【導(dǎo)讀】了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。聲,其實聲的應(yīng)用很是廣泛,今天我們就來學(xué)習(xí)第五節(jié):聲的利用。聲音的概念相對而言面要窄得多,它僅指人耳能感覺到的那部分聲??磥砺暟曇?。臺上的講課聲,同學(xué)們課下的交談與交流聲等不都是在傳遞信息嗎?;貋淼穆曇羲鶖y帶的信息。A、蝙蝠的回聲定位。醫(yī)務(wù)人員根據(jù)所收到的各次反射波的時間間隔和波的強弱,就能夠了解到臟器。的大小、位置及其內(nèi)部的病變等。超聲波發(fā)生器發(fā)射出的。超聲波能夠透過被檢測的樣品,被對面的接收器所接收。這樣,就可以在不損傷被檢測樣品的情況下,檢測出樣品內(nèi)部有無缺陷。播放錄像,說明聲波也是攜帶著大量能量的。學(xué)生回答,老師并板書。B、用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石。再舉幾個利用聲音能夠傳遞能量的例子為我們服務(wù)的實例。