【摘要】高中藝術(shù)欣賞第二冊瀏陽市第九中學王彥濤第九課協(xié)奏曲(小提琴協(xié)奏曲)音樂欣賞知識:?協(xié)奏曲協(xié)奏曲是一件獨奏樂器或多件獨奏樂器與管弦樂隊相互競奏,并顯示其個性與技巧的一種大型器樂套曲。其形式與結(jié)構(gòu)為莫扎特所確立,通常包括三個樂章,體裁與形式類似奏鳴曲,也有單
2024-11-17 07:18
【摘要】《優(yōu)雅》教案教學目標:1、能夠積極地參與音樂實踐活動,喜歡這種蘇格蘭風格的民間音樂,并樂于了解其音樂文化。2、聆聽風笛合奏《優(yōu)雅》,能夠聽辨其音色。感受、體驗歌曲那奔放熱情,氣勢宏偉的音樂情緒及音樂特點。教學重點:在欣賞中感受、體驗河北民間音樂的特點。教學難點:喜歡這種蘇格蘭民間音樂風格,并樂于了解其音樂文化。教學
2024-12-07 22:59
【摘要】夏夜楊善樂曲創(chuàng)作背景?著名小提琴獨奏曲《夏夜》由作曲家楊善樂作于1952年。作者當時是上海音樂學院學生,他從小熱愛湖南家鄉(xiāng)民歌小調(diào)和“地花鼓”音樂,因久別故里思鄉(xiāng)情切,通過描寫江南夏天幽美的水鄉(xiāng)夜色,抒發(fā)懷念故里之情。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版特點?其中不僅以“地花鼓”音樂為
2024-11-29 07:08
【摘要】《陽光照耀著塔什庫爾干》教案一、導入大家好,現(xiàn)在給大家?guī)硪皇赘瑁úシ徘啻何枨?,同時提問:大家知道這首歌嗎?能跟我一起做嗎?(能)。好!請大家跟我一起來!(播放《青春舞曲》視頻,并引導學生一起做簡單的舞蹈動作。)大家知道這首歌曲是哪里的歌曲?哪個民族的知道嗎?(結(jié)合學生的回答加以總結(jié))。新疆素有“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱。其實新疆是一個多民族聚居區(qū),當?shù)赜?
2024-12-09 02:43
【摘要】《小夜曲》教案教學目標:1、讓學生在參與音樂活動中能獲得積極、愉悅的體驗。2、在聽、唱、演等音樂活動中培養(yǎng)學生的音樂記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學重、難點:讓學生通過參與音樂活動能聽辨主題旋律。教學過程:一、組織教學。師生用音樂問好。二、談話導入。
2024-12-09 02:44
【摘要】《小夜曲》教案教學目標:1、從“海頓的故事”和“音樂家小檔案”入手,能簡要地說出奧地利音樂家海頓的生平及主要作品;在欣賞其作品《第九十四交響曲》和《第四十五交響曲》的片斷時,能初步感受到交響樂的表現(xiàn)力。2、結(jié)合弦樂四重奏《小夜曲》的聽賞,能初步了解弦樂四重奏這一重要的室內(nèi)樂體裁,體驗親切、純凈、充滿生機的海頓音樂,并能在聽賞參與活動中,記
2024-12-07 22:55
【摘要】《班內(nèi)》教案教材分析:甘美蘭是印度尼西亞人們家喻戶曉的音樂,以打擊樂為主的合奏形式演繹,也有人聲甘美蘭,并常伴有古典舞蹈。其音樂神圣、空靈,音響效果層次分明、色彩豐富,可以帶給人釋放身心、凈化心靈的作用,具有濃郁的民族特色和宗教蘊涵。重點難點:1.感受、體驗巴厘島甘美蘭音樂、恰克合唱的風格特點。2.探究音樂的表現(xiàn)手法,挖掘音樂情感內(nèi)涵及其作用
2024-12-07 22:32
【摘要】《英雄凱旋歌》教案教學目標:一、“情感態(tài)度與價值觀”目標。1、通過自主學唱歌曲《英雄凱旋歌》,產(chǎn)生對柯達伊音樂教學法的興趣并樂于參與到音樂實踐中。2、通過二聲部合唱,產(chǎn)生對和聲的美繼續(xù)追求的愿望。二、“過程與方法”目標?!皹?gòu)唱→聽音→實踐→總結(jié)”自主學唱歌曲。三、“知識與技能”目標。1、初步形成首調(diào)唱名法中7個音的
【摘要】《巴蜀山歌》教案教學目標:1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱四川民歌《太陽出來喜洋洋》。2、體驗同一首民歌的不同演奏、演唱形式,并體驗不同形式帶來的不同風格。3、在學唱歌曲的過程中知道熱愛勞動、熱愛生活并喜愛民歌。教學重點:欣賞《太陽出來喜洋洋》、《槐花幾時開》。教學難點:1、體驗并接納同一首民歌的不同演唱風格。2、
【摘要】《小步舞曲》教案教學內(nèi)容:聆聽《小步舞曲》,學會欣賞歐洲古典音樂美。教學目標:1、讓學生了解德國音樂家巴赫和小步舞曲的相關(guān)知識,擴寬音樂視野,為學習歌曲服務。2、能夠初步用歡快,活潑的聲音演唱《小步舞曲》,體驗歌曲豐富的情感內(nèi)涵。3、通過欣賞和親身體驗感受相同樂曲不同樂器帶來的不同形式的演繹形式,進一步加深學生對巴赫及作品的體驗和
【摘要】《卡林卡》教案教學目標:1、知識目標:能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《卡林卡》,并能給歌曲設(shè)計一種演唱形式。2、能力目標:了解俄羅斯民歌的演奏特點。3、情感目標:通過學唱歌曲使學生對俄羅斯有所了解,激起學生對外國文化的興趣。教學重難點:了解樂曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學過程:一、組織教學:師生問
【摘要】《g小調(diào)第四十交響曲》教案教學目標:樂曲主題,感受和體驗樂曲的音樂情緒,把握樂曲的音樂風格,通過了解莫扎特的音樂作品,使學生熱愛古典音樂。教學重點:通過聽唱舞等活動掌握樂曲主題,感受和體驗樂曲的音樂情緒。教學難點:把握樂曲的音樂風格,通過了解莫扎特的音樂作品,使學生熱愛古典音樂。教學準備:多媒體課件、鋼琴。教學
2024-12-07 22:56
【摘要】梁山伯與祝英臺愛情故事英文版TheloveoftwobutterfliesN---narratorZ---ZhuYingtaiL---LiangShanboS---servantW---MaWencaiF---ZhuYingtai’sfatherM---ZhuYingtai’smother
2025-06-18 14:59
【摘要】哀郢塤獨奏?郢:(yǐng)古代中國楚國的都城。在今湖北省江陵縣附近。?塤:(xūn)是一種古代吹奏樂器,通常為圓形或橢圓形,有六個孔。以陶制最為普遍,也有石制和骨制等。?教學目標:?學會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。?教學重難點:
2024-11-30 14:33
【摘要】《小夜曲》又名《如歌的行板》,弦樂四重奏曲,大約作于1762年,普遍認為是被譽為小提琴、交響樂之父的海頓所作。原作為《F大調(diào)第十七弦樂四重奏》的第二樂章。后來被改編為管弦樂曲、管樂合奏曲、小提琴獨奏曲、吉他曲等。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版弗朗茨·約瑟夫·海頓(17