【導(dǎo)讀】能聽懂、會說、會認讀單詞boy、girl;聽、說、讀、寫單詞brother、sister。3.情感態(tài)度:拓展思維,激發(fā)并強化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。能在小組活動中積極與他人合作,相互幫助,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),享受學(xué)習(xí)的樂趣。5.教學(xué)方法:任務(wù)型教學(xué)法、反饋教學(xué)法、全身反應(yīng)法、情景交際法。并把詞匯溶入句子中進行學(xué)習(xí)操練。2.Teach:出示男孩,女孩和學(xué)生圖片課件,對單詞boy,girl和student進行學(xué)習(xí)。通過這個游戲鞏固學(xué)生對兩個新授單詞的掌。握情況,也進一步復(fù)習(xí)學(xué)生學(xué)過的單詞,為后面的對話練習(xí)做好鋪墊。通過情景引出對話,然后通過不同形式的反復(fù)朗讀,充分體現(xiàn)語言的習(xí)得過程。在課結(jié)束時,老師對同學(xué)們的課堂表現(xiàn)和情況進行總結(jié)評比,讓學(xué)生充分體驗成功的喜悅,進一步樹立學(xué)好英語的自信心。以小組為單位,根據(jù)本課內(nèi)容,遍一組對話,并且寫在練習(xí)本上,明天上課進行表演。組表現(xiàn)最好,就給哪組加上3分.