辯論賽心得之攻辯小結(jié)[定稿]-資料下載頁
2024-10-28 21:08本頁面
【正文】 與人之間的距離嗎 手機(jī)，彌補(bǔ)了“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的遺憾，消除了“情人怨遙夜，竟夕起相思”的傷感，化解了“凝恨對殘輝，憶君君不知”的無奈。綜合上述種種事實(shí)，我方堅(jiān)定認(rèn)為，手機(jī)，拉近了人與人之間的距離！謝謝大家攻辯2 攻辯小結(jié) ：對方辯友真可謂是巧舌如簧啊！然而在你方華麗的辭藻下，隱藏的錯誤真是讓我們驚詫不已。Wesley攻辯小結(jié)專用第一，對方辯友看問題只見其表不見其理。對方辯告訴我們，愚公搬家是最優(yōu)解，但事實(shí)真是這樣么？搬家就能解決所有問題了么？搬家后再遇困難怎么辦，困難沒 完沒了怎么辦？難道要愚公帶著90歲的身體無限次的搬家么？誒！對方辯友真是不當(dāng)家，不知道柴米油鹽貴?。〉诙?，對方辯友混淆視聽。對方辯告訴我們，愚公移山體現(xiàn)了一種革新的思想，但我們細(xì)細(xì)想來，真是如此么？我相信，哪怕是有一種優(yōu)于移山的方法，愚公都不會無奈道選擇搬家，這是如此明顯的逃避，而對方辯友還執(zhí)迷不悟的告訴我們，這是革新，試問，一個人都無奈到了要搬家的地步，這還不是典型的逃跑么？第三，對方辯友考慮問題極度狹隘。對方辯說了，愚公移山是將子孫的幸福棄之不顧。誒！愚公為了子孫出行方便而移山的一片苦心，竟被對方辯友如此誤解，我相信，假若愚公地下有知，聽對方辯友如此說，恐怕會從棺材里跳起，控訴對方辯友的不公指責(zé)。天堂有路你不走，地獄無門你偏入，讓我拿什么來拯救你，我的對方辯友啊！攻辯小結(jié) 好的謝謝主席同學(xué)們對方辯友大家好： 今天智慧的光芒與人格的魅力在這里交相輝映在剛才的的辯論之中對方辯友充分發(fā)揮人的主觀能動性用詞之工整陳詞之華麗知識運(yùn)用之豐富你方辯論之精彩不恰恰體現(xiàn)了一個人所具備能力的重要性嗎對方辯友不應(yīng)再陶醉于學(xué)歷的華麗外表下下面我將從大學(xué)生就業(yè)與社會需求主客觀兩個方面來重申我方觀點(diǎn) 世界沒有相同的樹葉但天下所有的落葉均是背面朝下。大學(xué)生既為天之驕子個性不竟相同但卻有一共性即普遍擁有健康的人格和渴望知識追求真理的強(qiáng)烈愿望。二十余年教育的努力決定了此種共性的存在。若認(rèn)為大部分進(jìn)入校大學(xué)生是急待獲得文憑的既輕視了我國高等教育的巨大成果同時也無形中阻礙了大學(xué)生就業(yè)之路的通暢。從但僅大學(xué)人就業(yè)環(huán)境來看量變引起了質(zhì)變在當(dāng)今這個持續(xù)擴(kuò)招的時代大學(xué)生已經(jīng)是非常普遍的了。物以稀為貴是亙古不變的原則在同等的前提——本科學(xué)歷下你如果想脫穎而出就必須具備獨(dú)特條件——個人實(shí)際能力。面對社會由非市場經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型面對社會對人才的空前需求大學(xué)生就業(yè)必須以鍛煉個人實(shí)際能力為要務(wù)大學(xué)生所學(xué)知識也必須要以足夠的能力來武裝擁有足夠的能力和相應(yīng)的工作經(jīng)歷才能在社會就業(yè)方面立于不敗之地。學(xué)歷不代表一切低學(xué)歷也并不意味著低能力。低學(xué)歷者也可勤奮學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)和能力從而自學(xué)成才。我方深信只有文憑如同紙上談兵能擁有解決問題的能力才是真才實(shí)干。
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