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三都鎮(zhèn)義務教育均衡發(fā)展匯報-資料下載頁

2025-10-19 20:57本頁面
  

【正文】 展的號角。我們深深知道自己肩上的擔子不輕,實現(xiàn)教育均衡任重道遠。我們將牢記義務教育均衡發(fā)展的要求,在各級黨委政府的正確領導下,堅定信心、振奮精神、不怕困難、開拓創(chuàng)新,以高度的社會責任心和滿腔的熱情辦好人民滿意的教育,為實現(xiàn)把我校建設成為一所在全國都有影響的九年一貫制農(nóng)村學校的辦學目標而不懈努力!謝謝大家!第五篇:義務教育均衡發(fā)展匯報材料“義務教育均衡發(fā)展”匯報材料阿克蘇市庫木巴什鄉(xiāng)中學2012年7月1阿克蘇市庫木巴什鄉(xiāng)中學“義務教育均衡發(fā)展”匯報材料一、基本情況:阿克蘇市庫木巴什鄉(xiāng)中學坐落在阿克蘇阿瓦提公路24公里處,地處在庫木巴什鄉(xiāng)中心。庫木巴什這個地名的意思是“沙城的起頭”。據(jù)有關資料,以前阿克蘇也叫沙城。庫木巴什正處在這個沙城的上頭,所以被稱為“庫木巴什”。阿克蘇市庫木巴什鄉(xiāng)中學始建于1957年,經(jīng)歷了50多年的歷程。當時庫木巴什鄉(xiāng)中學是阿克蘇縣最早創(chuàng)辦的初級中學。在半個世紀的歷程過程中,學校規(guī)模逐步擴大,辦學條件日益完善,師資水平也有所提高。目前學校占地面積32277平方米,校舍建筑面積5073平方米,,%,學校現(xiàn)有教職工85名,其中專任教師66名,本科學歷32名,大專學歷36名,學歷合格率100%,取得初中教師資格證的66名,取得教師資格證書合格率100%。從專業(yè)職稱結構來看,中教三級以上職稱人數(shù)66名,職稱結構達標率100%。學?,F(xiàn)有教學班16個,在校學生581人。學校教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū) 布局合理,教育教學設施完善,按國家標準建有微機室、多媒體室、儀器室、實驗室、體育器材室、圖書室、閱覽室等部室。每個教室都配備“班班通”設備,實現(xiàn)了現(xiàn)代化教育要求。校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體,環(huán)境舒適、優(yōu)雅。多年來,學校積極踐行“以德立校、以法治校、以研興校、以績強?!钡穆肪€,按照“德育先行、教學中心、后勤保障”這個工作思路,狠抓常規(guī)管理和隊伍建設,全面推進素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新,教育教學質(zhì)量和辦學效益穩(wěn)步提高,取得了一系列輝煌的成果。在連年榮獲“目標考評先進單位”、“質(zhì)量教學先進單位”的基礎上,為學生、教師、學校和諧可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間,素質(zhì)教育結出了豐碩的成果。二、主要措施和作法:(一)各級領導高度重視,“義務教育均衡發(fā)展”工作扎實有效。真正落實了政府包入學,學校包鞏固的責任制。學校的輟學率連年控制在1%以內(nèi)。校園建設,部室建設,教學手段現(xiàn)代化,師生辦公、學習條件的改善等方面投入了大量的資金,使學校面貌煥然一新。學校根據(jù)上級文件要求,成立了相應的“義務教育均衡發(fā)展”工作領導小組,分工明確。體現(xiàn)了領導重視,學校組織落實,人員安排到位,保障措施得力。(二)加強教育教學管理,積極推動新課改,努力提高教育教學質(zhì)量。一直以來,我校堅持以育人根本、教學為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點,強化管理、優(yōu)化管理,使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。抓德育管理,做好管理育人我校始終把德育工作擺放在首位,成立以校長為首的德育工作領導小組,各部門、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進,制定計劃、落實措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學校充分發(fā)揮德育處、共青團的作用,組織全校師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學校活動,師生在活動中接受教育,陶冶情操,學校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。二是嚴格執(zhí)行升國旗制度,堅持每周一次學生代表國旗下講話,使學生受到愛國主義的教育和熏陶。三是加強學生《行為規(guī)范》、《守則》的教育、訓練和學習,把德育工作具體落實到政治課滲透到各科教學、各種課外活動,堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學生形成良好的行為習慣。四是以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動,以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。五是通過家長會、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實際,印發(fā)致學生家長一封信、召開座談會,廣泛地、誠懇地征詢意見和建議,及時歸類、認真整理、積極整改,力求營造一個和諧的教育氛圍。抓行政管理,做到服務育人。學校健立健全合理的行政機構,目標一致,靈活運轉(zhuǎn);實行計劃決策,穩(wěn)步推進學校工作;有明確的校風、校訓和辦學方略,強化師生養(yǎng)成教育訓練;完善各種制度,依法按章治理學校;嚴控學籍管理,控制流生取消重復教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。加強校園文化建設,做到環(huán)境育人。一是立足長遠,認真做好學校建設的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實,責任到班,責任到人,保持窗明桌凈,花草鮮艷。三是加強校園文化建設,定期布置展板、板報,定時、不定時檢查、評比,獎優(yōu)促劣。四是加強廣播室建設,保持課余時間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。強化教學常規(guī)管理,做到教書育人。一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定,教育教學秩序井然,嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱,開足開齊課程,重視語文、數(shù)學,突出藝體特長,活動類課程按規(guī)定開設,有計劃、有安排、有落實、有效果,提高學生素質(zhì),促進全面發(fā)展。二是規(guī)范教學過程,抓好備、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學要實,作業(yè)練習要精,個別輔導要細,考試考核要嚴,評價評定要全面。三是以豐富多彩的興趣活動為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動,豐富學生的課余生活,發(fā)揮學生的特長,組建體育、繪畫、舞蹈、音樂等特長小組,充分利用陽光體育,課間操時間組織學生喜愛的呼啦圈、踢毽子、跳繩子、足球、健美操、多朗舞、薩瑪舞等體育活動,培養(yǎng)能力。四是加強教研活動,積級推動新課改教案,組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、寫好一篇好論文。嚴抓平時,細抓定時,提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。同時我校積極開展新課程的交流、觀摩和示范課,堅持領導深入班級聽課制,努力創(chuàng)設互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。五是優(yōu)化教師隊伍,提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵教師能過進修、自學、培訓、崗練等,提高業(yè)務能力,優(yōu)化教師隊伍;堅持“三為主”,做到基礎實、思維活、興趣濃、密度高,既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實可行的后進生管理制度,努力做到熱心、細心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動之以情,曉之以理,導之以行,讓所有的學生都抬起頭來走路,真正做到“兩全”,使全體學生都能得到全面發(fā)展。七是完善考評制度,全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績,充分調(diào)動師生的積極性,促進教學質(zhì)量的提高。三、重視和強化安全工作:1.學校分層簽定各種安全責任書,學校和教職員工分別簽訂了學生在校期間的各時段管理責任。班主任代表學校和學生家長、學生本人簽訂了安全責任書。2.為確保學生往返途中安全,根據(jù)學生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I導、教師包片負責強調(diào)安全。3.周五放學前,全校學生統(tǒng)一集中,根據(jù)不同季節(jié)與氣候強調(diào)安全工作。4.每周一節(jié)安全教育課,分別由領導、教師、法制副校長講解有關安全知識。5.根據(jù)庫木巴什鄉(xiāng)實情,有針對性的召開安全教育現(xiàn)場會。6.加強學校周邊環(huán)境治理,值班巡查。確保師生安全,節(jié)假日均安排有人員值班。四、著力創(chuàng)辦和諧校園,共享教育公平1.學校非常關注生活困難學生,把這些學生承包給領導班子,班主任、科任教師。從生活、學習,思想上關心愛護這些學生,鼓勵他們完成義務教育。2.學校在招生、分班、任課都做到公正、公平,不辦“重點班”與“實驗班”。3.引導學校人員處理好領導與教師;教師與教師;教師與學生的關系,讓公平與愛充滿校園。4.學校每年以專題教育形式開展“控輟保學”教育宣傳活動,確保適齡兒童,進得來,留得住。采取“預防與動員”并舉,保證義務教育的落實。5.“兩免一補”工作嚴格按照政策要求及時兌現(xiàn),全面促進了“防輟促控保學”工作。五、存在的問題盡管在義務教育均衡發(fā)展實施到鞏固提高我們做了大量工作,但仍存在著幾個問題。教師的學科專業(yè)化有待于進一步提高;學校的設施還很難適應新課改的要求;學生在學校的安全保障、飲食起居、學習活動、性格培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對學校管理提出了更高的要求,要求我們在實踐中不斷的探索和提高。六、今后努力的方向進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務教育,嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童上學問題,建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關的義務教育保障機制。學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖,狠抓教學常規(guī)管理,充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性,建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍,做到教風嚴、學風濃、校風正。不斷增設現(xiàn)代化的教學設備,進一步改善辦學條件。進一步規(guī)范和加強后勤保障工作,把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學生能吃得飽、睡得香、留得住,能安心生活,專心學習;能讓領導滿意、家長放心??傊?,學校工作頭緒多、任務重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。最后,懇請各位領導、各位專家給予批評指正。阿克蘇市庫木巴什鄉(xiāng)中學2012年7月1日
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