20xx北京版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)2-11aoouiu7-資料下載頁(yè)
2024-12-07 22:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】能在一定的語(yǔ)境中使用。（三）拼讀帶有aoouiu的三拼音音節(jié)。我們開(kāi)了一個(gè)商場(chǎng)，誰(shuí)來(lái)做顧客買(mǎi)東西？發(fā)到紙片的學(xué)生上臺(tái)說(shuō)我要買(mǎi)什么。如拿到shǒubiǎo的同學(xué)說(shuō)：“我。如果讀對(duì)了，售貨員就把手表的圖片給他，全班齊說(shuō)：。下來(lái)，表示他登上了月球。子讀一讀，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓。
【正文】 和大公雞一樣有禮貌嗎？你是怎么做的？ 課后能夠背誦兒歌。 （七）認(rèn)生 字。 卡片抽讀認(rèn)過(guò)的生字。 出示生字：小、愛(ài)、吃、魚(yú)、和、牛、草、好。這些生字你認(rèn)識(shí)嗎？你是怎么知道的？不認(rèn)識(shí)的，你有什么好辦法能把它們記??？ 擴(kuò)詞練習(xí)，誰(shuí)能給這些生字找找朋友？ （八）鞏固練習(xí)。 跟錄音讀課文，試著背誦兒歌。 （九） 布置作業(yè) 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 課后小結(jié)： 復(fù)韻母的三拼音是教學(xué)的難點(diǎn)。要講清要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)。力求克服難點(diǎn)，借助兒歌記住發(fā)音，結(jié)合看圖拼讀發(fā)展學(xué)生認(rèn)識(shí)能力和拼讀能力。
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