【正文】 ”乃停召。后劉終，服闋，復以洗馬征至洛。司空張華問之曰：“安樂公何如？”密曰：“可次齊桓?！比A問其故，對曰：“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲流。安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也?！贝螁枺骸翱酌餮越毯嗡椋俊泵茉唬骸拔羲?、禹、皋陶相與語，故得簡雅；《大誥》與凡人言，宜碎?？酌髋c言者無己敵，言教是以碎耳?！比A善之。出為溫令，而憎疾從事，嘗與人書曰：“慶父不死，魯難未已。”從事白其書司隸司隸以密在縣清慎弗之劾也密有才能常望內(nèi)轉(zhuǎn)而朝廷無援乃遷漢中太守自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩，末章曰：“人亦有言，有因有緣。官無中人，不如歸田。明明在上，斯語豈然！”武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家。（《晉書李密傳》）[注]①醮（ji224。o）：改嫁。②烝烝（zhēng）：熱切的樣子，形容李密對母親思念之深。③游夏：指孔子的學生子游和子夏，他們在文學上皆有造詣。5．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．孔明言教何碎？碎：瑣碎 B．后劉終，服闋。服：服喪 ．．C．慶父不死，魯難未已。已：表語氣，同“矣” D．武帝忿之 忿：對??生氣 ．．6．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法都相同的一組是（3分）A．密奉事以孝謹聞 險以遠，則至者少 ．．B．士之有名，不虛然哉 蘇子與客泛舟，游于赤壁之下 ．．C．人亦有言，有因有緣 因利乘便，宰割天下 ．．D．后卒于家 某所，而母立于茲 ．．7．下列各項中對原文中未加標點部分內(nèi)容斷句正確的一項是（3分）A．從事白其書司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也/密有才能/常望內(nèi)轉(zhuǎn)/而朝廷無援/乃遷漢中太守/自以失分懷怨B．從事白/其書司隸/司隸以密在縣/清慎弗之/劾也/密有才/能常望內(nèi)轉(zhuǎn)/而朝廷無援/乃遷漢中/太守自以失分懷怨C．從事白其書司隸/司隸以密在縣清慎/弗之劾也/密有才能常望內(nèi)/轉(zhuǎn)而朝廷/無援乃遷/漢③②①中太守自以失分/懷怨D．從事白/其書司隸/司隸以密在縣/清慎弗之劾也/密有才能/常望內(nèi)轉(zhuǎn)而朝廷/無援乃遷漢中/太守自以失分懷怨8．以下各項中，句式與“言教是以碎耳”不同類的一項是（3分）A．州司臨門，急于星火 B．姜氏何厭之有C．邠人偷嗜暴惡者 D．吾屬今為之虜矣9．以下各項表述與原文內(nèi)容不符的一項是（3分）A．李密父親早亡，母親改嫁，自小體弱多病，其祖母劉氏照顧他長大。劉氏生病后，李密細心服侍，體貼備至。B．李密年輕時曾在孫權屬下為官，頗有才能，時人多稱之。泰始初年，李密被征召為太子洗馬，他上書《陳情表》辭不赴命。C．司空張華問李密他怎樣評價劉禪，李密認為劉禪在用人而使國家成敗之上與齊桓公相仿。D．李密在被晉武帝召見時賦詩一首，語含譏諷，都官從事上奏要求罷免李密官職。10．請將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語（6分）①此所以學者不可以不深思而慎取之也。（3分）②若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然？（3分）11．閱讀下面兩首詩，回答問題。（6分）題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來？（1）以上兩首詩在類型和題材上有何相同之處？（2分）（2）試賞析兩詩在思想內(nèi)容上的不同。（4分）12．請默寫下列句子中的空缺部分（任選4題作答，全選按前4題給分，每空1分，共8分）（1）臣欲奉詔奔馳，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿，則告訴不許。（《陳情表》）（2）有志與力，而又不隨以怠，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（《游褒禪山記》）（3）亦欲以究天人之際，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（《報任安書》）（4）大行不顧細謹，＿＿＿＿＿＿＿。如今人方為刀俎，＿＿＿＿＿＿＿，何辭為？（《鴻門宴》）（5）＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。（《勸學》）三、閱讀下面一段材料，完成1316題（16分）。地球表面首次發(fā)現(xiàn)彗星塵埃研究人員日前發(fā)現(xiàn)了保存于南極冰雪中的彗星塵埃，這是科學家第一次在地球表面發(fā)現(xiàn)這樣的微粒。這一研究成果開啟了尋找這種物質(zhì)的一條前所未有的新途徑。一旦彗星塵埃這種最古老的天文學微粒能夠被用于研究，將為搞清太陽系如何形成提供線索。并未參與該項研究的美國華盛頓哥倫比亞特區(qū)卡內(nèi)基研究所地磁學部行星科學家Larry Nittler表示：“對于那些研究地外物質(zhì)的科學家而言，這確實非常令人激動，因為這為獲取這些物質(zhì)打開了一扇大門?！彼f：“研究人員找到了一些非常有趣和非常罕見的物質(zhì)的新來源。”直到最近，除了飛向太空，科學家收集“球粒狀隕石多孔星際塵埃粒子”，或者說彗星塵埃的唯一途徑便是駕駛研究飛機在平流層高度飛行。這是一項非常艱苦的工作：幾個小時的飛行通常只能找到一顆塵埃微粒。這項研究的共同作者、夏威夷大學及夏威夷地球物理與行星學研究所星際物質(zhì)學家John Bradley表示，這么少的樣本極大限制了科學家對物質(zhì)進行的測試和分析研究。Bradley指出，研究人員現(xiàn)在在南極發(fā)現(xiàn)了更多的彗星塵埃微粒。他說：“通過這種方式有可能采集到2到4個數(shù)量級質(zhì)量的塵埃微粒?！薄拔蚁嘈胚@樣采集的微粒有可能促成研究范式的轉(zhuǎn)換?！迸c此同時，采集自南極的塵埃還更加干凈。目前，科學家用飛機采集彗星塵埃往往都是使用一個涂抹著硅油的盤子捕捉微粒，就像用捕蠅紙逮蒼蠅一般。這就使得塵埃微粒會被硅油以及隨后用于清洗它們的有機化合物所污染，從而讓想要研究其有機物質(zhì)構成的科學家感到一籌莫展。Nittler指出，比較在南極和在平流層收集的彗星塵埃微?？梢詭椭茖W家找出哪些成分是塵埃的自然化學組成，而哪些成分來自污染物。2010年，一個法國研究小組報告說他們在南極冰雪中發(fā)現(xiàn)了一些致密且富含碳的彗星微粒，但最新的研究則第一次發(fā)現(xiàn)了更為典型的彗星塵埃并得到了證明?？茖W家曾認為，高孔隙度的、極其脆弱的粒子無法在地球上存在。為了找到它們，研究人員從2000年開始，在南極的兩個不同地點采集了冰雪樣本。通過將冰雪融化并過濾融水，他們采集到3000多個微小隕石——直徑為10微米或更大的來自空間的微粒。在5年的時間里，通過在立體顯微鏡下一個接一個地分析這些微小隕石，研究人員發(fā)現(xiàn)了40多個具有彗星塵埃特征的微粒。更進一步的分析表明，它們與采集自平流層的彗星塵埃幾乎無法區(qū)分，并且它們與美國宇航局（NASA）的星塵號任務于2006年采集的彗發(fā)樣本也完全匹配。研究人員日前在《地球與行星科學快報》上報告了這一研究成果。主持這項研究的日本福岡九州大學隕石研究人員Takaaki Noguchi表示：“我們的研究結果表明，這種脆弱的微粒不但能夠在雪里，也可以在冰里被保存下來。”之前在南極發(fā)現(xiàn)彗星塵埃的法國隕石研究人員Cecile Engrand表示，下一步將對這些微粒的有機構成進行更為細致的分析。她說：“對這些彗星顆粒進行的研究將有助于更清楚地了解行星的形成過程。它們是那段時期最好的見證者。”（2014年12月09日 《中國科學報》）13．根據(jù)文章內(nèi)容，以下各項說法中有誤的兩項是（5分）．．．．．A．2010年，一個法國研究小組報告說他們在南極冰雪中發(fā)現(xiàn)了一些致密且富含碳的彗星微粒，隨即被確認為彗星塵埃。B．在從南極發(fā)現(xiàn)彗星塵埃之前，收集彗星塵埃的唯一途徑是駕駛研究飛機在平流層高度飛行。C．科學家曾經(jīng)認為，高孔隙度的、極其脆弱的粒子無法在地球上存在。南極彗星塵埃的發(fā)現(xiàn)否定了這一觀點。D．夏威夷地球物理與行星學研究所星際物質(zhì)學家John Bradley認為，傳統(tǒng)的平流層收集彗星塵埃的方法限制了科學家對彗星塵埃的測試和分析研究。E．通過將南極冰雪融化并過濾融水的方式，科學家已經(jīng)采集到至少3000個直徑為10微米或更大的微小隕石。F．科學家對從南極冰雪中發(fā)現(xiàn)的微小隕石分析后發(fā)現(xiàn)，它們與采集自平流層的彗星塵埃幾乎無法區(qū)分。14．以下各項中表述有誤的一項是（3分）．．A．進行南極彗星塵埃研究的不僅有日本科學家，還有法國科學家。B．在平流層的彗星塵埃采集方式中，科學家常用捕蠅紙捕捉彗星微粒。C．在南極發(fā)現(xiàn)的彗星塵埃不僅存在于南極的雪里，也可能存在于南極的冰中。D．在南極發(fā)現(xiàn)的彗星塵?？赡芘c太陽系的形成處于同一時期。15．與在南極收集彗星塵埃相比，在平流層收集彗星塵埃存在什么不足？（4分）16．請根據(jù)文章內(nèi)容分析，從南極冰雪中發(fā)現(xiàn)彗星塵埃有何科學意義？（4分）四、閱讀下文，完成1719題（15分）紀連海：那些不為人知的故事紀連海是第一位走進央視《百家講壇》的中學歷史老師。他的講述詼諧幽默、鞭辟入里。第三篇：五年級語文第二學期期末測試卷一、詞句積累（40分）看拼音寫詞語。（10分）gāng224。b249。lǚzhǎoz233。shuāijiāopiězuǐ（）（）（）（）（）jǔs224。ng224。ohuǐliǔsh249。sh249。f249。gu224。ng224。i（）（）（）（）（）給加點字選擇正確的讀音。（4分）殲滅（qiānjiān）暫時（z224。nzh224。n）侵襲（qīnjīn）潛入（qiǎnqi225。n）磕破（k232。kē）卓越（zhuōzhu243。）吮吸（yǔnshǔn）棲身（qīxī）多音字、形近字組詞。（6分）扎z?。ǎAji225。（）zh225。（）ji?。ǎ┺p（）匣（）饞（）揍（）瓣（）匠（）攙（）湊（）按要求寫成語。（6分）①寫出帶有“龍”字的成語。（6個）_____________________________________________________________________②寫出“AABC”式的成語，例如：滔滔不絕。（6個）_____________________________________________________________________③把下列成語補充完整。（）人（）脾一（）如（）（）心（）膽（）精（）神按要求改句子。（14分）①天空中灑滿了星星。（改成擬人句）_____________________________________________________________________②激光是一種奇異的光。（改成感嘆句）_____________________________________________________________________③凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清。（改成“被”字句）_____________________________________________________________________④花，也應該獻給這黯淡無光的失敗者。（改成反問句）_____________________________________________________________________⑤整個團指揮所的人都焦急地鉆出了漆黑的地堡。（縮句）_____________________________________________________________________⑥杭州西湖的春天是個美麗的地方。（改病句）_____________________________________________________________________⑦我無比自豪。我是中國人。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話連起來）_____________________________________________________________________二、閱讀理解（25分）按課文內(nèi)容填空。（6分）①《憶讀書》的作者是（），她在文中用了九個字來指導我們兒童如何讀書，就是（）。②朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，謂（）。③緬伯高的一句詩：禮輕人意重，（）。讓我們懂得什么是好禮物。④《用目光傾聽》的作者是（），詩中，媽媽說過一句最平常的話：（），告訴我們?nèi)绾闻c人真誠交往；《幸福在哪里》是一篇（）故事，智慧的女兒告訴我們：幸福就在（）。⑤“爐火照天地，紅星亂紫煙”出自李白的《》，羅隱的《蜂》中“采得百花成蜜后，（）。讓我們領悟到蜜蜂的無私奉獻精神。⑥“閱讀大地”的徐霞客寫成了《》這本千古奇書；《凡卡》的作者是（），文中描述了凡卡的生活連狗都不如，揭示了沙皇統(tǒng)治的黑暗。閱讀古詩，回答問題。（6分）登飛來峰題西林壁飛來峰上千尋塔，橫看成嶺側(cè)成峰，聞說雞鳴見日升。遠近高低各不同。（______________）（________________）只緣身在最高層。只緣身在此山中。（1）把詩句補充完整。（2分）（2）《登飛來峰》的作者是（）代的（）；《題西林壁》的作者是（）代的（）。（2分）（3）說說“身在最高層”和“身在此山中”看峰，對事物的認識有何不同。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文，回答問題。（13分）___________________從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉！你把我們最值錢的東西——信譽，只5元錢就賣掉了！”果然從此他們的生意不如以前紅火最后終于徹底破產(chǎn)當妻子貧病交加奄奄一息的時候她悔恨地流著淚說我明白了___________________從文中選一個詞作題目，寫在文章前面的橫線上。（2分）給最后一個自然段加上標點。（2分）文中破折號的作用是（）（2分）填空。（2分）①“物美價廉”的意思是：___________________________________________。②從原文中找出“興隆”的近義詞：___________________用簡潔的語言，寫出本