20xx人教精通版英語四上unit4how’stheweathertodaylesson19-資料下載頁
2024-12-07 23:30本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)過程中，讓學(xué)生感知并學(xué)會運用描述天氣的語句進行簡單的交流。本部分利用晴朗天氣的情景圖呈現(xiàn)單詞，要求學(xué)生能夠聽、說、讀、寫fine,nice，并能在四線格中規(guī)范書與；學(xué)習(xí)it’s…today句子結(jié)構(gòu)，并把詞匯融入句子中進行。本部分設(shè)計了一個富有韻律的歌謠。通過說唱、表演歡快的歌謠，使學(xué)生熟練運。用所學(xué)語言表達風(fēng)和日麗的天氣狀況，并做出敏捷、機智的表現(xiàn)。出色的學(xué)生，也可為教學(xué)Let’s…2)教師介紹自己手中戶外活動圖片的用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和競爭意識。實的情境中初步感知這兩個句子的含義。1)教師將flyakite,playwithaballoon,playfootball等動作圖畫呈現(xiàn)在一個風(fēng)和。并以對話的形式進行匯報。請注意將有關(guān)評價活動自然地與各環(huán)節(jié)教學(xué)活動相結(jié)合。價的同時，采取學(xué)生自評、小組互評等充分發(fā)揮學(xué)生評價主體地位的方式進行。主動回答教師提出的問題。在小組或結(jié)對活動中積極與他人交流合作。教師可根據(jù)自己課堂教學(xué)實際設(shè)計適合自己課堂的評價表。
【正文】 識、語言 技能以 及 綜合運用語言能力 進行評價。 (2) 結(jié)合本課教學(xué)過程中的實際，注意對學(xué)生學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出的表演能力、合作精神、動機與興趣等情感態(tài)度方面進行評價。 請注意將有關(guān)評價活動自然地與各環(huán)節(jié)教學(xué)活動相結(jié)合。教師可在對學(xué)生進行評價的同時，采取學(xué)生自評、小組互評等充分發(fā)揮學(xué)生評價主體地位的方式進行。課堂表現(xiàn)自我評價表范例： 評價目標 1 2 3 4 5 主動回答教師提出的問題。 在小組或結(jié)對活動中積極與他人交流合作。 全神貫注地參與整個教學(xué)過程。 遇到困難 能主動向教師或同學(xué)請教。 積極思考，主動表達自己的不同觀點，富有創(chuàng)造力。 朗讀、表演時聲音響亮，表情自然。 總體表現(xiàn) 分數(shù)： 教師可根據(jù)自己課堂教學(xué)實際設(shè)計適合自己課堂的評價表。 2) 指導(dǎo)學(xué)生完成《活動手冊》相關(guān)內(nèi)容并進行評價。 (1) 請學(xué)生聽錄音，標序號并與相應(yīng)的圖畫連線，考查學(xué)生聽力理解和圖文看讀判斷能力。 (2) 要求學(xué)生在四線格內(nèi)規(guī)范地書寫本課書的兩個生詞，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和書寫能力。 (3) 要求學(xué)生仔細觀察右邊的三幅圖，然后邊讀邊填寫句子中所缺的單 詞，并將相對應(yīng)的圖文連在一起并練習(xí)講英語?？疾閷W(xué)生認讀、理解句意的能力和觀察分析以及表達的能力。 6. 拓展活動 (Extended activities) 1) 學(xué)生課后用英語邀請同伴做游戲。 2) 教師向?qū)W生布置任務(wù)，搜集在晴朗的天氣里小朋友可以開展的戶外活動有哪些，并要求學(xué)生將英文表達記錄在本子上或做成圖文并茂的英語手抄報。 3) 學(xué)生制作天氣卡片。
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