語。女：母愛似海，無時無刻不在包容著你。合：同學(xué)們，在這個陽光明媚的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。七年級（1）班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。（二）、感受父母之愛。男：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你，甚至用自己的生命去保護(hù)你。女：請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》（二）訴說父母之愛。女：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，感受到了這平凡而珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？下面請聽黃麗萍同學(xué)的真情訴說。（伴奏：《世上只在媽媽好》）在我的記憶里，我只有母親，我的母親平凡，但她給了我雙重的愛。母親從來沒有罵過或責(zé)備過我。在我高興時，她與我一起高興；當(dāng)我失落時，她會引導(dǎo)和鼓勵我。穿插現(xiàn)場采訪。男：父母給了我們無私的愛，而我們又對父母做過什么呢？下面我們做個現(xiàn)場采訪： ①你記得父母的生日嗎？你給父母送過生日禮物嗎？②你知道父親節(jié)是哪一天？你知道母親節(jié)是哪一天？③你幫父母做過家務(wù)嗎？做過哪些家務(wù)？④父母生病了，你有沒有照顧他們？你生病了，父母是怎么照顧你的？男：通過采訪，我們了解到我們對父母做得太少了，我們應(yīng)該盡自己所能回報父母的愛。女：今天，此時，讓我們心情的噴薄愛的洪流，把我們心中的贊歌唱給我們的親人。（學(xué)生自由的上前、唱歌、朗誦、或說句祝福的話）（四）、回報父母之愛。女：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，父母對我們的愛如山似海。我們該怎樣報答父母養(yǎng)育之恩？下面由同學(xué)們分組討論，發(fā)表見解，然后由學(xué)生代表發(fā)言。A代表：認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生。B代表：多關(guān)心父母，多幫父母做一些力所能及的事。C代表：我們要體諒父母，孝敬父母，不再讓父母為我們操心。感恩宣言全班齊：我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,“幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事。以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩！