【正文】 學(xué) 生：（仍然顧慮重重，猶疑不決）（這時商店經(jīng)理過來了，拿出兩支削好的2B鉛筆）經(jīng) 理：_____③（最后學(xué)生買了鉛筆滿意地走了。）售貨員的回答使學(xué)生心中不是滋味，試為售貨員的回答換一種說法，使顧客更有親切感，心里更為踏實，但不能改變原意。第①句改為：________第②句改為：_______根據(jù)情景，補上商店經(jīng)理的話③：_____2下面文段的畫線句子中，有的在語言表達上存在錯誤，請找出4處，先寫出有錯誤句子的序號，然后加以修改。①西方的莎翁名劇，我國的四大名著這樣的經(jīng)典作品必然會被后世反復(fù)解讀、改編與重塑是概莫能外的，②但是，對經(jīng)典作品的改編必須準確傳達和把握原著的精神實質(zhì)。在當代社會，最常見的名著改編行為是影視劇創(chuàng)作。③以《西游記》為例，20世紀以來曾多次被推向影視屏幕。動畫片《大鬧天宮》、戲曲片《三打白骨精》、周星馳《大話西游》等電影、央視版和張紀中版《西游記》等電視劇，都改變著人們對《西游記》的固有認知，④孫悟空在造反英雄、兒童偶像和后現(xiàn)代情圣等形象之間穿梭變化著。但是，正如孫悟空固然有七十二變，他對自由平等的向往以及疾惡如仇、積極樂觀的英雄氣概沒有變一樣，⑤名著改編固然會隨著時代的發(fā)展、人們觀念的變化而隨之不斷呈現(xiàn)出新風(fēng)貌，⑥但名著固有的優(yōu)秀精神品格和藝術(shù)風(fēng)格則是一成不變的。2下面文段中有四處語病，請找出并改正。①日前，成都市川劇院打造的首部現(xiàn)代大型紅色諜戰(zhàn)川劇《黎明十二橋》正在上演，②布景華美的舞臺、緊張跌宕的劇情、精妙巧合的暗號讓不少觀眾沉溺在劇情之中。③但是川劇首次涉獵諜戰(zhàn)題材，會不會“水土不服”，上升和進步空間又在哪里，這些問題都引人思考。④昨日，對于此劇的研討會在成都川劇藝術(shù)中心博物館舉行，⑤在此劇聽取意見經(jīng)過改良后，還將于3月下旬在成都公演50場。2下面這段文字中有幾處表述不當?shù)牡胤?，請找出來并加以修改。①最偉大的與優(yōu)秀的人物中間，②巴爾扎克是首當其沖者。③他才華卓著，至善至美，④因此他的成就不是眼下說得盡的。⑤他的所有作品僅僅形成了一部書，⑥一部有生命的、光亮的、深刻的書，⑦我們從這里看見我們的整個現(xiàn)代文明的走向，⑧我們說不清楚的、同現(xiàn)實打成一片的驚惶與恐怖。第 處 第 處 第 處 第 處 第 處2下面是中國天氣網(wǎng)天氣新聞欄目征稿啟事的一部分，在標點、語法和得體方面都存在問題，請找出其中的四處并修改。中國天氣網(wǎng)天氣新聞?wù)鞲鍐⑹轮袊鞖饩W(wǎng)內(nèi)容涵蓋豐富，其中《天氣新聞》尤為受到各界廣泛關(guān)注。天氣新聞在報道突發(fā)天氣事件和提高防災(zāi)減災(zāi)科普常識方面起到重要作用。自本網(wǎng)2008年7月正式上線以來，每天都需要發(fā)布大量全國各地重大天氣新聞，由于網(wǎng)站影響不斷擴大，公眾對各地天氣新聞的時效性和內(nèi)容的豐富性要求不斷提高，而本網(wǎng)編輯人數(shù)有限，現(xiàn)特向各省、市、區(qū)級氣象局征稿，請務(wù)必踴躍投稿。①將 改為 ②將 改為 ③將 改為 ④將 改為2下面是上海世博會期間對河北館的介紹，在書寫、用詞、標點和句子表達等方面存在錯誤，請你找出四處并改正。①河北館占地600平方米，是一個半通透的、富有夢幻色彩的立體空間，展示區(qū)域由五個立方體構(gòu)成。②設(shè)計大氣，造型新穎獨特，符合世博會理念，給人以全新的河北印象，突顯河北省環(huán)京津、環(huán)渤海的優(yōu)勢。③活動周期間，19項極具河北民間藝術(shù)特色的“絕活”將一一亮相。④這19個項目基本上代表了河北各地的藝術(shù)特色，如唐山的皮影、保定的曲陽石雕、泥塑、蘆葦畫、定瓷、易水硯，張家口的蔚縣剪紙，衡水的武強木版年畫、內(nèi)畫，邯鄲的磁州窯、大名草編，石家莊的藁城宮燈、吹糖人，滄州的刻瓷、景泰藍水晶畫、蛋雕、拼雕、書法繡字等。⑤屆時，參觀者不僅可以現(xiàn)場目睹工藝大師們的精湛制作技藝，還可以零距離欣賞到這些璀燦的民間工藝精品。（1）改為（2）改為（3）改為（4）改為 下面文段中有四處語病，請找出并改正。(1)日前，成都市川劇院打造的首部現(xiàn)代大型紅色諜戰(zhàn)川劇《黎明十二橋》正在上演，(2)布景華美的舞臺、緊張跌宕的劇情、精妙巧合的暗號讓不少觀眾沉溺在劇情之中。(3)但是川劇首次涉獵諜戰(zhàn)題材，會不會“水土不服”，上升和進步空間又在哪里，這些問題都引人思考。(4)昨日，對于此劇的研討會在成都川劇藝術(shù)中心博物館舉行，(5)在此劇聽取意見經(jīng)過改良后，還將于3月下旬在成都公演50場。3閱讀下面文段，并根據(jù)上下文，修改畫線的部分。去年冬天，①一只病危的天鵝被一位農(nóng)民救護，在他的精心醫(yī)治、護理下，天鵝終于②康復(fù)了健康。③但當時的季節(jié)已時至盛夏，越冬的天鵝都已北遷到很遠的地方去了。而天鵝離群是無法生活和生兒育女的。這位農(nóng)民憑借多年的經(jīng)驗，④知道這只天鵝是屬于新疆巴音布魯克群體。⑤于是向鄉(xiāng)親們借了路費，帶著天鵝到了新疆。在當?shù)丨h(huán)保組織的幫助下，他將這只離群的天鵝送到巴音布魯克天鵝湖，⑥此為何人？乃被稱為“天鵝衛(wèi)士”的山東榮城農(nóng)民袁學(xué)順也。① ② ③ ④ ⑤ ⑥3下面一段句子中六處有語病，請標出四處，標好序號并加以修改。節(jié)食和強制限食，并非與肥胖作斗爭的好辦法，重要的是要選擇科學(xué)的營養(yǎng)。英國的原則值得借鑒，進食的時間應(yīng)盡量拉長，每道菜要有很大間歇，這樣可以避免不過量進食。因為當體內(nèi)血液中的糖減少時，人就會覺得餓。如果先吃一塊小食品充饑，然后休息15至20分鐘，這期間血液中的糖含量增加，饑餓感就會減少。英國人的科學(xué)進食法就這么簡單，這也是英國人體態(tài)優(yōu)雅的結(jié)果所在。A．（只填序號）修改： B．（只填序號）修改： C．（只填序號）修改： D．（只填序號）修改：3下面這段文字，在字、詞語、語法方面都有一些毛病，請指出并改正四處。這些年，我國的旅游業(yè)發(fā)展很快，但不盡如人意的地方也是擢發(fā)難數(shù)的。許多國外的旅游者到中國來，對居住條件要求并不高，只有服務(wù)水平高他們才滿意。他們來，希望領(lǐng)會的是我們這個古老國家的文明、情調(diào)，甚至希望好奇地住一住北京的四合院、東北的熱火炕??而我們一些從事旅游業(yè)的同志卻總認為這些太“土”，不夠品位，蹬不了大雅之堂。他們不了解中國的某些“土”在外國人眼里恰恰是難得一見的“雅”。3下面一段話中有重復(fù)啰嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？把要刪除部分的序號填在下面橫線上，只填三個。一個人之所以會變壞的原因，除了受到壞的影響外，更重要的是他自己沒有把握自己，① ② ③ ④ ⑤受了壞人的影響，才逐漸變壞的；如果這個人能把握住自己，能抵制多方面的 各種 壞的影⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩響，那么，他還會變壞嗎？必須刪除的是。3下面的文字摘自新浪網(wǎng)某人的“博客”，語言(包括用詞、標點、斷句)有四處毛病，請找出并改正。①昨天我的車掛不上兩檔，今天維修后，問題還是存在，②所以基本上一直用1檔和3，4檔在跑。③但還好車速還是比較快，④加上退出比賽的朋友幫我把車調(diào)得操控比昨天好了很多，所以名次還排在第3，領(lǐng)先了第4名一分鐘。①——————————————————— ②———————————————————； ③——————————————————— ④ ———————————————————o參考答案C 【解析】本題考查的是考生正確辨析病句的能力?！痉椒c撥】A項重復(fù)贅余，“造成、遭到”，將“遭到”刪去。B項搭配不當，“取得的成績”與“得到了回報”不搭配。D項語序不當，“嚴峻的形勢將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國的經(jīng)濟復(fù)蘇”改為“嚴峻的形勢給歐洲各國的經(jīng)濟復(fù)蘇帶來了巨大的挑戰(zhàn)帶”。C【解析】本題重在考查辨析語病的能力。A項句式雜糅?！皯?yīng)倡導(dǎo)??更俱積極意義”。B項語義重復(fù)，“善款”與“費用”重復(fù)，所以將“費用”去掉。D項搭配不當，“不健康”應(yīng)改為“不良”。B【解析】考查辨析并修改病句的能力。A項語序不當，“許多有眼光的國際大商人”改為“國際上許多有眼光的大商人”。C項搭配不當，“植被覆蓋率”與“十分嚴重，令人擔憂”不搭配，關(guān)聯(lián)詞“但是”使用也不當。D項成分殘缺。A【答案】B 【解析】A項最后一句話偷換了主語。C項殘缺賓語中心詞。D項最后一句話的并列短語中前后順序顛倒。D（A成分殘缺，連詞缺漏。在“車票”后加“和”。B成分贅余，“幾乎”與“殆”重復(fù)。C語序不當，應(yīng)把“中國電信”放在“給予”前面，“關(guān)于”作狀語，必須放在句首，用逗號隔開。）D（A殘缺主語，去掉“對于??來說”；B成分贅余，“提出”與“質(zhì)疑”重復(fù)；C主賓搭配不當，“博客”不能成為“博客名人”。）【答案】A 【解析】B項不合邏輯，“嚴防事故不再發(fā)生”改為“嚴防事故再次發(fā)生”；C項語序不當“運營、管理和籌資”改為“籌資、管理和運營”；D 項主客倒置，應(yīng)為“而且它給舉辦國乃至全亞洲都留下了豐富而寶貴的精神財富”?！敬鸢浮緿 【解析】A項語序不當，“因為”應(yīng)放在句首。B項搭配不當，“越來越重”和“職場競爭”不搭配；“職場競爭”和“工作壓力”不能并列。C項成分殘缺，應(yīng)是“從??中”。【答案】A 【解析】B項句式雜糅，“就在于??”與“主要原因是??”合在一起；C項成分殘缺，缺少賓語中心語，在“發(fā)明權(quán)”后加上“的觀點”；D項重復(fù)贅余，刪除“大概”或“左右”。1【答案】B 【解析】A．不合邏輯，應(yīng)刪去“了”；C．“答案是肯定的”表意不明。D．成分殘缺，應(yīng)在“保護家園”后加“的意識”。1A【解析】B項搭配不當?！俺u”與“著作權(quán)”不能搭配。C項次序不當，將“其他”調(diào)至“一切”之前。D項成分殘缺。在“車票”后加“和”字。1A[解析]B項語序不當，“不僅”“而且”后的內(nèi)容應(yīng)調(diào)換位置；C項“否定不當”，“難道我們能否認這不是事實嗎?”這個句子含三重否定，“事實”最終還是被否定掉了，與想要表迭的意思相反。D項主賓不搭配，大會應(yīng)是“謀求綠色共識”的大會，在句末加“的大會”，或者將“共同主辦的”中的“的”改為“了”。1C(A．搭配不當，在“職業(yè)道德水平”前加“提高”；B．順序不當，應(yīng)為“獲得國家相關(guān)部門的高度認可”；D．語序不當，第一處為定語的順序不當，應(yīng)為“一艘行駛在浩瀚的人生海洋里的背負著沉重使命的航船”，第二處為關(guān)聯(lián)詞語位置不當，應(yīng)為“雖然沒有得到的付出是令人遺憾的，但沒有付出的得到更是令人悲哀的”)1D（A．成分殘缺，應(yīng)在“被恩格斯”前加“該學(xué)說”。B 句式雜糅，應(yīng)去掉“鞭策我，激勵我”。C．表意不明，應(yīng)去掉“是否”。）1D（A、“思考”和“深遠”搭配不當，B、雜糅，C、缺主語）1A [ B項“林地”“種植”主謂搭配不當，將“種植”改為“分布”；成分贅余，“高速路或主干道的路邊”中，將“路邊”改為“旁邊”；成分殘缺，“揚塵”后應(yīng)加“抑制”。C項不合邏輯，應(yīng)為“再次發(fā)生”。D項結(jié)構(gòu)殘缺，應(yīng)將“直接探測到的”中的“的”改為“了”]1D1A（B：“全新不同”語意重復(fù)，可刪去“不同”；C“自家的感覺”表意含混，可刪去“自”或在“自”前加“來”；D“規(guī)范??理念”不能搭配，可將“規(guī)范”改為“倡導(dǎo)”；“所有注重生活品質(zhì)的品位人士”冗贅且不規(guī)范，可改為“所有高品位人士”。）B（A語序不當，“中國政府盡管”應(yīng)改為“盡管中國政府”；C主客顛倒，不合邏輯，應(yīng)為“使無數(shù)網(wǎng)友傾倒”；D成分贅余，“令人堪憂”應(yīng)改為“堪憂”或“令人擔憂”。）二、語言表達2本題考查判斷與修改病句的能力。有語病的一項是（3），可針對性修改為：改“更加”為“依然”，也可在“他不為”與“所動”之間插入“譏諷”或“后者”二字。2①“寄奉”改為“惠賜”②“過目”改為“拜讀”③“些許”改為“莫大”④“惠存”改為“珍藏”⑤“光臨”改為“前往”。2從命題的角度看，把本題和上題聯(lián)系起來看，可以發(fā)現(xiàn)下列特點：其一，要修改一段文字的幾處毛??；其二，這一段文字往往是應(yīng)用文字，這是報道；其三材料來自現(xiàn)實生活，有時代氣息。這篇報道有7處錯誤，錯誤情況及修改意識如下： ①“到會的15名與會者”有贅余的毛病，保留“到會的”就應(yīng)將“與會者”改為“共青團員”或“同學(xué)”；保留“與會者”就要去掉“到會的”。②就共青團員如何為社會主義精神文明建設(shè)的問題展開討論中，“為??”這一介賓結(jié)構(gòu)中缺中心語“作貢獻”，屬于成分殘缺，應(yīng)改為“為社會主義精神文明建設(shè)作貢獻”。③“當說話做事前”的“當”字贅余。如要保留這樣的結(jié)構(gòu)，應(yīng)是“在??前”。④提高團員精神文明建設(shè)的意識”搭配不當，與“提高”搭配的，應(yīng)是“認識”，與“意識”搭配的應(yīng)為“加強、強化、樹立”等。⑤“不把這一點重視好”不合詞語搭配的習(xí)慣，可改為“不重視這一點”或“對這一點不重視”，如要保留原有句子，則可改為“不把這一點重視起來”。⑥“不盡人意”是“不盡如人意”的誤用，“不盡如人意”是完全符合人的心意的意思，“不盡人意”語意不通。⑦“團總支書記最后指出，對有利于??；對??改進”一句中，分號誤用，應(yīng)改為逗號。2①有的。請跟我來，不止一個品牌呢，請慢慢挑選吧。②請你放心，我們單位是“信得過商店”。③請讓我來告訴你偽劣2B鉛筆與正牌2B鉛筆的辨別方法。2①刪去“是概莫能外的”；②將“傳達”與“把握”互調(diào)；③在“曾多次”前加“它（該書）”；⑤刪去“隨之”；⑥將“一成不變”改為“一直未變”（“始終如一”“一以貫之”或其他適當詞語）2①“日前”改為“目前”；②“沉溺”改為“沉浸”；④“對于”改為“關(guān)于”；⑤“在”放到“此劇”之后或“此劇”放在“還將”之前。2在“最”前加“在”；將“首當其沖”改為“名列前茅”（或者其他合理的成語）；在“我們”前加“帶著”或“伴隨著”。去掉“因此”；將“從”改為“在”；2①將書名號改為引號；②將“提高”改為“普及”；③將“自本網(wǎng)”中的“本網(wǎng)”移至“每天”前；④將“務(wù)必”刪掉。答題情況分析本題是一個多元角度考查學(xué)生在病句和標點上正確運用的題目。因為綜合到一段話里所以難度加大，學(xué)生找起來有一定的困難，錯誤點會有偏差。第一處錯誤，《天氣新聞》把書名號改為引號。此題做得不錯，大部分同學(xué)能發(fā)現(xiàn)此處錯誤。但是也有相當一部分同學(xué)注意到標題和第三句中都沒有任何標點符號，所以直接把書名號刪除了，這樣也是正確的。但是一部分同學(xué)把天氣新聞全加上了書名號，這是錯誤的。第二處錯誤，考查病句中的搭配不當，“提高??常識”搭配不當，應(yīng)改為“普及??常識”。但是有部分同學(xué)改為“提高??意識”，也是不正