20xx北師大版物理八上第二章第二節(jié)物體的質(zhì)量及其測量2-資料下載頁
2024-12-07 22:06本頁面
【導(dǎo)讀】通過觀察、實驗，認識質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、地理位置而變化的物理量。通過天平使用的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。出示一組圖片，請同學(xué)們觀看這樣一組圖片。根據(jù)學(xué)生的回答教師進一步引導(dǎo)：500g、600g還指蔬菜和水果的什么？我們這節(jié)課就一起來學(xué)習(xí)質(zhì)量的有關(guān)知識，從而引入新課。每小組用橡皮泥捏成一大一小兩個物體，看哪個小組捏得又快又好！出示一把鐵錘和一個鐵釘。教師總結(jié)學(xué)生的結(jié)論，給出相應(yīng)的補充。測量調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主動性。實驗一、橡皮泥變形前后質(zhì)量的對比實驗。
【正文】 模塊三：質(zhì)量是物體本身的一種屬性。 環(huán)節(jié)一： 實驗探究：問題物體的質(zhì)量與它的形狀、狀態(tài)的關(guān)系 猜想 與假設(shè)：（ 1）物體的形狀變了物體的質(zhì)量 —————— （ 2）物體的狀態(tài)變了物體的質(zhì)量 —————— 設(shè)計實驗：小組合作設(shè)計實驗并交流 學(xué)生實驗 : 實驗一、橡皮泥變形前后質(zhì)量的對比實驗。 實驗二、做油包熔化前后質(zhì)量的對比實驗。 收集數(shù)據(jù) 實驗一 變形前的質(zhì)量（ g） 變形后的質(zhì)量 (g) 實驗二 固體油包的質(zhì)量 (g) 液態(tài)油包的質(zhì)量 (g) 小組討論：結(jié)合上面的實驗數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 問題二：從超市買一包餅干到家，討論其質(zhì)量的變化 ? 根據(jù)學(xué)生的結(jié)論教師總結(jié)：質(zhì) 量是物體本身的一種屬性。不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的變化而變化。（設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生用實驗的方法解決總結(jié)問題的能力）
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