部編版一年級語文上冊ie-252e-er教學設計-資料下載頁
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 讀) ?做拼讀小老師?！ ≌n件出示兒歌： yu232。233。rwānwān 月兒彎彎 yu232。233。rwānwānɡu224。l225。ntiān 月兒彎彎掛藍天， xiǎoxīwānwānchūqīnɡshān 小溪彎彎出青山。 d224。h233。wānwānlir249。hǎi 大河彎彎流入海， shānl249。wānwānd224。oxi224。oyu225。n 山路彎彎到校園?！ ?提醒學生注意：“兒”在本課讀輕聲。) ?。簝??！ ∧闶窃趺从涀∵@個字的?你還在哪里見過這個字? 預設：“兒”：幾字不見橫?！ 。瑔枺耗阒肋€有什么是彎彎的?你也能來編一句兒歌嗎? ，比一比誰讀得最流利?！ ≡O計意圖：利用插圖進行輔助教學，讀文時采用范讀、指名讀、開火車讀、齊讀以及男女生分組等多種讀文方式，既活躍了課堂氣氛，又充分地調(diào)動了學生學習的積極性，使學生很容易地理解了課文內(nèi)容。 五、仿寫音節(jié)，總結(jié)激勵 “xiě、zu242。、y232?！边M行仿寫，并嘗試說一句話。 、252。e、er和整體認讀音節(jié)ye、yue交上了好朋友。同學們拼讀得真不錯，書寫得也很認真，也用自己總結(jié)的方法進行了記憶，希望大家在以后的學習中繼續(xù)開動小腦筋! 設計意圖：按照教材提供的范例，進行仿寫練習。在說話環(huán)節(jié)，要注意培養(yǎng)學生說完整話的習慣。該環(huán)節(jié)的設置，旨在將拼、讀、說結(jié)合起來，并養(yǎng)成良好的聽、說習慣。 教學反思: 《語文課程標準》在階段目標中的描述為：學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。漢語拼音教學盡可能有趣味性，宜以活動和游戲為主。在授課過程中，我從實際出發(fā)，根據(jù)兒童天性好奇、樂于模仿新鮮事物的特點。立足于兒童的認知規(guī)律，教學中多采用兒童樂于接受、能激發(fā)學生學習興趣的形式，如游戲、兒歌、猜謎、小組合作等。多采用表揚、鼓勵、獎勵、評優(yōu)等能讓學生獲得成就感、樹立自信心的評價方式，讓孩子在學習中找到樂趣，培養(yǎng)學生的學習熱情。
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