魯教版數(shù)學(xué)九下53太陽(yáng)光與影子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魯教版九年級(jí)太陽(yáng)光與影子（第一課時(shí)）說(shuō)課內(nèi)容說(shuō)教學(xué)程序?qū)嶋H生活教材分析教法學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)科學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)從數(shù)學(xué)角度進(jìn)一步刻畫(huà)內(nèi)在規(guī)律太陽(yáng)光投影《燈光與影子》高中的幾何幾何知識(shí)性質(zhì)應(yīng)用

2024-12-08 08:37

魯教版數(shù)學(xué)九下53太陽(yáng)光與影子同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1．學(xué)校操場(chǎng)上有一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)，陽(yáng)光照耀下，大樹(shù)和小樹(shù)的影子與它們的高度之間關(guān)系，下列敘述不正確的是（）．A．在同一時(shí)刻，大樹(shù)高度與其影長(zhǎng)之比等于小樹(shù)高度與其影長(zhǎng)之比B．在同一時(shí)刻，大樹(shù)和小樹(shù)的高度之比等于其對(duì)應(yīng)的影長(zhǎng)之比C．在同一時(shí)刻，大樹(shù)高度與其影長(zhǎng)之差等于小樹(shù)高度與其影長(zhǎng)之差

2024-12-04 23:34

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)432燈光與影子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動(dòng)（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：九年級(jí)主備人：張曉霞輔備人：王花香審批：

2024-12-07 22:37

北師大版數(shù)學(xué)九上燈光與影子2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人影燭光照射窗紙物體在光線的照射下，會(huì)在地面和墻壁上留下它的影子，這就是投影(projection)現(xiàn)象.夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行……投影面物體影子

2024-12-08 14:26

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章第二節(jié)太陽(yáng)光與影子教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：第四章第二節(jié)太陽(yáng)光與影子課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：（1）經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過(guò)程，了解平行投影的含義，并理解物體、影子、光線這三者之間的關(guān)系，能正確作圖；（2）通過(guò)學(xué)生的自主探索與合作交流，發(fā)現(xiàn)不同時(shí)刻物體在太陽(yáng)光下形成的影子的大小和方向的變化規(guī)律，并能根據(jù)物體影子的大小和方向確定時(shí)刻的先后順序；（3）通過(guò)小組合作與教師演示讓學(xué)生了解平行投影與物體三種視

2025-06-09 22:00

燈光與影子(北師大九年級(jí)上)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燈光與影子皮影戲，又稱“影子戲”,“燈影戲”、“土影戲”，有的地區(qū)叫“皮猴戲”、“紙影戲”等。用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇。劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響，由藝人一邊操縱一邊演唱，并配以音樂(lè)。它是我國(guó)歷史悠久，流傳很廣的一種民間藝術(shù)，并遠(yuǎn)播海外，成為世界性的藝術(shù)。

2024-11-26 18:40

北師大版數(shù)學(xué)九上燈光與影子1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】取一些長(zhǎng)短不等的小棒及三角形、矩形紙片，用手電筒去照射這些小棒和紙片.⑴固定手電筒，改變小棒或紙片的擺放位置和方向，它們的影子分別發(fā)生了什么變化？⑵固定小棒和紙片，改變手電筒的擺放位置和方向，它們的影子發(fā)生了什么變化？小結(jié)：手電筒與物體，改變其中的一個(gè)位置和方向，

2024-12-08 14:26

北師大九上42燈光與影子(1)--中心投影-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影（1）中心投影三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫(huà)物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?虛實(shí):在畫(huà)圖時(shí),看的見(jiàn)部分的輪廓通常畫(huà)成實(shí)線,

2024-11-30 00:25

5分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(太陽(yáng)光與影子)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§太陽(yáng)光與影子太陽(yáng)離地球太遙遠(yuǎn)了，大約為×1011m，所以太陽(yáng)光可以看成是平行的，所以，不管物體在什么地方，也不管什么時(shí)間，較近的物體在陽(yáng)光下的影子落在平地上的方向總是相同的.如下圖太陽(yáng)光既然是平行的，那么你能觀察出下列各圖中，哪幅是錯(cuò)誤的嗎？參考答案（1）錯(cuò)誤

2024-11-29 07:01

15分鐘課堂過(guò)關(guān)訓(xùn)練(太陽(yáng)光與影子)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§太陽(yáng)光與影子班級(jí)：__________姓名：__________一、下圖中，是木桿和旗桿豎在操場(chǎng)上，其中木桿在陽(yáng)光下的影子已畫(huà)出.（1）用線段表示這一時(shí)刻旗桿在陽(yáng)光下的影子.（2）比較旗桿與木桿影子的長(zhǎng)短.（3）圖中是否出現(xiàn)了相似三角形？（4）為了出現(xiàn)這樣的相似三角形，木桿不可以放在圖中的哪些位置

2024-11-24 21:51

燈光與影子北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)⒈了解視點(diǎn)、視角及盲區(qū)的涵義，并能在簡(jiǎn)單的平面圖和立體圖中表示.⒉通過(guò)具體的情境，體會(huì)人看物體的情形與中心投影在本質(zhì)上的一致性.教學(xué)重點(diǎn)了解視點(diǎn)、視角及盲區(qū)的概念，并體會(huì)它們?cè)谏钪械膽?yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀察、想像、思考，掌握視點(diǎn)、視角、盲區(qū)的概念，能比較盲區(qū)的大

2024-11-10 22:21

北師大版數(shù)學(xué)九上燈光與影子同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§燈光與影子§燈光與影子一、以下兩組圖片中，圖（a）均為燈光下產(chǎn)生的影子，圖（b）均為陽(yáng)光下產(chǎn)生的影子，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并討論它們有哪些異同點(diǎn)，為什么會(huì)有這些差異.二、燈光與太陽(yáng)光都可以產(chǎn)生影子，但太陽(yáng)光線是平行的，為此其產(chǎn)生的影子方向一致，而燈光產(chǎn)生的影子大多數(shù)情況下方向不同，即使在方向相同時(shí)，產(chǎn)

2024-12-03 03:05

北師大版數(shù)學(xué)九上燈光與影子同步測(cè)試一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§視點(diǎn)，視線與盲區(qū)一條直線、所以在不同角度，我們看到的景象是不一樣的.舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子一個(gè)小孩想看到放在柜子上的書(shū)，但她身高不夠，因此怎樣都看不到.于是她搬來(lái)一個(gè)椅子，站在椅子上，她便可以輕松地看到柜子上的書(shū)了.，他要當(dāng)眾將一座大樓消失，觀眾們對(duì)他精湛的表演嘖嘖稱奇，其實(shí)這個(gè)魔術(shù)的原理很簡(jiǎn)單.假設(shè)大

2024-12-03 03:05

北師大版數(shù)學(xué)九上燈光與影子2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)1．經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過(guò)程，了解中心投影的含義，體會(huì)燈光下物體的影子在生活中的應(yīng)用．2．通過(guò)觀察、想象，能根據(jù)燈光來(lái)辨別物體的影子，初步進(jìn)行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉(zhuǎn)化．3．能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影．過(guò)程與方法目標(biāo)：1．經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過(guò)程．培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐、探索

2024-12-09 08:13

北師九上43燈光與影子二北師大-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)⒈了解視點(diǎn)、視角及盲區(qū)的涵義，并能在簡(jiǎn)單的平面圖和立體圖中表示.⒉通過(guò)具體的情境，體會(huì)人看物體的情形與中心投影在本質(zhì)上的一致性.教學(xué)重點(diǎn)了解視點(diǎn)、視角及盲區(qū)的概念，并體會(huì)它們?cè)谏钪械膽?yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀察、想像、思考，掌握視點(diǎn)、視角、盲區(qū)的概念，能比較盲區(qū)的大小.

2025-10-10 12:32

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)42太陽(yáng)光與影子-全文預(yù)覽

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