20xx北師大版物理八下93功-資料下載頁
2024-12-07 22:54本頁面
【導(dǎo)讀】、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋功的含義。，知道使用任何機(jī)械都不省功。力則對(duì)物體移動(dòng)沒有貢獻(xiàn)。拉力對(duì)小狗做了功，或簡單地說小孩對(duì)小狗做了功。有力無距離，不做功。有力但沒在力的方向上移。這棵樹好大啊，抱回家吧！間小道上，小衛(wèi)對(duì)書包做功了嗎？沒有辦法，考得再差，也得回家啊！請(qǐng)問，下列情景中，你用力推墻,墻沒動(dòng)你是否對(duì)墻做了功?例題：質(zhì)量為50kg的雪橇上裝載了350kg的貨物，一匹馬拉著它將貨物勻速運(yùn)到了3000m外的貨場。答：馬運(yùn)貨時(shí)做的功是×106J。子，前進(jìn)了10m，推箱子的小朋友做了多少功？也就是說使用任何機(jī)械都不能省功。200m，又登上大約10m高的四樓才回到家。金牌，她的挺舉成績是165kg。估算她在挺舉全過程中對(duì)。就成了習(xí)慣的主人。擁有好習(xí)慣，就會(huì)擁有。幸福美好的一生。
【正文】 的功為 J，重力做的功為 J。 ，某同學(xué)背著重 40 N的書包沿水平路面走了 200 m，又登上大約 10 m高的四樓才回到家。則他在回 家的過程中對(duì)書包做的功約為（ ） 0 0 B 課堂講練互動(dòng) ，我國運(yùn)動(dòng)員丁美媛獲得女子 75 kg以上級(jí)舉重 金牌，她的挺舉成績是 165 kg。估算她在挺舉全過程中對(duì) 杠鈴做的功為（ ） 102 J 103 J 103 J 103 J C課堂講練互動(dòng) 200 N的力，在粗糙不同的水平路面上，沿水平方向 分別拉重 500 N和 800 N的兩輛小車勻速前進(jìn) 4m，則（ ） C課堂講練互動(dòng) 一、功的概念 二、做功的兩個(gè)必備因素 三、功的計(jì)算及單位 力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積 W＝ Fs 單位： 1 J＝ 1 Nm 課堂講練互動(dòng) 習(xí)慣一開始是你的主人，如果你被它奴役的時(shí)間長了，你就會(huì)“身不由己”，就成了它的奴隸。相反，如果習(xí)慣被你奴役慣了，你就成了習(xí)慣的主人。擁有好習(xí)慣，就會(huì)擁有幸福美好的一生。
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