20xx北師大版物理八下93功(存儲版)
【正文】 下來，摔得鼻青臉腫的，什么力對波比做了功？ 課堂講練互動 下面哪些情景有功存在 圖丙杠鈴被舉在高處靜止不動，盡管運(yùn)動員對杠鈴用了力，但 杠鈴沒有在力的方向上移動一段距離 ，所以運(yùn)動員對杠鈴沒有做功。 課堂講練互動 Ｆ s 叉車的舉力 Ｆ 將貨物移動了一段距離 s，我們說叉車的舉力對貨物做了功，或簡單地說叉車對貨物做了功。課堂講練互動 功 課堂講練互動 。 課堂講練互動 s 錘子對釘子的錘力 F使釘子移動了一段距離 s，我們說錘子的力對釘子做了功，或簡單地說錘子對釘子做了功。（勞而無功） 課堂講練互動 你用力推墻 ,墻沒動你是否對墻做了功 ? 有力作用在物體上 ,但物體沒有在力的方向上移動一段距離，力沒做功。 課堂講練互動 機(jī)械功原理 用機(jī)械工作時，有時可以省力，有時可以省距離，但省力必然費(fèi)距離，省距離則一定費(fèi)力，既省力又省距離是不可能的。相反，如果習(xí)慣被你奴役慣了，你就成了習(xí)慣的主人。估算她在挺舉全過程中對 杠鈴做的功為（ ） 102 J 103 J 103 J 103 J C課堂講練互
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