讀怎樣培養(yǎng)真正的人有感-資料下載頁
2025-10-19 20:26本頁面
【正文】 的越好。所以，我們的提綱列的越細，文章才能寫的越精彩。那提綱需要寫些什么呢？（1）我們要寫每段的大概內容，也可以看成是每段的中心句。如果是敘事的文章，那就要簡單的概括一下要寫一件什么事。其次，我們要在段落的中間加上過度句或過渡段，用來承上啟下。（2）我們就要根據(jù)每段的內容，來選擇合適的修辭手法。我們常見的修辭有：生動形象的比喻、具體可感的擬人、氣勢恢宏的排比、音韻和諧的對偶。我們都可以依據(jù)文章內容來選擇應用。（3）就要布局謀篇了，我們考慮文章哪段埋伏筆，哪段做鋪墊，首段是否渲染氣氛，尾段是否首尾呼應，升華中心。有了如此周密的圖紙，那你的文章一定就會井井有條。可別小看來列提綱，假若你沒有列提綱就開始寫文章，那你的文章就會雜亂無章。舉個例子：我寫了一篇文章名字叫做我的好朋友，我的第一段，我有一好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛……第二段，我寫了朋友做人誠實的一件事。但是寫完第二段，我又想起我朋友的外貌最大的特點是她的耳朵，“兩只突出肥大的耳朵守衛(wèi)在腦袋的兩旁。像兩扇屏風似的”.可是外貌我已經(jīng)在第一段寫完了，但是這個句子又很不錯，這時我們進退維谷。假若先列了提綱，就不會發(fā)生這種情況了。三、煉語言可別以為現(xiàn)在就可以提筆成文了。我們還要斟酌文章的語言，葉圣陶老先生在文章中提到過“語言是有形無聲的文章”要知道優(yōu)美的語言可以讓我們聯(lián)想萬千，它可以為你的文章錦上添花。例如：“洪水淹沒了村莊”改為“咆哮的洪水很快地淹沒了村莊”,加上了“咆哮”、“很快地”這樣就可以將洪水來勢之猛、速度之快表現(xiàn)的淋漓盡致了。杜甫曾在《奉贈韋左丞丈二十二韻》中寫到：讀書破萬卷，下筆如有神。所以，想要寫出好的文章需要錘煉語言。而錘煉語言最關鍵的就是要有一定的詞匯積累，這就要求我們多讀書，讀好書，好讀書。只有如此這般的積累，我們才能下筆如有神。如果孩子們能夠認認真真的做到這幾點，那么我想寫作文對孩子來說就是信手拈來的事情了。八道溝中心小學校 陳冠秀第五篇：讀細節(jié)培養(yǎng)有感讀《細節(jié)培養(yǎng)》有感近日看到一篇文章是關于麥當勞的“菜肴制作定律”：將大廚經(jīng)典炒菜過程分解，設計成20道工序：第一道工序(A)切蔥花，按規(guī)定好的標準切；第二道工序切肉絲(B)，也老老實實按要求切??下一道工序(C)倒醬油，別憑感覺，須用設計好的勺子倒?jié)M一勺；再下一道工序(D)調好一定的溫度炒菜，規(guī)定炒6下就6下，不要多也不要少??每道工序嚴格按規(guī)定做，千萬不要創(chuàng)新。這樣炒出的菜肯定難吃?？赡苁谴髲N1/10的水平。但為什么要這樣呢？這有什么好處？——這樣可以積累手藝！比如，炒出的菜端上桌，客人吃了說太咸，回頭你可以告訴C，你可以把勺子換個小一點的，如此反復，不斷累積、不斷改進，甚至可以輸入電腦，形成電腦程式。這樣到最后，你可能達到大廚80%的手藝。但這就夠了。做到這一點，你還怕跑了大廚嗎？你甚至可以像“麥當勞”在世界各地開分店?！胞湲攧凇本褪沁@樣累積手藝的，它的分店開到世界各地，誰都可以去做它的薯條。也就是前例所謂20道工序炒菜取代大廚?！胞湲攧凇钡奈兜啦⒉蝗缰袊宛^的好，但它各分店的味道都是一樣的，這就是它成功的地方?？吹竭@里我茅塞頓開；這不就是把細節(jié)做到位了嗎？也許他的成功并不神奇，只不過是把細節(jié)堅持做下去，細節(jié)的提升使麥當勞贏得許多展示自身的機會和走向成功的契機。一個個小小的細節(jié)就做成了世界五百強！作為一名普通的生產(chǎn)線員工，我們該怎樣去做好細節(jié)呢？我想應先從節(jié)儉開始，節(jié)儉使一名員工的基本素質，但節(jié)儉并不是說要所有的員工都去考慮如何節(jié)省幾千元，幾萬元的大筆資金。對于員工來說，規(guī)范化我們的每一次操作行為，節(jié)儉就在于點點滴滴之間，小到一個鋼絲球、一卷膠布、一塊布等。大到控制計米放線、減少重復生產(chǎn)、提高產(chǎn)品一次成材率、減少水、電、氣等資源的消耗等。這里幾元，那里幾元，那么我們大家加在一起，就成為很大的數(shù)目，細節(jié)的提升：不放過一些細小環(huán)節(jié)上的成本，所以節(jié)儉是從一點一滴中來的。細節(jié)能使一個企業(yè)走向成功，使我們每個人工作帶來激情，也使我們離成功更進了一步，同時也能給我們每個人帶來財富。從而使生活更美好！既然“細節(jié)” 這么好，我們大家就一起共同好好做吧！復繞工序：張德紅2012319
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