20xx北京版語文一年級上冊2-12ie252eer教學(xué)反思4-資料下載頁
2024-12-07 22:02本頁面
【導(dǎo)讀】進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法上。如在教學(xué)復(fù)韻母ie時，首先，引導(dǎo)學(xué)生看情境。然后教師先范讀，讓學(xué)生認(rèn)真聽，仔細(xì)觀察口型的變。時極大地激發(fā)了學(xué)生的求知欲，初步培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。發(fā)現(xiàn)講給同桌聽等多種學(xué)生活動的方式，等提高參與的密度和效率，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。時關(guān)注每一個孩子的感受、盡可能地給予學(xué)生更多的、同等的機(jī)會，本節(jié)課采用大面積指名讀、開火車讀、同桌讀等多種方式，老師在每個學(xué)生的自我表現(xiàn)中，還能即時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)落后者，進(jìn)行。還運(yùn)用手勢、眼神、語言等方式鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓他們充滿自信、充滿希望。習(xí)方法和學(xué)習(xí)手段上還要多動腦筋。ie和ye讀音相同，ie是韻母，e前是小i；ye是整體認(rèn)讀音節(jié)，e前是大y。y和üe組成音節(jié)時，ü上兩點(diǎn)省寫。了解er不能與任何聲母相拼，只能單獨(dú)為漢字注音。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有。更形式多樣、生動有趣。
【正文】 和252。 e 組成音節(jié)時，252。上兩點(diǎn)省寫。 整體認(rèn)讀音節(jié) ye、 yue 的四聲教學(xué)可以通過找同音漢字幫助學(xué)習(xí)。 er 的發(fā)音，可以借 助手勢（手伸 平，四指上翹，表示卷舌）幫助發(fā)音。了解 er 不能與任何聲母相拼，只能單獨(dú)為漢字注音的特殊性?？梢越柚谡Z中的“兒、耳、二”等字音幫助讀準(zhǔn) er 的音。 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 今后我要多鉆研教材，多嘗試新 的教學(xué)方法，讓自己的課堂變得更形式多樣、生動有趣。
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