20xx人教精通版英語四上unit4how’stheweathertodaylesson19(編輯修改稿)
2025-01-12 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 go and play. We’re happy to Let’s chant中的語句。接著帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏地朗讀本課歌謠，培養(yǎng)學(xué)生英語語感。教師還可以鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編新的歌謠。 5) 教師提議做一個(gè) How to spell?的游戲 ，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)讀音規(guī)律，自然拼出 fine和 nice,并能夠在四線格內(nèi)規(guī)范地書寫。 T: We’re happy to play. Let’s play a spelling game. Ss: OK. S1: Nine, nine, nine, how to spell?(學(xué)生根據(jù)教師的手勢(shì)說單詞 ) S2: nine, nine。 nine, nine. Fine, fine, fine, how to spell?(學(xué)生根據(jù)教師手中的圖片說單詞 ) S3: fine, fine。 fine, fine. Nice, nice, nice, how to spell?(學(xué)生根據(jù)教師口型說單詞 ) S4: nice, nice。 nice, nice ... 3. 趣味操練 (Practice) 1) 教師將 fly a kite, play with a balloon, play football 等動(dòng)作圖畫呈現(xiàn)在一個(gè)風(fēng)和日麗的公園場(chǎng)景中，引導(dǎo)學(xué)生四人一組自主選擇圖中動(dòng)作完成邀請(qǐng)單的填寫 (寫 得越多越好 )， 并以對(duì)話的形式進(jìn)行匯報(bào)。 如： It’s __________ today. Let’s __________. Great ! /... 2) 教師在發(fā)出 Let’s… 游戲邀請(qǐng)后，引導(dǎo)學(xué)生開展 What’s your ，激發(fā)學(xué)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1