小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)隨筆及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-10-28 18:45本頁(yè)面
【正文】 的要求，那們課堂上只會(huì)亂如一團(tuán)麻，孩子們不可能有任何收獲。以前聽(tīng)過(guò)這樣一句話，“你對(duì)孩子有什么樣的要求，孩子就會(huì)給你什么樣的回饋?！币恢币詠?lái)都不相信，可是現(xiàn)在相信了，記得在孩子們?nèi)昙?jí)第一學(xué)期時(shí)，我在班里反復(fù)地強(qiáng)調(diào)記英語(yǔ)單詞的重要性，并且制定詳細(xì)的計(jì)劃，時(shí)刻叮囑著他們，后來(lái)發(fā)現(xiàn)大部分孩子們都認(rèn)真完成了任務(wù)，其實(shí)一開(kāi)始我以為他們完不成的，可是他們還是都做到了。我想，有時(shí)候確實(shí)是該嚴(yán)格要求他們的！英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要狠抓句型及單詞，因此，每天早上以及下午放學(xué)后，我會(huì)要求孩子們抽出一定時(shí)間開(kāi)口讀英語(yǔ)，鍛煉口語(yǔ)能力，熟悉課文。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的小老師，讓他們結(jié)對(duì)子幫助一些后進(jìn)生，我再經(jīng)常巡視和抽測(cè)，使孩子們不知不覺(jué)鞏固所學(xué)習(xí)的單詞及課文。每周的早讀我都會(huì)留下十分鐘時(shí)間聽(tīng)寫單詞。保證的單詞的積累，為對(duì)話練習(xí)及書(shū)寫打下基礎(chǔ)，保證單詞的正確性，提高聽(tīng)力的準(zhǔn)確性。除了抓句型及單詞外，還得為孩子們區(qū)分易混、易錯(cuò)的地方，使孩子們心中有數(shù)，提高判斷應(yīng)變能力。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過(guò)程，每個(gè)階段都不能松懈。因此，教學(xué)過(guò)程中要注意為孩子們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍的同時(shí)嚴(yán)格明確要求。真正是孩子們能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)有所得，為下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在今后的教學(xué)中我也更應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，讓孩子們學(xué)得更輕松，真正做到“Learning English，it is fun and easy.”
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