小學(xué)三年級(jí)作文-資料下載頁(yè)
2024-10-28 19:13本頁(yè)面
【正文】 子不全是黃色的，里面還事業(yè)有一點(diǎn)血紅色。秋天，就一定要說(shuō)鄉(xiāng)下了。田地從碧綠碧綠變成了五顏六色的。金黃金黃的麥子彎著腰，好像在說(shuō)：“我真喜歡秋天?！笨匆粋€(gè)個(gè)蘋(píng)果像燈籠一樣掛在樹(shù)上，好像在提醒人們快來(lái)收獲它。高梁們揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐……啊，秋天的世界真美?。⌒W(xué)三年級(jí)作文12我家養(yǎng)了三條小魚(yú)，每條魚(yú)都有自己的種類。一條是小花龍睛，它的嘴巴是爛的.，每次我喂食的時(shí)候，它都沒(méi)有搶到魚(yú)食，但是它仍然用力地去搶，爸爸把它當(dāng)做堅(jiān)強(qiáng)的我。第二條魚(yú)是大花龍睛，它身上有紅、白、黑三種色彩。大花龍睛很帥，游泳也最快，爸爸覺(jué)得它很靈活，就選了它當(dāng)做自己。最后一條魚(yú)是媽媽，它最胖，它是一條蝴蝶尾。因?yàn)椴粣?ài)動(dòng)，它很像一條總是在睡覺(jué)的魚(yú)。 有一天因?yàn)槲也宦?tīng)話，媽媽罵了我很久，第二天我發(fā)現(xiàn)那條蝴蝶尾好像沒(méi)有了力氣，難道是它罵累了？而那條小花龍睛正不好意思的低下了頭。小學(xué)三年級(jí)作文13我在讀《海底一百層的房子》時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。我讀這本書(shū)的時(shí)候，喜歡在上面一層層的上樓下樓，或者和圖畫(huà)上的動(dòng)物對(duì)話。在這期間，我發(fā)現(xiàn)有幾種動(dòng)物所在的那十層里，總會(huì)有一層出現(xiàn)一只小海馬。于是，我每種動(dòng)物都去找了一下，果然除了海馬本身之外，其他動(dòng)物的39。家里都有一層藏著一只小海馬。我又拿出《地上一百層的房子》和《地下一百層的房子》，看看里面是不是也藏著同樣的秘密，結(jié)果一無(wú)所獲。我想是因?yàn)檫@些動(dòng)物里，沒(méi)有哪個(gè)容易藏起來(lái)，而且它們不能像海馬在海里那樣自由穿梭。雖然這兩本書(shū)里沒(méi)有這樣的秘密，但一定有其他的秘密。我覺(jué)得這好像作者在和我們玩捉迷藏的游戲呢。我很喜歡這三本書(shū)。小學(xué)三年級(jí)作文14早上，許多穿著校服戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生從鳳陽(yáng)路和學(xué)生通道走來(lái)。他們來(lái)到學(xué)校，向校園里唱歌的鳥(niǎo)兒打招呼，向他們敬愛(ài)的`老師打招呼，向飄揚(yáng)的國(guó)旗致敬。美麗的上課鈴響了。下課了，同學(xué)們?cè)诮淌依锟磿?shū)，聲音真好聽(tīng)。窗外的鳥(niǎo)兒停止了吠叫，樹(shù)枝停止了抖動(dòng)，蝴蝶停在了花上，仿佛在聽(tīng)學(xué)生讀課文。下課后，有的同學(xué)在跳橡皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在討論問(wèn)題，很熱鬧。這是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所充滿幸福和智慧的學(xué)校。小學(xué)三年級(jí)作文15它是一種美味的水果，有時(shí)它們的手柄會(huì)連在一起成為“雙胞胎”。猜猜會(huì)是什么水果。是的，它是一顆櫻桃。櫻桃雖小，但很好吃。，有的略帶紅色，有的成熟的櫻桃深紅色。他們都有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“手”，那是它的手柄。我吃了一個(gè)櫻桃，又酸又甜，皮薄肉厚，加了很多水很好吃。因?yàn)樾?，吃了十幾片也不?huì)長(zhǎng)胖。對(duì)我這種想減肥的人來(lái)說(shuō)很棒。因?yàn)槟菢游铱梢猿缘酶啵挥脫?dān)心變胖。今天我媽買(mǎi)了好多櫻桃，我看著看著，口水都要流出來(lái)了。我沒(méi)辦法。我拿了一個(gè)塞進(jìn)嘴里。“真好吃?！蔽艺f(shuō)。說(shuō)，這櫻桃不是很好嗎？呵呵，當(dāng)然。第五篇：小學(xué)三年級(jí)作文這就是我大家知道三年級(jí)有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩嗎？她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙大眼睛炯炯有神，她積極、樂(lè)觀，很愛(ài)笑。畢竟“笑一笑，十年少嘛”。大家猜出她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我王虹宇。我很喜歡看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得，在書(shū)海中遨游，我很開(kāi)心。有一次，我在回家路上，拿著一本《寓言故事》書(shū)看，忽然，只聽(tīng)的“啪”一聲響，我撞在電線桿上了，可真疼！回到家，告訴爸爸，爸爸笑得合不攏嘴。唉！我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呀！我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。只要一聽(tīng)到那些歡快、輕松的旋律時(shí)，我便會(huì)全身心放松，自動(dòng)投入到音樂(lè)當(dāng)中。從音樂(lè)里，我能找到快樂(lè)。那些旋律，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在我耳邊跳動(dòng)，會(huì)讓我一切煩惱煙消云散。我，不太起眼，愛(ài)看書(shū)和愛(ài)音樂(lè)。這就是我，一個(gè)樂(lè)觀積極的女孩。王虹宇三年級(jí)評(píng)語(yǔ)：小作者開(kāi)篇設(shè)疑，慢慢地才引自己隆重登場(chǎng)，接著著重介紹自己愛(ài)看書(shū)、愛(ài)音樂(lè)，并加以具體實(shí)例，很具說(shuō)服力。很真實(shí)、很成功！指導(dǎo)老師：張艷
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