【正文】 秩序的維系主要靠道德市場經(jīng)濟有利于道德發(fā)展市場經(jīng)濟不利于道德發(fā)展提倡購買國貨有利于經(jīng)濟發(fā)展提倡購買國貨不利于經(jīng)濟發(fā)展網(wǎng)絡影響人際關系網(wǎng)絡不影響人際關系溫飽是談道德的必要條件溫飽不是談道德的必要條件哭比笑難笑比哭難一所學校的社會地位如何關鍵在領導一所學校的社會地位如何關鍵在學生時勢造英雄英雄造時勢去向哪里比與誰同行更重要與誰同行比去向哪里更重要在人生的道路上，機遇更重要在人生的道路上，奮斗更重要中國社會更需要德治中國社會更需要法治備選辯題：語言技巧比學理內(nèi)容更重要，消費者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版，政府扮演比消費者更重要的角色 利益比道義對人際關系的影響更大 新聞道德比新聞價值重要以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑 人的功利色彩增強不是社會進步的體現(xiàn) 口才比文才更重要 不知足常樂 大學生打工弊大于利 法律有情 人為別人活著快樂 中庸之道不應提倡不是每個人都有值得尊重與欣賞的地方 對于孩子的成長社會比家庭影響大 經(jīng)濟扶貧更重要 因美麗而自信獎牌戰(zhàn)略不符合奧運精神 玩物生志奧運青年志愿者的能力比熱情更重要 花巨資籌辦奧運主要是為了追求人文效益 大學生畢業(yè)應先就業(yè) 大學管制比自制更重要 外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利 成大事者也拘小節(jié) 金錢的追求與道德不可以并行27高等學府應該向游客開放高等學府不應該向游客開放 28 信用卡消費利大于弊信用卡消費弊大于利29志愿服務的常態(tài)化更有賴于政府積極引導 志愿服務的常態(tài)化更有賴于民眾自覺參與 公眾人物不應該表里如一31解決城市交通擁堵，重在發(fā)展公共交通解決城市交通擁堵，重在調整城市功能32在這個“拼爹時代”，能力重要還是老爹重要33應不應該全面禁止兒童乞討？ 34房屋限購政策利大于弊/弊大于利35學齡前教育應該/不應該劃入義務教育 36當前中國城市化進程應加快/放緩 37中國當前應該/不應該限制消費奢侈品 38如何看待“寧為雞頭不為鳳尾”這句話“明星學者”這一現(xiàn)象的利與弊怎樣看待老子的“善者不辯，辯者不善”這句話 如何理解“對學生而言學習就是一場革命”這句話 “實踐杯”辯論賽辯題正方：公務員招聘不面向大學應屆畢業(yè)生利大于弊 反方：公務員招聘不面向大學應屆畢業(yè)生弊大于利 正方：農(nóng)民工子女異地高考政策利大于弊 反方：農(nóng)民工子女異地高考政策弊大于利 正方：大學生在校期間做兼職利大于弊 反方：大學生在校期間做兼職弊大于利 正方：院士終身制應當取消 反方：院士終身制不應當取消 正方：名人代言應當負連帶責任 反方：名人代言不應當負連帶責任 正方：法律有情 反方：法不容情正方：“代溝”的主要責任在長輩 反方：“代溝”的主要責任在晚輩正方：現(xiàn)代社會應該鼓勵男主外女主內(nèi) 反方：現(xiàn)代社會不應該鼓勵男主外女主內(nèi) 正方：應該允許奧運冠軍免試就讀名牌大學 反方：不應該允許奧運冠軍免試就讀名牌大學 正方：（大學教育應以學術為導向。）反方：（大學教育應以市場為導向。）正方：（大學生擇業(yè)主要根據(jù)個人需要。）反方：（大學生擇業(yè)主要根據(jù)社會需要。）39正方 寧愿坐在單車上笑，不愿坐在寶馬里哭反方 寧愿坐在寶馬里哭，不愿坐在單車上笑需要 40正方：大學生堅持理想主義比堅持現(xiàn)實主義更重要 反方：大學生堅持現(xiàn)實主義比堅持理想主義更重要 41信息科技時代是否需要讀書破萬卷 42狹路相逢勇者勝還是智者勝43國際城市發(fā)展應該首打經(jīng)濟牌還是文化牌 44在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利 45網(wǎng)絡用語豐富了我們的語言 網(wǎng)絡用語污染了我們的語言 46 購買盜版者應負法律責任 購買盜版者不負法律責任 47“‘拼車出行’利大于弊還是弊大于利”、48“中國應當提早退休年齡還是延長退休年齡”、49“新勞動法是否有利于構建和諧勞動關系”。50衡量當代青春領袖的第一標志是不是創(chuàng)新能力 51 正方：精英教育有利于培養(yǎng)青春領袖反方：精英教育不利于青春領袖的培養(yǎng) 52 正方：青春領袖是時代環(huán)境造就的 反方：青春領袖主要是個人努力造就的 53 人類和平共處是一個可能實現(xiàn)的理想 人類和平共處是一個不可能實現(xiàn)的理想 54社會主義市場經(jīng)濟能避免拜金主義 社會主義市場經(jīng)濟不能避免拜金主義55實行學分制利大于弊/實行學分制弊大于利56限塑令”激發(fā)了社會的環(huán)保意識，“限塑令”并沒有激發(fā)社會的環(huán)保意識 57防止酒后駕車應該以加強教育為主 防止酒后駕車應該以加大懲罰力度為主58生命的可悲在于它不能重來生命的可喜在于它不能重來59德行是開拓創(chuàng)新之本才能是開拓創(chuàng)新之本 60正方：愛情是理想的；反方：愛情是現(xiàn)實的61正方：一流大學教師質量重于生源質量；反方：一流大學生源質量重于教師質量 62網(wǎng)絡的發(fā)展對文學弊大于利；反方：網(wǎng)絡的發(fā)展對文學利大于弊 63政府應不應該控制私家車數(shù)量 64金庸小說應不應該進中學課本 65富民先強國還是強國先富民 66是否應當撲殺流浪貓67個人需要對于大學生擇業(yè)更重要社會需要對于大學生擇業(yè)更重要68大學生培養(yǎng)科學精神比培養(yǎng)人文精神更重要大學生培養(yǎng)人文精神比培養(yǎng)科技精神更重要（正方）賽場選馬更容易選到千里馬（反方）伯樂選馬更容易選到千里馬（正方）事業(yè)的感召力取決于待遇（反方）事業(yè)的感召力取決于追求（正方）格物致知不如經(jīng)世致用（反方）經(jīng)世致用不如格物致知（正方）人之立身處世，能力比誠信重要（反方）人之立身處世，誠信比能力重要（正方）富者不仁更可怕（反方）貧者不仁更可怕（正方）中國目前應該開征房產(chǎn)稅（反方）中國目前不該開征房產(chǎn)稅（正方）霸權主義比恐怖主義對人類社會威脅更大（反方）恐怖主義比霸權主義對人類社會威脅更大（正方）青年人成才首先要立好志（反方）青年人成才首先要擇好業(yè) 學風建設關鍵在他律（正方）學風建設關鍵在自律（反方）