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2024-11-28 23:18本頁面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)會ao、ou、iu三個復(fù)韻母，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能在四線格中正確書寫。2．學(xué)會ao、ou、iu的四個聲調(diào)及看圖拼讀韻母帶調(diào)音節(jié)。上節(jié)課我們認(rèn)識了3個復(fù)韻母朋友，還記得嗎？iu卡片，體會發(fā)音方法。3．指名讀后教師糾正發(fā)音：ao是由兩個字母組成的。4．教師范讀，學(xué)生隨讀，同桌互讀。5．指名讀，開火車讀等多種形式練習(xí)。1．出示ou的圖，以小組為單位學(xué)習(xí)ou的音形。2．請小組中的代表進行講解，其他同學(xué)補充。然后口形收攏發(fā)出u的音，口形由大圓到小圓，教師范讀。3．教師適當(dāng)講解發(fā)音方法：發(fā)iu音時，先擺出i的口形，然后向u滑行，口形由扁到圓，一口氣呼出，就可讀出iu的音了。（四）抽讀ao、ou、iu的卡片，鞏固讀音，也可能用游戲法鞏固字形，
【正文】 a 和 o頭飾的同學(xué)就跑到一起面向大家站好。 三、書寫 ao、 ou、 iu 3個復(fù)韻母 1．說出 ao、 ou、 iu3個復(fù)韻母的組成。 2．說說每個字母應(yīng)占什么格？ 3．教師范寫，讓學(xué)生觀察書寫順序，學(xué)生抄寫字母，教師巡視，糾正姿勢。 四、學(xué)習(xí) ao、 ou、 iu的四聲 板書 課 后 心 得 一、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 二、加強對文本的鉆研，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 三、使用好與課本配套的教學(xué)用書、教具、學(xué)具，充分利用相關(guān)的教學(xué)資源。 本期總第（ 21）課時 第 42 頁
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