【正文】 樓下那一筐誘人的橘子…… 結(jié)尾：天空依舊湛藍(lán)，眼前的橘子卻不象剛才那么好看了。誘惑讓我作了一件不該做的事，我好后悔呀。那不過(guò)是一筐橘子罷了……１１．＜＜擋不住的誘惑＞＞結(jié)尾：這是我記憶中誘惑，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我：任何時(shí)候都不要為得到更多更好的東西而失去現(xiàn)在已有的東西．珍惜現(xiàn)在已經(jīng)擁有的，無(wú)論那晚有多大的誘惑． １２．＜＜來(lái)自誘惑的一封信＞＞開(kāi)頭：親愛(ài)的人類(lèi)：你們好．很高興你們能看到這封信，因?yàn)槲抑?，你們?duì)我是極其憎恨的，自我出世以來(lái)，一切金錢(qián)，利益，欲望，野心都不曾離開(kāi)過(guò)我．你們把一切的錯(cuò)誤都?xì)w咎于我，以為都是誘惑惹的禍．只是你們知道嗎？我也是無(wú)可奈何！結(jié)尾：我的本性是善良的，我的出現(xiàn)只是為了激起你們的上進(jìn)心，讓你們永遠(yuǎn)向前．可是，你們不會(huì)合理的利用我，使我們兩敗俱傷．你們不再上進(jìn)，而我也不再單純．第四篇：議論文開(kāi)頭結(jié)尾訓(xùn)練議論文開(kāi)頭結(jié)尾訓(xùn)練1友誼、寬容感恩、奉獻(xiàn)3關(guān)愛(ài)、誠(chéng)實(shí)責(zé)任、鼓勵(lì)5信任、自信欣賞、謙虛開(kāi)頭：(1)、(2)、(3)、結(jié)尾：(1)、(2)、(3)、第五篇：作文開(kāi)頭結(jié)尾訓(xùn)練《高考新材料作文的擬題》導(dǎo)學(xué)案(答案)【合作學(xué)習(xí)】一、揭示材料中心，直言事理如：①數(shù)碼時(shí)代，珍存點(diǎn)滴。②莫讓科技稀釋了人文情懷。二、巧用修辭手法，生動(dòng)形象如：①入得其內(nèi)，出得其外。②請(qǐng)從“廬山”之中走出來(lái)。三、化用詩(shī)詞名句，典雅含蓄如可擬寫(xiě)出以下題目：①生命不能承受之光。②莫燒紅燭照蝴蝶。③沒(méi)有人是一座孤島。四、物象點(diǎn)染法如：①一粒希望的種子。②明亮在深夜里的燈。五、設(shè)置懸念法如：①我周一就去向同桌挑錯(cuò)。②“咬文嚼字”之精神豈能缺少？ 山 2017/11/1 16:00:53導(dǎo)學(xué)案(答案)【應(yīng)用學(xué)習(xí)】 針對(duì)訓(xùn)練1．答案：①笛卡爾曾說(shuō)：“沒(méi)有正確的方法，即便有眼睛的博學(xué)者也會(huì)像瞎子一樣盲目摸索?！碑?dāng)我們?cè)谌松倪@條路上“走的人多了”時(shí)，我們就不應(yīng)該盲目跟隨，而要正確地判斷：這條路是不是很擁擠了？是不是很適合自己走？唯有適合自己的，才是最好的。走適合自己的路，我們的人生將更加美好。(引用式開(kāi)篇)②世上沒(méi)有走不通的路，只有不敢走的人。首要的是我們要鎖定目標(biāo)，即便一路荊棘，一路坎坷，一路鮮花，也要勇往直前。(排比式開(kāi)篇)2．答案：自然才是美一位臺(tái)灣女作家在她的散文中這樣寫(xiě)道：“初夏的日子，陽(yáng)光改變了空氣的氣味?！睙o(wú)獨(dú)有偶，一個(gè)小女孩也這樣告訴她的媽媽?zhuān)骸拔易钕矚g睡曬過(guò)的被子，里面有太陽(yáng)的味道?！毙∨⒌脑?huà)和女作家的話(huà)意思相近，可是小女孩的話(huà)卻要生動(dòng)得多。究其原因，是因?yàn)樾∨⑹欠浅Ｗ匀坏卣f(shuō)出這句話(huà)的。她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，無(wú)須考慮講究語(yǔ)言的修辭；女作家則不然，她要刻意雕琢語(yǔ)言，而過(guò)分的雕琢反失卻了自然?？梢?jiàn)，自然才是美。3．下面是一篇學(xué)生作文，請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)合適的開(kāi)頭段，字?jǐn)?shù)100字左右。咀嚼苦痛，拒絕平庸[開(kāi)頭段]大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了堅(jiān)強(qiáng)的神韻，也就成了絕對(duì)平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，害怕痛苦；理應(yīng)追求高遠(yuǎn)，咀嚼苦痛，拒絕平庸。山 2017/11/1 16:00:57導(dǎo)學(xué)案(答案)【應(yīng)用學(xué)習(xí)】 針對(duì)訓(xùn)練 1．答案：①笛卡爾曾說(shuō)：“沒(méi)有正確的方法，即便有眼睛的博學(xué)者也會(huì)像瞎子一樣盲目摸索。”當(dāng)我們?cè)谌松倪@條路上“走的人多了”時(shí)，我們就不應(yīng)該盲目跟隨，而要正確地判斷：這條路是不是很擁擠了？是不是很適合自己走？唯有適合自己的，才是最好的。走適合自己的路，我們的人生將更加美好。(引用式開(kāi)篇)②世上沒(méi)有走不通的路，只有不敢走的人。首要的是我們要鎖定目標(biāo)，即便一路荊棘，一路坎坷，一路鮮花，也要勇往直前。(排比式開(kāi)篇)2．答案：自然才是美一位臺(tái)灣女作家在她的散文中這樣寫(xiě)道：“初夏的日子，陽(yáng)光改變了空氣的氣味?！睙o(wú)獨(dú)有偶，一個(gè)小女孩也這樣告訴她的媽媽?zhuān)骸拔易钕矚g睡曬過(guò)的被子，里面有太陽(yáng)的味道?！毙∨⒌脑?huà)和女作家的話(huà)意思相近，可是小女孩的話(huà)卻要生動(dòng)得多。究其原因，是因?yàn)樾∨⑹欠浅Ｗ匀坏卣f(shuō)出這句話(huà)的。她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，無(wú)須考慮講究語(yǔ)言的修辭；女作家則不然，她要刻意雕琢語(yǔ)言，而過(guò)分的雕琢反失卻了自然?？梢?jiàn)，自然才是美。3．下面是一篇學(xué)生作文，請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)合適的開(kāi)頭段，字?jǐn)?shù)100字左右。咀嚼苦痛，拒絕平庸[開(kāi)頭段]大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了堅(jiān)強(qiáng)的神韻，也就成了絕對(duì)平庸之人。所以作為普通平凡的人，切不可存平庸之志，害怕痛苦；理應(yīng)追求高遠(yuǎn)，咀嚼苦痛，拒絕平庸。導(dǎo)學(xué)案(結(jié)尾答案)【應(yīng)用學(xué)習(xí)】 針對(duì)訓(xùn)練1．答案：《勸學(xué)》中說(shuō)：“不積小流，無(wú)以成江海?！背晒Ρ闶侨绱?，就像那潛心科研的于敏，就像那苦心行善的特蕾莎，他們所付出的點(diǎn)滴，最終以偉大的姿態(tài)噴薄而出，他們是時(shí)代的泉水，帶著汗水與成功，如花般驚艷綻放！(結(jié)尾引用名句，照應(yīng)前面論證內(nèi)容，收束有力！)2．答案：(參考)(行文至此，)忽然想到魯迅先生的一句話(huà)：“人是要有那么一點(diǎn)精神的?！蹦敲矗诋?dāng)下浮夸的社會(huì)中，我們是不是可以這樣說(shuō)：“人亦是要有那么一點(diǎn)底氣的?！庇媚愕牡讱馊?chuàng)造，用你的信念去堅(jiān)守，我們終能成為時(shí)代的寵兒，活出生命之“氣”！3．答案：童心之貴，貴在其真、其柔、其善。人在成長(zhǎng)中會(huì)失去許多，卻不應(yīng)失去最純凈的赤子之心。就像埃斯蒂斯所說(shuō)的：“我們不是要一下子拯救整個(gè)世界，但我們可以伸出手去挽救觸手可及的部分。”我愿這赤子之心，可長(zhǎng)存于你我周?chē)?，更長(zhǎng)存于你我心間。導(dǎo)學(xué)案(答案)【應(yīng)用學(xué)習(xí)】一、針對(duì)訓(xùn)練1．請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處填上分論點(diǎn)。答案：(示例)分論點(diǎn)②：(人生需要閱讀，)它猶如打開(kāi)房門(mén)的鑰匙，打開(kāi)我們豐富的知識(shí)寶庫(kù)。分論點(diǎn)③：(人生需要閱讀，它猶如“百味瓶”，)培養(yǎng)我們豐富的情感。2．請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)處填上分論點(diǎn)。答案：(示例)分論點(diǎn)②：“慎獨(dú)”是自我完善的必修課，“慎獨(dú)”是道德品質(zhì)的試金石，“慎獨(dú)”是社會(huì)生活的凈化器。分論點(diǎn)③：關(guān)鍵要在“隱”“微”上下功夫。3．請(qǐng)以“自知者明”為中心論點(diǎn)，采用對(duì)比式設(shè)置的方法寫(xiě)出其分論點(diǎn)。答案：(示例)分論點(diǎn)①：(反面)過(guò)高估價(jià)自己，妄自尊大，剛愎自用，就會(huì)停滯不前；過(guò)低估價(jià)自己，妄自菲薄，畏首畏尾，就會(huì)故步自封。分論點(diǎn)②：(正面)正確估價(jià)自己，見(jiàn)己之長(zhǎng)，明己之短，才能找準(zhǔn)位置，成就人生。二、整篇訓(xùn)練 寫(xiě)作指導(dǎo)這則以棋喻人生的材料，意在引導(dǎo)我們思考人生問(wèn)題，立意角度很多： 從“忙中出錯(cuò)”看：深思熟慮很重要，效率不光看速度。從“顧慮太多”看：時(shí)間分配要科學(xué)，通盤(pán)考慮才是真。從“認(rèn)輸態(tài)度”看：態(tài)度決定高度，堅(jiān)持才能成功。從“計(jì)劃未來(lái)”看：目光需長(zhǎng)遠(yuǎn)，步驟需清晰。從“參謀”看：一個(gè)好漢三個(gè)幫，人多力量大。從“不敢入局”看：無(wú)勇者無(wú)功，參與才有希望。