小學三年級作文-資料下載頁
2024-10-28 19:13本頁面
【正文】 子不全是黃色的，里面還事業(yè)有一點血紅色。秋天，就一定要說鄉(xiāng)下了。田地從碧綠碧綠變成了五顏六色的。金黃金黃的麥子彎著腰，好像在說：“我真喜歡秋天?！笨匆粋€個蘋果像燈籠一樣掛在樹上，好像在提醒人們快來收獲它。高梁們揚起了黑紅黑紅的臉龐……啊，秋天的世界真美啊！小學三年級作文12我家養(yǎng)了三條小魚，每條魚都有自己的種類。一條是小花龍睛，它的嘴巴是爛的.，每次我喂食的時候，它都沒有搶到魚食，但是它仍然用力地去搶，爸爸把它當做堅強的我。第二條魚是大花龍睛，它身上有紅、白、黑三種色彩。大花龍睛很帥，游泳也最快，爸爸覺得它很靈活，就選了它當做自己。最后一條魚是媽媽，它最胖，它是一條蝴蝶尾。因為不愛動，它很像一條總是在睡覺的魚。 有一天因為我不聽話，媽媽罵了我很久，第二天我發(fā)現(xiàn)那條蝴蝶尾好像沒有了力氣，難道是它罵累了？而那條小花龍睛正不好意思的低下了頭。小學三年級作文13我在讀《海底一百層的房子》時，發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。我讀這本書的時候，喜歡在上面一層層的上樓下樓，或者和圖畫上的動物對話。在這期間，我發(fā)現(xiàn)有幾種動物所在的那十層里，總會有一層出現(xiàn)一只小海馬。于是，我每種動物都去找了一下，果然除了海馬本身之外，其他動物的39。家里都有一層藏著一只小海馬。我又拿出《地上一百層的房子》和《地下一百層的房子》，看看里面是不是也藏著同樣的秘密，結果一無所獲。我想是因為這些動物里，沒有哪個容易藏起來，而且它們不能像海馬在海里那樣自由穿梭。雖然這兩本書里沒有這樣的秘密，但一定有其他的秘密。我覺得這好像作者在和我們玩捉迷藏的游戲呢。我很喜歡這三本書。小學三年級作文14早上，許多穿著校服戴著紅領巾的學生從鳳陽路和學生通道走來。他們來到學校，向校園里唱歌的鳥兒打招呼，向他們敬愛的`老師打招呼，向飄揚的國旗致敬。美麗的上課鈴響了。下課了，同學們在教室里看書，聲音真好聽。窗外的鳥兒停止了吠叫，樹枝停止了抖動，蝴蝶停在了花上，仿佛在聽學生讀課文。下課后，有的同學在跳橡皮筋，有的在玩捉迷藏，有的在討論問題，很熱鬧。這是我們的實驗小學，一所充滿幸福和智慧的學校。小學三年級作文15它是一種美味的水果，有時它們的手柄會連在一起成為“雙胞胎”。猜猜會是什么水果。是的，它是一顆櫻桃。櫻桃雖小，但很好吃。，有的略帶紅色，有的成熟的櫻桃深紅色。他們都有一只長長的“手”，那是它的手柄。我吃了一個櫻桃，又酸又甜，皮薄肉厚，加了很多水很好吃。因為小，吃了十幾片也不會長胖。對我這種想減肥的人來說很棒。因為那樣我可以吃得更多，不用擔心變胖。今天我媽買了好多櫻桃，我看著看著，口水都要流出來了。我沒辦法。我拿了一個塞進嘴里。“真好吃。”我說。說，這櫻桃不是很好嗎？呵呵，當然。第五篇：小學三年級作文這就是我大家知道三年級有一個活潑可愛的小女孩嗎？她有一個圓圓的臉蛋，一雙大眼睛炯炯有神，她積極、樂觀，很愛笑。畢竟“笑一笑，十年少嘛”。大家猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我王虹宇。我很喜歡看書，因為我覺得，在書海中遨游，我很開心。有一次，我在回家路上，拿著一本《寓言故事》書看，忽然，只聽的“啪”一聲響，我撞在電線桿上了，可真疼！回到家，告訴爸爸，爸爸笑得合不攏嘴。唉！我這個“小書蟲”呀！我喜歡聽音樂。只要一聽到那些歡快、輕松的旋律時，我便會全身心放松，自動投入到音樂當中。從音樂里，我能找到快樂。那些旋律，就像一個個頑皮的小精靈在我耳邊跳動，會讓我一切煩惱煙消云散。我，不太起眼，愛看書和愛音樂。這就是我，一個樂觀積極的女孩。王虹宇三年級評語：小作者開篇設疑，慢慢地才引自己隆重登場，接著著重介紹自己愛看書、愛音樂，并加以具體實例，很具說服力。很真實、很成功！指導老師：張艷
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1