【正文】 物流行業(yè)協(xié)會有助于加強(qiáng)行業(yè)自律，保護(hù)企業(yè)利益，加強(qiáng)與政府部門溝通與聯(lián)系，規(guī)范和促進(jìn)長沙雨花區(qū)現(xiàn)代物流業(yè)健康有序發(fā)展。由于現(xiàn)代物流業(yè)涉及的范圍廣、部門多，所以建議長沙市雨花區(qū)物流行業(yè)協(xié)會由長沙雨花區(qū)物流企業(yè)發(fā)起成立，物流行業(yè)協(xié)會要成為聯(lián)系政府與企業(yè)之間的橋梁，切實(shí)維護(hù)企業(yè)利益，促進(jìn)企業(yè)公平競爭、健康發(fā)展。（3）要?jiǎng)?chuàng)造物流業(yè)快速發(fā)展良好環(huán)境。長沙雨花區(qū)發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)，就必須面向國內(nèi)和國際兩個(gè)市場，完善市場機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)生產(chǎn)要素、勞動(dòng)力、消費(fèi)品等要素市場的建設(shè)，構(gòu)筑較為完善的市場體系，第8頁 減少行政干預(yù)，努力把調(diào)節(jié)物流活動(dòng)轉(zhuǎn)向主要依靠市場機(jī)制上來。要加強(qiáng)法律、會計(jì)、律師、審計(jì)、咨詢、信息服務(wù)等物流中介組織建設(shè)，特別要加強(qiáng)溝通物流企業(yè)與生產(chǎn)商之間聯(lián)系中介組織的建設(shè)。現(xiàn)代物流業(yè)在我國還屬于新興產(chǎn)業(yè)，物流咨詢、信息服務(wù)。提高物流管理水平和服務(wù)水平，關(guān)鍵在于物流人才。目前，美國、歐洲等發(fā)達(dá)國家形成了合理的物流人才教育和培訓(xùn)體系，首先，在物流行業(yè)協(xié)會的組織和倡導(dǎo)下，全面開展物流職業(yè)教育；其次，在高等院校中設(shè)置物流管理專業(yè)，并為工商管理及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)物流課程；第三，在部分高等院校設(shè)置物流方向的研究生課程和學(xué)位教育，形成一定規(guī)模的研究生教育系統(tǒng)。借鑒西方發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)，長沙市雨花區(qū)應(yīng)依托在雨花區(qū)的幾所高等院校，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地建立全省物流人才培養(yǎng)基地。鼓勵(lì)和支持有條件的大專院校開設(shè)物流相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)現(xiàn)代物流管理人才和專業(yè)技術(shù)人才；采取高等院校與社會相結(jié)合的方式，對現(xiàn)有從業(yè)人員進(jìn)行物流知識的普及教育，并結(jié)合其所從事的具體工作，進(jìn)行有針對性的專業(yè)培訓(xùn)，提升物流從業(yè)人員素質(zhì):研究制訂人才柔性流動(dòng)和各種激勵(lì)政策，引進(jìn)一批國內(nèi)外優(yōu)秀物流專業(yè)人才；加強(qiáng)與物流發(fā)達(dá)地區(qū)的物流協(xié)會、高等院校、科研機(jī)構(gòu)及企業(yè)的交流與合作，加強(qiáng)人才交流、物流研究和物流人才培養(yǎng)與培訓(xùn)，并以此推動(dòng)長沙市雨花區(qū)物流管理水平的提高。通過各種渠道，千方百計(jì)引進(jìn)物流人才。通過制定相關(guān)人才政策，面向國際和國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)，引進(jìn)物流管理人才、物流經(jīng)紀(jì)人、物流咨詢?nèi)瞬?、物流企業(yè)家，使長沙雨花區(qū)物流人才結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化和改善。從歐美、日本、韓國等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)引進(jìn)物流管理人才、經(jīng)紀(jì)人、咨詢?nèi)说雀邔哟稳瞬?，營造高層次物流人才高地，加速長沙雨花區(qū)與國際接軌。從國內(nèi)廣州、深圳、上海等發(fā)達(dá)地區(qū)引進(jìn)物流企業(yè)家、物流操作等人才，使長沙成為國內(nèi)物流人才集聚地。第9頁 實(shí)訓(xùn)總結(jié)在此次實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必須學(xué)習(xí)的東西。經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí)，對物流配送有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機(jī)會去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，在實(shí)訓(xùn)之前，物流配送對我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。最后，非常感謝張老師的精心教誨，讓我們學(xué)到了很多東西。祝老師在今后的生活中身體健康，工作順利！第10頁第四篇：物流配送實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)時(shí)間：第24周實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：2號實(shí)驗(yàn)樓302教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：深圳華軟配送系統(tǒng)操作1.（1）軟件系統(tǒng)基礎(chǔ)知識了解：通過對機(jī)房里計(jì)算機(jī)中物流實(shí)訓(xùn)上機(jī)手冊的閱讀，基本了解上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的步驟，流程，各個(gè)操作步驟的情況范圍與操作方式。2.（1）業(yè)務(wù)流程：1）配送系統(tǒng)角色信息錄入：學(xué)生根據(jù)手冊注冊信息，然后在頁面錄入配送中心角色信息。2）基礎(chǔ)信息管理：在基礎(chǔ)信息中包括；配送倉庫信息管理、配送倉庫區(qū)域設(shè)置、貨主信息管理、配送倉庫貨位設(shè)置、地點(diǎn)信息管理、配送路線管理、出庫臺管理、配送發(fā)車口管理、配送車輛管理、包裝類型管理、計(jì)量單位管理、生產(chǎn)廠家管理、商品分類管理、商品信息管理、商品包裝情況管理、贈(zèng)品信息管理。3）控制管理：貨主活動(dòng)控制、貨主商品準(zhǔn)入、貨主存貨區(qū)貨位規(guī)劃、貨主分揀區(qū)貨位規(guī)劃、配送對象信息管理、貨主退倉暫存區(qū)規(guī)劃、貨主退貨區(qū)規(guī)劃管理、貨主贈(zèng)品區(qū)規(guī)劃管理、進(jìn)貨對象信息管理、進(jìn)貨對象活動(dòng)控制、進(jìn)貨對象商品準(zhǔn)入、進(jìn)貨暫存區(qū)貨位規(guī)劃、配送對象活動(dòng)控制、配送對象商品準(zhǔn)入出貨暫存區(qū)貨位規(guī)劃。4）進(jìn)貨管理：預(yù)定進(jìn)貨、貨物到達(dá)、進(jìn)貨暫存貨位分配、進(jìn)貨卸貨作業(yè)、進(jìn)貨驗(yàn)貨簽收、暫存區(qū)貨物打包、存貨區(qū)貨位分配、存貨區(qū)作業(yè)管理、上架作業(yè)管理。5）配送管理：配送發(fā)貨指示、配送計(jì)劃、分揀計(jì)劃、存貨區(qū)作業(yè)管理、分揀備貨、配送裝車、配送發(fā)車。6）退貨管理：存貨類型變更登記存貨類型變更確認(rèn)、退貨申請、退貨完成。7）退倉管理：退倉申請、退倉審核、退倉暫存貨位分配、退倉卸貨退倉驗(yàn)貨、退倉存儲區(qū)貨位分配、退倉作業(yè)、退倉上架確認(rèn)。8）存儲管理：貨主商品庫存查詢、區(qū)域商品庫存查詢、贈(zèng)品庫存查詢、商品貨位移動(dòng)、商品貨位移動(dòng)確認(rèn)、商品貨位對調(diào)、報(bào)損申請、報(bào)損批準(zhǔn)、盤點(diǎn)計(jì)劃、盤點(diǎn)錄入、盤點(diǎn)結(jié)果。9）計(jì)費(fèi)管理：計(jì)費(fèi)分組管理、配送對象價(jià)格分組、配送調(diào)價(jià)管理、配送價(jià)格查詢、配送費(fèi)用結(jié)算、配送收款管理。實(shí)訓(xùn)小結(jié)：通過這幾天對物流配送上機(jī)模擬軟件的學(xué)習(xí)，我們了解到物流配送工作的復(fù)雜性，但在在此實(shí)習(xí)中充分了解到與此相關(guān)的運(yùn)營操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對整個(gè)配送運(yùn)營狀況有一個(gè)整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識，增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣，這兩天的操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，使我們在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。第五篇：物流配送實(shí)訓(xùn)心得采購供應(yīng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2012年12月5日到2012年12月7日二、實(shí)訓(xùn)目的：讓我們通過采購談判過程，學(xué)會制定采購計(jì)劃和采購方案，在談判中能夠運(yùn)用價(jià)格談判策略和技巧，盡可能的為本方爭得利益，并簽訂采購合同。使我們能夠通過消費(fèi)者需求調(diào)查，競爭對手調(diào)查，確定企業(yè)主銷商品以及供應(yīng)商調(diào)查，熟悉年（季）度采購計(jì)劃和月計(jì)劃的編制，評估新供應(yīng)商，掌握采購計(jì)劃的作用，主力商品。輔助商品的確定，零售商的進(jìn)貨來源，供應(yīng)商進(jìn)場的流程。使我們通過軟件操作，熟悉采購與供應(yīng)流程，活化理論知識。三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院擬建兩個(gè)機(jī)房，想采購240臺計(jì)算機(jī)及服務(wù)設(shè)備、以及桌椅。設(shè)備型號、規(guī)格都有采購方來定。對校內(nèi)外的商店、超市是消費(fèi)者、競爭對手進(jìn)行調(diào)查，確定主力商品及輔助商品，編制學(xué)生超市的、季度、及月度采購計(jì)劃；通過電話、互聯(lián)網(wǎng)等手段進(jìn)行查詢，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)市場調(diào)查，然后制定采購計(jì)劃。調(diào)查廠商與批發(fā)商，制定評估指標(biāo)，對供應(yīng)商進(jìn)行選擇，建立供應(yīng)商檔案；上網(wǎng)或者實(shí)地查詢供應(yīng)商資料，建立供應(yīng)商檔案。綜合軟件操作，掌握采購方與供應(yīng)方流程。四、實(shí)訓(xùn)心得在這次實(shí)訓(xùn)過程中，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作，讓我們熟悉掌握采購與供應(yīng)管理系統(tǒng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。仿真系統(tǒng)等直觀性強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)手段，加強(qiáng)了我對專業(yè)的感性認(rèn)識，有效提高了我們分析問題和解決問題的能力，有利于我們掌握現(xiàn)代化采購所需的信息和資料，提高我們以后在工作上的快速適應(yīng)能力。而且，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整的采購工作流程，必須要有團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每一階段中進(jìn)行必不可少的細(xì)心審核，這對我們以后的采購人員素質(zhì)提出了更高的要求。其次，通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到理論和實(shí)際操作的差別，深刻認(rèn)識到要想做好一名合格的現(xiàn)代采供從業(yè)應(yīng)從現(xiàn)在抓緊做起，努力學(xué)習(xí)理論知識，觀察了解社會各界采購動(dòng)態(tài)，把理論和實(shí)際社會相結(jié)合，進(jìn)行分析他們在采購過程中的利與弊。我相信，真正的實(shí)踐還是源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛酸的汗水和磕磕碰碰的重重困難，只要敢于挑戰(zhàn)TA,我相信，我的明天還是會很好！