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學(xué)校道德講堂發(fā)言稿-資料下載頁(yè)

2024-10-28 18:06本頁(yè)面
  

【正文】 遇到了這么多純真而可愛(ài)的孩子們,我也是幸福的,幸福就在于我把真情給了孩子們,把真愛(ài)給了三尺講臺(tái),把青春奉獻(xiàn)給了平凡而光榮的教育事業(yè)。在今后的歷程中,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索,用執(zhí)著和熱愛(ài)續(xù)寫人生的新追求,用真心和愛(ài)心譜寫園丁的新樂(lè)章,用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌!道德講堂師德感悟師德,人們都愿意將它解釋為教師的職業(yè)道德,是一種所有為師者均應(yīng)遵守的行業(yè)規(guī)范,行為準(zhǔn)則。我認(rèn)為,師德是社會(huì)公德的一個(gè)組成部分,是符合社會(huì)規(guī)范,又具有教師職業(yè)特點(diǎn)的一種行業(yè)公德。它是教師群體的道德觀念、道德準(zhǔn)則、道德行為的總和。師德的內(nèi)涵,也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀而被人提煉而成的。它與時(shí)俱進(jìn),反映出各個(gè)時(shí)代的特征。不同時(shí)代的教師就應(yīng)有鮮明時(shí)代特征的精神風(fēng)貌。要做一個(gè)有高尚道德、尤其是有高尚師德的教師,我認(rèn)為:一、要經(jīng)常反思:教師這項(xiàng)工作,師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。身為人師,不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),也可以應(yīng)付過(guò)去,這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了反思的習(xí)慣和精神,就可以在每天工作之后,自檢一下自己的思想、行為、教學(xué)和教育。反省自己可以激勵(lì)自己,這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。二、師生和諧:我認(rèn)為教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對(duì)矛盾,處理得好,會(huì)教學(xué)相長(zhǎng),形成一種師徒般的師生關(guān)系,但處理不好,會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒,造成教師不愿教,學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個(gè)性,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問(wèn)題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會(huì)更多,處理問(wèn)題會(huì)更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。三、面向全體、平等對(duì)待:現(xiàn)代社會(huì)提倡平等教育,每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn),只是我們老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者沒(méi)有把他發(fā)掘出來(lái)。教師應(yīng)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”服務(wù)于全體,努力做到一碗水端平,讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車;對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì),學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,服務(wù)周到,促使其全面發(fā)展。四、發(fā)掘?qū)W生的多元智能。作為教師深感責(zé)任重大,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律的嚴(yán)格要求固然是必要的,但不能認(rèn)為某個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好、或者經(jīng)常違反紀(jì)律,他(她)這一輩子就沒(méi)有什么前途和成就。俗話說(shuō):東方不亮,西方亮。人有多元智能,教師要善于發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的“閃光點(diǎn)”和潛在智能,并給予引導(dǎo),給他們提供發(fā)光、發(fā)熱的平臺(tái)和機(jī)會(huì),把他們培養(yǎng)成為社會(huì)有用的人。這樣,我們才無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”的美譽(yù)。良好師德師風(fēng)的具體表現(xiàn),就是師生之間保持人格上的平等、相互學(xué)習(xí)、相互尊重。就要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。有句古話說(shuō),“人有德于爾,爾不可忘。爾有德于人,爾不可不忘也”。
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