【導(dǎo)讀】1.經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過程,了解平行投影的含義,能夠確定物體在太陽光下的影子。2.會用觀察、想像,了解不同時刻物體在太陽光下形成的影子的大小和方向是不同的。教學(xué)難點(diǎn)平行投影與物體三種視圖之間的關(guān)系的理解。攝的先后順序進(jìn)行排列,并說明你的理由。學(xué)生觀察、交流。某校墻邊有甲、乙兩根木桿。在你所畫的圖形中有相似三角形嗎?圖4-13),左視圖和俯視圖也是如此,你同意這種看法嗎?先想一想,再與同
【總結(jié)】魯教版九年級太陽光與影子(第一課時)說課內(nèi)容說教學(xué)程序?qū)嶋H生活教材分析教法學(xué)法教學(xué)設(shè)計小學(xué)科學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)從數(shù)學(xué)角度進(jìn)一步刻畫內(nèi)在規(guī)律太陽光投影《燈光與影子》高中的幾何幾何知識性質(zhì)應(yīng)用
2024-12-08 08:37
【總結(jié)】◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.學(xué)校操場上有一棵大樹和一棵小樹,陽光照耀下,大樹和小樹的影子與它們的高度之間關(guān)系,下列敘述不正確的是().A.在同一時刻,大樹高度與其影長之比等于小樹高度與其影長之比B.在同一時刻,大樹和小樹的高度之比等于其對應(yīng)的影長之比C.在同一時刻,大樹高度與其影長之差等于小樹高度與其影長之差
2025-11-25 23:34
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:
2025-11-28 22:37
【總結(jié)】人影燭光照射窗紙物體在光線的照射下,會在地面和墻壁上留下它的影子,這就是投影(projection)現(xiàn)象.夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行……投影面物體影子
2024-12-08 14:26
【總結(jié)】課題:第四章第二節(jié)太陽光與影子課型:新授課教學(xué)目標(biāo):(1)經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過程,了解平行投影的含義,并理解物體、影子、光線這三者之間的關(guān)系,能正確作圖;(2)通過學(xué)生的自主探索與合作交流,發(fā)現(xiàn)不同時刻物體在太陽光下形成的影子的大小和方向的變化規(guī)律,并能根據(jù)物體影子的大小和方向確定時刻的先后順序;(3)通過小組合作與教師演示讓學(xué)生了解平行投影與物體三種視
2025-06-09 22:00
【總結(jié)】燈光與影子皮影戲,又稱“影子戲”,“燈影戲”、“土影戲”,有的地區(qū)叫“皮猴戲”、“紙影戲”等。用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇。劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響,由藝人一邊操縱一邊演唱,并配以音樂。它是我國歷史悠久,流傳很廣的一種民間藝術(shù),并遠(yuǎn)播海外,成為世界性的藝術(shù)。
2025-11-17 18:40
【總結(jié)】取一些長短不等的小棒及三角形、矩形紙片,用手電筒去照射這些小棒和紙片.⑴固定手電筒,改變小棒或紙片的擺放位置和方向,它們的影子分別發(fā)生了什么變化?⑵固定小棒和紙片,改變手電筒的擺放位置和方向,它們的影子發(fā)生了什么變化?小結(jié):手電筒與物體,改變其中的一個位置和方向,
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影(1)中心投影三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時,要符合如下原則:?位置:主視圖左視圖?俯視圖?虛實(shí):在畫圖時,看的見部分的輪廓通常畫成實(shí)線,
2025-11-21 00:25
【總結(jié)】§太陽光與影子太陽離地球太遙遠(yuǎn)了,大約為×1011m,所以太陽光可以看成是平行的,所以,不管物體在什么地方,也不管什么時間,較近的物體在陽光下的影子落在平地上的方向總是相同的.如下圖太陽光既然是平行的,那么你能觀察出下列各圖中,哪幅是錯誤的嗎?參考答案(1)錯誤
2025-11-20 07:01
【總結(jié)】§太陽光與影子班級:__________姓名:__________一、下圖中,是木桿和旗桿豎在操場上,其中木桿在陽光下的影子已畫出.(1)用線段表示這一時刻旗桿在陽光下的影子.(2)比較旗桿與木桿影子的長短.(3)圖中是否出現(xiàn)了相似三角形?(4)為了出現(xiàn)這樣的相似三角形,木桿不可以放在圖中的哪些位置
2025-11-15 21:51
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)⒈了解視點(diǎn)、視角及盲區(qū)的涵義,并能在簡單的平面圖和立體圖中表示.⒉通過具體的情境,體會人看物體的情形與中心投影在本質(zhì)上的一致性.教學(xué)重點(diǎn)了解視點(diǎn)、視角及盲區(qū)的概念,并體會它們在生活中的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),通過觀察、想像、思考,掌握視點(diǎn)、視角、盲區(qū)的概念,能比較盲區(qū)的大
2025-11-01 22:21
【總結(jié)】§燈光與影子§燈光與影子一、以下兩組圖片中,圖(a)均為燈光下產(chǎn)生的影子,圖(b)均為陽光下產(chǎn)生的影子,請仔細(xì)觀察,并討論它們有哪些異同點(diǎn),為什么會有這些差異.二、燈光與太陽光都可以產(chǎn)生影子,但太陽光線是平行的,為此其產(chǎn)生的影子方向一致,而燈光產(chǎn)生的影子大多數(shù)情況下方向不同,即使在方向相同時,產(chǎn)
2025-11-24 03:05
【總結(jié)】§視點(diǎn),視線與盲區(qū)一條直線、所以在不同角度,我們看到的景象是不一樣的.舉一個簡單的例子一個小孩想看到放在柜子上的書,但她身高不夠,因此怎樣都看不到.于是她搬來一個椅子,站在椅子上,她便可以輕松地看到柜子上的書了.,他要當(dāng)眾將一座大樓消失,觀眾們對他精湛的表演嘖嘖稱奇,其實(shí)這個魔術(shù)的原理很簡單.假設(shè)大
【總結(jié)】(一)教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo)1.經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過程,了解中心投影的含義,體會燈光下物體的影子在生活中的應(yīng)用.2.通過觀察、想象,能根據(jù)燈光來辨別物體的影子,初步進(jìn)行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉(zhuǎn)化.3.能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影.過程與方法目標(biāo):1.經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過程.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐、探索
2024-12-09 08:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)⒈了解視點(diǎn)、視角及盲區(qū)的涵義,并能在簡單的平面圖和立體圖中表示.⒉通過具體的情境,體會人看物體的情形與中心投影在本質(zhì)上的一致性.教學(xué)重點(diǎn)了解視點(diǎn)、視角及盲區(qū)的概念,并體會它們在生活中的應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),通過觀察、想像、思考,掌握視點(diǎn)、視角、盲區(qū)的概念,能比較盲區(qū)的大小.
2025-10-10 12:32