六年級(jí)班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-28 18:25本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)內(nèi)容，明確了各個(gè)課程的教學(xué)目的。詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃是我進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。二、精心備課，盡心上課在教學(xué)過(guò)程中，我堅(jiān)持先備課，后上課。上課之前，我先認(rèn)真研究教材，明確教學(xué)目的，分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)好解決教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的方案。有了充分準(zhǔn)備，課堂上，我從容不迫。上課時(shí)，我密切注意學(xué)生，隨時(shí)調(diào)整問(wèn)題的難度，引導(dǎo)學(xué)生理解問(wèn)題，掌握知識(shí)。我力爭(zhēng)調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓他們不知不覺(jué)地進(jìn)入我的教學(xué)氛圍中來(lái)。三、及時(shí)批改作業(yè)批改作業(yè)是教師教學(xué)活動(dòng)不可缺少的一個(gè)部分。及時(shí)批改作業(yè)，可使老師及時(shí)獲知學(xué)生學(xué)習(xí)得好還是不好，什么地方學(xué)得好，什么地方學(xué)得不好，是老師教得不好，還是學(xué)生學(xué)得不好……掌握了這些信息，我可以適當(dāng)調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，使學(xué)生能熟練地掌握知識(shí)。四、積極輔導(dǎo)后進(jìn)生在教學(xué)過(guò)程中，我從不歧視后進(jìn)生，我總是在尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他們學(xué)習(xí)上有困難，遇到不懂的問(wèn)題，我細(xì)心地給他們講解。不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，只要他們進(jìn)步了，我都在班上及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們，讓他們體會(huì)進(jìn)步和成功的快樂(lè)。本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，盡力做好本職工作。我深知我的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把工作做得更好。第五篇：六年級(jí)班第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)六年級(jí)（1）班第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)六年級(jí)第一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、學(xué)期初，認(rèn)真制訂各科計(jì)劃本學(xué)期初，我針對(duì)所授科目，仔細(xì)閱讀了各科教學(xué)用書，理解教學(xué)目標(biāo)，掌握教學(xué)重難點(diǎn)。在些基礎(chǔ)上，我制訂了詳細(xì)的各科計(jì)劃。并根據(jù)本班的實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃。二、精心備課，熱心上課，細(xì)心批改作業(yè)作為一個(gè)教師，都會(huì)知道備好課的重要性。上課之前，我都要精心設(shè)計(jì)好教案，為上好每一課做充足的準(zhǔn)備。課堂上，我激情四射，引導(dǎo)學(xué)生掌握一個(gè)又一個(gè)新知識(shí)。通過(guò)小組討論、同位交流，我力求調(diào)動(dòng)每位學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓他們積極地投入到學(xué)習(xí)。課后，我及時(shí)批改作業(yè)，把做錯(cuò)的整理出來(lái)，利用課間時(shí)間，與他們耐心交談，幫他們重新理解題意，訂正錯(cuò)誤。三、閱讀資料，積極聽(tīng)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法 今年，我除了閱讀學(xué)校訂的教學(xué)資料外，還訂閱了全年的《小學(xué)青年教師》（數(shù)學(xué)版）。里面先進(jìn)的教學(xué)思想、精辟的教材分析、特級(jí)教師的案例與反思，真是讓我喜不勝收，受益匪淺。我積極參加學(xué)校開(kāi)展的示范課活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)了同行們精彩的授課，仔細(xì)記錄他們的教學(xué)過(guò)程，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中，我不斷充實(shí)自己，提高自己。四、盡力做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作后進(jìn)生是班級(jí)中的弱勢(shì)群體，他們需要教師更多的愛(ài)心。上課時(shí)，我通過(guò)在小組中交流、討論，讓他們投入到學(xué)習(xí)的氛圍中，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在問(wèn)題的引導(dǎo)上，我總是從身邊的例子出發(fā)，讓他們理解問(wèn)題。課間，我與他們談心交流，幫助他們梳理知識(shí)，掌握知識(shí)。經(jīng)過(guò)我的努力，他們對(duì)知識(shí)掌握的程度提高了，學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)了。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我也存在一些不足，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高的教學(xué)工作水平。
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