【導(dǎo)讀】解:方程兩邊同乘以最簡公分母(1-x)(1+x),
【總結(jié)】新課標“分式方程(2)”公開課教案教案書寫教師:(宣和中學)齊亞國授課教師:齊亞國授課時間:2020年6月授課班級:八年級(5)班教學課題分式方程(2)三維目標知識目標.能力目標,讓學生獨立探索方程的解法,經(jīng)歷和體會解分式方程的必要步驟.
2024-11-19 00:51
【總結(jié)】分式方程教學目標:1、使學生更加深入理解分式方程的意義,會按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學生檢驗解的原因,知道解分式方程須驗根并掌握驗根的方法重點難點:1.了解分式方程必須驗根的原因;2.培養(yǎng)學生自主探究的意識,提高學生觀察能力和分析能力。教學過程:一.復(fù)習引入解方程:(1
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】中小學課件網(wǎng)一元整式方程中小學課件網(wǎng)問題引入?思考:根據(jù)下列問題列方程1、買a(a是正整數(shù))本同樣的練習本共需12元錢,求練習本的單價;2、一個正方形的面積的4倍等于16平方厘米,求這個正方形的邊長;3、一個正方形的面積的b(b>0)倍等于s(平方單位),求這個正方形的邊長.1,3兩題列
2024-12-07 22:13
【總結(jié)】分式方程甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時間與甲加工20件服裝所用時間相同,甲每天加工多少件服裝?設(shè)甲每天加工x件服裝,那么可以列出方程24201xx=+問題1一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是4,如果把個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào),那么所得的兩位數(shù)與原兩位數(shù)的比值是4分之7,原兩位
2024-11-19 03:14
【總結(jié)】八年級下冊數(shù)學湯泉中學:耿艷輝列一元一次方程、二元一次方程解應(yīng)用題的步驟:第一:弄清題意.第二:找出題中的等量關(guān)系.第三:設(shè)定未知數(shù).第四:列出方程求出方程的解.第五:寫出答案.(2021天津市)天津市奧林匹克中心體育場——“水滴”位于天津市西南部的奧林匹克中心內(nèi),某校九年級學生由距“水滴
2024-11-30 03:21
【總結(jié)】方程016215??x351180y??4230t??610m??都是一元高次方程,它們有什么共同特點?只有兩項,其中一項含未知數(shù),這項的次數(shù)就是方程的次數(shù),左邊:右邊:是零如果一元n次方程的一邊只含有兩項,其中一項含未知數(shù)和非零的常數(shù)項,另一邊是零,那么這樣的方
2024-12-08 09:39
【總結(jié)】1、列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(1)根據(jù)題意設(shè)末知數(shù)(2)分析題意尋找等量關(guān)系,列方程(3)解所列方程;(4)檢驗所列方程的解是否符合題意;(5)寫出完整的答案。2、列方程(組)解應(yīng)用題的關(guān)鍵是什么?分析題意尋找等量關(guān)系,列方程。課前預(yù)習檢測a1462a2146212146
2024-11-19 09:51
【總結(jié)】第三章分式4.分式方程(二)總體說明本節(jié)是分式的第4小節(jié),這是第二課時,本課時主要研究分式方程的解法,只要求會解可化為一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超過兩個).解分式方程的關(guān)鍵是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,在引導(dǎo)學生探索分式方程的解法時,要注意體現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的思想.一、學生知識狀況分析學生的技能基礎(chǔ):在上
2024-11-19 07:54
【總結(jié)】課題梯形教學目標1、熟練掌握梯形的性質(zhì)定理和判定定理;2、熟練應(yīng)用梯形的性質(zhì)定理和判定定理;重點、難點重點:熟練掌握梯形的性質(zhì)定理和判定定理;難點:熟練應(yīng)用梯形的性質(zhì)定理和判定定理;教學內(nèi)容一、課前檢測1.在下列語句中,正確的是。①只有一組對邊平行的四邊形是梯形;
2024-11-19 15:40
【總結(jié)】第三章分式4.分式方程(一)總體說明本節(jié)共三個課時,它分為分式方程的認知,分式方程的解答,以及分式方程在實際問題中的應(yīng)用。彼此之間由淺入深。是“實際問題——分式方程建?!蠼狻忉尳獾暮侠硇浴边^程。本章在前面幾節(jié)陸續(xù)介紹了分式,分式的乘除,分式的加減,為本節(jié)解分式方程打下了扎實的基礎(chǔ)。同時應(yīng)注意對學生進行過程性
2024-12-09 08:11
【總結(jié)】課題無理方程教學目標1、掌握無理方程的解法;2、掌握二元二次方程組的解法;重點、難點重點:無理方程一定要驗根;難點:掌握二元二次方程組的解法;教學內(nèi)容一、課前檢測1.方程20x??的解是()A、2x?B、4x?C、2x??D、0x
【總結(jié)】課題三角形、梯形中位線教學目標1.了解并掌握三角形、梯形中位線定義及其基本用法2.會解關(guān)于中位線的基本題型重點、難點重點:利用三角形、梯形中位線的性質(zhì)與推論計算相關(guān)問題難點:利用中點添加輔助線解答題目教學內(nèi)容一、知識點梳理1.三角形中位線:連結(jié)三角形兩邊中點的線段。注意:三角形的中位線有3條。
2024-11-19 07:32
【總結(jié)】中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)觀察下列方程的特點,你能說出它們分別是哪類方程嗎?xxxxxxxyx??????????272)4(511)3(012(2)5)1(22(整式方程)(分式方程)xxx???272)4(2中小學課件網(wǎng)
2024-12-07 13:41
【總結(jié)】§機械能(1)一、能的概念物理學中認為,如果一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,我們就說這個物體具有能量,簡稱能。二、勢能的概念物體潛在的能量。物體處于某一高度時所具有的勢能叫做重力勢能。拉開的弓可以對箭做功彎曲的撐桿可以對運動員做功壓縮的蹦蹦桿可以
2024-12-07 15:35
【總結(jié)】小明與小亮進行百米賽跑。當小明到達終點時,小亮離終點還有5m,如果小明比小亮每秒多跑,你知道小明百米跑的平均速度是多少嗎?(1)設(shè)小明百米跑的平均速度為xm/s,那么,小亮百米跑的平均速度是__________m/s(2)小明跑100m用的時間等于小亮跑_____________m所用時間。(3)根據(jù)題意可列方程:10
2024-11-18 17:49