查擺問(wèn)題階段的情況匯報(bào)-資料下載頁(yè)
2024-10-28 19:28本頁(yè)面
【正文】 難點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)研究。長(zhǎng)期堅(jiān)持（二）工作作風(fēng)存在問(wèn)題：個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)班子成員忙于日常事務(wù)，深入實(shí)際、深入基層不夠，提出為決策服務(wù)的具有前瞻性、預(yù)見(jiàn)性的思路建議欠缺。少數(shù)黨員教師做事存在不用心、不細(xì)心、不扎實(shí)的行為，先鋒模范作用發(fā)揮不好。整改措施：認(rèn)真組織黨員干部進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高黨員思想覺(jué)悟和總體素質(zhì)。樹立典型，通過(guò)評(píng)選公示提高黨員的先鋒模范作用。建立一套能切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，保證各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處的長(zhǎng)效管理機(jī)制。（三）服務(wù)質(zhì)量存在問(wèn)題：少數(shù)教師服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，尤其在教學(xué)工作比較忙時(shí)，工作不夠熱情，工作效率不高，自我約束意識(shí)不強(qiáng)。整改措施：引導(dǎo)全體教師從每個(gè)工作環(huán)節(jié)入手，改變工作作風(fēng)，提高每個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。并且多開展“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)”等師德活動(dòng)。第五篇：查擺問(wèn)題階段工作計(jì)劃查擺問(wèn)題階段工作計(jì)劃一、對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段進(jìn)行認(rèn)真回顧總結(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作總結(jié)；選送優(yōu)秀心得體會(huì)3—5篇；解放思想大討論活動(dòng)2—3篇優(yōu)秀發(fā)言材料；“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”主題活動(dòng)從我做起專題座談會(huì)會(huì)議記錄、總結(jié)材料。二、查擺問(wèn)題階段工作計(jì)劃（一）征求意見(jiàn)（7月18目一25日）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))、縣直各單位結(jié)合實(shí)際制定查章問(wèn)題階段實(shí)施方案，及時(shí)召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)。結(jié)合本單位工作實(shí)際，積極開展進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)戶“三進(jìn)”活動(dòng)，面向基層群眾、服務(wù)對(duì)象發(fā)放征求意見(jiàn)建議表，在單位公共場(chǎng)所設(shè)立征求意見(jiàn)箱，公布舉報(bào)電話，設(shè)置意見(jiàn)建議反饋公示欄，有條件的單位利用網(wǎng)絡(luò)媒體征求意見(jiàn)，進(jìn)行留言辦理。組織黨員代表、群眾代表、企業(yè)代表、人大代表、政協(xié)委員召開座談會(huì)，圍繞思維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式及本望鯔風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，廣泛征求意見(jiàn)建議，歸納匯總，并形成書面材料。（二）自查自糾（7月26日一8月7日）自查自糾內(nèi)容(1)“三查五自糾”(按桐辦[2011]18號(hào)文件安排內(nèi)容)。(2)“四個(gè)聯(lián)系”。在開展“三查活動(dòng)中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))、縣直各單位要把查擺問(wèn)題與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議等內(nèi)容，以及年初承諾的兌現(xiàn)情況作為查擺重點(diǎn)，進(jìn)一步修訂完善承諾落實(shí)計(jì)劃，為整改落實(shí)、推動(dòng)工作奠定基礎(chǔ)。與實(shí)施生態(tài)立縣戰(zhàn)略聯(lián)系起來(lái)，重點(diǎn)查找工作理念、標(biāo)準(zhǔn)、方法等不符合生態(tài)立縣要求的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化，為落實(shí)縣委戰(zhàn)略決策掃清障礙。與目標(biāo)任務(wù)、工作職能聯(lián)系起來(lái)，把工作任務(wù)的完成和工作職責(zé)的履行作為檢驗(yàn)標(biāo)尺，把社會(huì)反映和群眾意見(jiàn)作為重要依據(jù)，堅(jiān)決克服工作效率低、工作作風(fēng)差的問(wèn)題。與解決實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，一方面著力解決查擺過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，另一方面認(rèn)真解決歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題。既要解決好自己查找出來(lái)的問(wèn)題，更要解決好群眾反映上來(lái)的問(wèn)題，確保查擺整改取得扎實(shí)效果。(3)領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人廉潔自律責(zé)任制落實(shí)情況。自查自糾形式：做到“五個(gè)結(jié)合”，即：要把“轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”自查自糾活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，與黨員活動(dòng)日活動(dòng)緊密結(jié)合，與民主生活會(huì)緊密結(jié)合，與本單位崗位職責(zé)緊密結(jié)合，與黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合。（三）分析檢查（8月8日一8月17日）領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊糾邊改，認(rèn)真查擺在思想觀念、發(fā)展理念、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的問(wèn)題，深入剖析根源、提出改進(jìn)措施、形成分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子召開一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。民主生活會(huì)會(huì)議記錄、發(fā)言材料情況和整改措施要在一定范圍內(nèi)向干部群眾通報(bào)，會(huì)議記錄、發(fā)言提綱等材料報(bào)主題活動(dòng)辦公室。黨支部或黨小組召開一次高標(biāo)準(zhǔn)的組織生活會(huì)。組織群眾評(píng)議。各單位要采取“五評(píng)五改”的形式廣泛征求各方意見(jiàn)，確保問(wèn)題找準(zhǔn)，解決到位?！拔逶u(píng)五改”即，請(qǐng)本單位黨員職工評(píng)，修改癥結(jié)找的不準(zhǔn)的章節(jié)和段落；請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員評(píng)，修改原因分析不夠透徹的章節(jié)和段落；請(qǐng)基層群眾評(píng)，修改與群眾愿望不相符的章節(jié)和段落；請(qǐng)專家學(xué)者評(píng)，修改發(fā)展規(guī)律運(yùn)用不夠的章節(jié)和段落；請(qǐng)服務(wù)對(duì)象代表評(píng)，修改認(rèn)識(shí)不夠深刻的章節(jié)和段落。認(rèn)真撰寫查擺問(wèn)題階段工作總結(jié)，上報(bào)主題活動(dòng)辦公室。查擺問(wèn)題階段是整改提高階段的基礎(chǔ)和根本，要樹立典型二，主題活動(dòng)辦在注重挖掘正面典型的同時(shí)，也要樹立反面典型，以儆效尤，必要時(shí)由紀(jì)檢監(jiān)察部門或司法部門介入進(jìn)行立案調(diào)查，以主題活動(dòng)的實(shí)際成效取信于民。
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