20xx北師大版物理八上第五章第四節(jié)光的折射2-資料下載頁
2024-12-07 22:06本頁面
【導讀】初步領略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感。激光筆，玻璃磚，香，火柴，墨水，魚缸，鉛筆，水杯，量角器，筆，紙，直尺，鋼筆。滴墨水的水），激光筆仍能照亮魚缸底部的A點。鉛筆放入水中，看上去像斷了一樣。教師適時補充完善。折射現(xiàn)象比較特殊，在同種不均勻的空氣中，發(fā)生連續(xù)折射。學生可能回答5：入射角是折射角的某個倍數(shù)，不一定是。的頂點入射，然后分別讀出入射角大小和折射角大小。改變入射角，重復操作試驗多次，記
【正文】 亂箭射死的故事過度到折射現(xiàn)象的應用 —— 水池變淺。 同樣的道理，人們觀察到水中的魚的位置是如何變化的？ 學生回答，位置變高 教師提 問：那么漁民叉魚的時候也需要往魚上方叉還是下方叉？ 學生回答：那么漁民叉魚的時候也需要往魚的下方叉。 做光路圖鞏固練習。 提出問題：大家猜想下，如果是水中的潛水員看岸上的物體，物體的位置會發(fā)生怎么樣的變化呢？ 學生根據(jù)光路可逆，猜測景物會變矮。 大家作光路圖驗證一下發(fā)現(xiàn)猜測錯誤，景物是變高的 在應用中發(fā)展思維； 練習二：鋼筆錯位 剛才練習的都是一次折射現(xiàn)象，下面我們就來研究下兩次折射的問題。 提出問題：當我們從側面觀察“玻璃磚后面的鋼筆”的時候會觀察到什么現(xiàn)象呢？ 學生試驗得出結論：鋼筆錯位了，或者是鋼筆斷 了。 提出問題：鋼筆始終都是錯位的么？ 學生試驗得出結論：正面觀察的時候鋼筆不錯位 學生揭示現(xiàn)象，光斜射入的時候才會發(fā)生折射現(xiàn)象，所以正面垂直觀看的時候不會發(fā)生折射現(xiàn)象。并畫光路圖解釋鋼筆錯位的原因。 入射角 折射角 第 1次 第 2次 第 3次 第 4次 第 5次 第 6次 A A’ 0176。 90176。 0176。 90176。 空氣 光源
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1