20xx北師大版物理八上第二章第三節(jié)學生實驗：探究-物質的密度1-資料下載頁
2024-12-07 22:10本頁面
【導讀】體驗用控制變量的方法研究物理問題。常生活的實際問題的良好品質。象中物理道理的科學精神。同特性來區(qū)分、鑒別它們。教師出示一杯清水和一杯鹽水，問：哪個同學知道這里哪一杯是清水哪一杯是鹽水？有些甚至是離譜的，教師要充分給予肯定，將代表性的猜想與假設列在黑板一側進行歸類。將學生分成九個小組，分別用大小不同的木塊、鋁塊和體積不同的水進行實驗。驗數(shù)據(jù)通過處理，填寫在課本39頁的表格中。（學生實驗過程中，教師要注意巡視，及時發(fā)現(xiàn)實驗中存在的問題并進行適當?shù)狞c撥。怎樣才能使測量的誤差最?。Ｕ埜餍〗M派代表匯報討論結果?！安煌镔|組成的物體，質量與體積的比值一般不同”。
【正文】 單位對應有 cm3和 m3則密度對應的單位是 g/ cm3及 kg/ m3。 單位的互換： 1 g/ cm3=103 kg/ m3 7：學生觀察課本 40 頁密度表。 從密度表中你能發(fā)現(xiàn)哪些信息？ 教師總結： 密度是物質本身的特性，與質量、體積、形狀無關。 同種物質的密度與物質的狀態(tài)有關。如：水和冰密度不同。 不同物質的密度一般不同。 水的密度是 103 kg/ m3，表示 1 m3的水質量為 103 kg。（這一數(shù)據(jù)要記憶） （三）自主歸納，評價小 結 這節(jié)課同學們學到了什么？ （四）板書設計： 探究 —— 密度 1：定義：某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。 2：公式：密度 =質量 /體積 3：單位： g/ cm3及 kg/ m3。 4：水的密度及物理意義：水的密度是 103 kg/ m3，表示 1 m3的水質量為 103 kg。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1