20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文九上第16課給布特勒的信3-資料下載頁(yè)
2024-12-07 23:24本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“法蘭西的莎士比亞”。代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》?！毒湃辍贰缎γ嫒恕返?。“火燒圓明園”。巴特勒上尉給雨果寫(xiě)了一封信，想利用雨果顯。月25日給他回了信，給巴特勒等人當(dāng)頭一擊。這封回信盛贊了圓。責(zé)了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為。重，對(duì)人類(lèi)文化成果的無(wú)比珍惜。④圓明園是屬于全人類(lèi)的亞洲文明杰作。補(bǔ)己之短，方能不斷進(jìn)步。D中“賅”應(yīng)為“駭”。A．現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙者手段之隱蔽，伎倆之巧妙，我認(rèn)為中國(guó)政府不應(yīng)該出資競(jìng)拍。中國(guó)的近代史，就是一部屈辱的歷史。英法聯(lián)軍火燒圓明。也讓我們對(duì)祖國(guó)今天所取得的成就而自豪。為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來(lái)展出。正話(huà)反說(shuō)，對(duì)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行徑進(jìn)行了強(qiáng)烈譴責(zé)與諷刺。11．近年來(lái)，國(guó)內(nèi)關(guān)于重新修建圓明園的呼聲似有抬頭之勢(shì)。刻提醒著每一名中國(guó)人勿忘國(guó)恥，因此沒(méi)有必要重修。在南斯拉夫的首都貝爾格萊德給您寫(xiě)信。今天，我剛剛?cè)タ赐嗽谀I(lǐng)導(dǎo)
【正文】 運(yùn)用對(duì)比手法寫(xiě)一個(gè)片段 ， 來(lái)突出山和水鮮明的特點(diǎn) 。 【 例文 】 在許多人的眼中 ， 山代表陽(yáng)剛 ， 水代表陰柔 。 山給人的感覺(jué)是沉穩(wěn) 、厚重 、 高大 ， 可以依靠；而水給人的感覺(jué)是靈動(dòng) 、 柔美 、 活潑 ， 值得追求 。 所謂 “ 山清水秀 ” 就是這個(gè)道理 。 古人云： “ 仁者樂(lè)山 ，智者樂(lè)水 。 ” 山險(xiǎn)峻 、 亙古 ， 水運(yùn)動(dòng) 、 多變 。 山和水在不同人的眼中和筆下 ， 各有風(fēng)采 。 寫(xiě)考場(chǎng)作文 “ 神器 ” (三 ) 考場(chǎng)作文如何 “ 吸睛 ” 考場(chǎng)作文 ， 閱卷速度非?？?， 要想獲得閱卷老師的 “ 芳心 ” ， 使你的作文在眾 多的作文中脫穎而出 ， 就必須講究一點(diǎn)包裝技巧 。 技巧一：擬好搶眼的標(biāo)題 鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)： “ 題高則詩(shī)高 ， 題矮則詩(shī)矮 ，不可不慎也 。 ” 文章的標(biāo)題如同一個(gè)人的眼睛 ， 應(yīng)該有著傳神的魅力 ， 畫(huà)龍點(diǎn)睛的功效 。 并且 ， 考場(chǎng)閱卷 ， 閱卷老師也往往憑著標(biāo)題判斷你的作文是否跑題 ， 因此在文章擬題上下一番功夫 ， 好好包裝一下 ， 顯得尤為必要 。 好的標(biāo)題既要顯示文章的主旨 ， 又要新穎不落俗套 ， 要做到這兩點(diǎn) ，方法很多 。 你可以運(yùn)用制造懸念法 、 點(diǎn)化詩(shī)文歌詞法 、 借用修辭法等等 。 但無(wú)論哪種方法 ， 都必須有來(lái)自平時(shí)生活學(xué)習(xí)的積累 ， 積累多了考場(chǎng)上才會(huì)產(chǎn)生靈感 。 因此 ， 備考階段應(yīng)注意多閱讀報(bào)刊 ， 多看電視新聞 ， 有意識(shí)地積累一些鮮活的標(biāo)題 ， 供自己借鑒 。 技巧二：設(shè)立運(yùn)思標(biāo)志 考場(chǎng)作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)巧妙安排 ， 通盤(pán)考慮 ， 給閱卷者以思路明晰 ，結(jié)構(gòu)勻稱(chēng) ， 行文嚴(yán)謹(jǐn) ， 文氣貫通的感受 ， 避免信馬由韁 ， 拖泥帶水 ，讓閱卷老師理不清行文思路 ， 抓不出要點(diǎn) ， 從而產(chǎn)生厭煩的感覺(jué) 。這就要求考生注意運(yùn)用特色標(biāo)志顯示自己的運(yùn)思 。 設(shè)立行文標(biāo)志的方法也很多 ， 你可以運(yùn)用題記 、 后記 ， 占領(lǐng)奪目的 “ 要路津 ” ；也可以分立小標(biāo)題 ， 形成絲絲入扣的遞進(jìn)式片斷組合；還可以開(kāi)頭百字內(nèi)快捷地點(diǎn)明題旨 ， 中間各自然段用開(kāi)頭句或結(jié)尾句點(diǎn)明要義 ，結(jié)尾段收束全文：再次凸現(xiàn)主旨 。 無(wú)論運(yùn)用哪種方法 ， 便于閱卷老師快速把握思路 ， 讀懂內(nèi)容 ， 那才是我們的最終目的 。 技巧三：注意扣題點(diǎn)睛 考場(chǎng)作文閱卷 ， 時(shí)間短 ， 任務(wù)重 ， 決定了閱卷老師只能泛讀 ， 不能全部精讀細(xì)看 。 適應(yīng)這種閱卷特點(diǎn) ， 考生應(yīng)特別注意扣題點(diǎn)睛 。 在寫(xiě)議論文或抒情散文時(shí) ， 考生應(yīng)該注意有意識(shí)地在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處 ， 不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)明題旨 ， 回扣題意 ， 這樣才會(huì)大大加深閱卷者對(duì)此份作文 “ 中心明確 ”“ 中心突出 ” 的印象 。 寫(xiě)作記敘文或小說(shuō) 、 戲劇等文學(xué)作品時(shí) ， 盡管作品的主旨能夠暗合題意 ， 但為保險(xiǎn)起見(jiàn) ， 也應(yīng)該有意識(shí)地用明朗的 “ 點(diǎn)睛 ” 之筆升華文旨 ， 提醒閱卷老師 ， 自己的文章是緊扣題意來(lái)寫(xiě)的 ， 避免因含蓄而導(dǎo)致誤判 。
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