【正文】 全體行政干部和黨員要自覺(jué)做到“三帶頭三提升”：從自己做起，從現(xiàn)在做起，拿出決心，帶頭學(xué)習(xí)，學(xué)出成效，提升師德意識(shí)；拿出行動(dòng),帶頭踐行師德要求，率先垂范，提升師德水平；拿出魄力，帶頭抓師德整治，抓出實(shí)效，提升學(xué)校形象。細(xì)化工作責(zé)任。各校區(qū)（部）要把推進(jìn)建設(shè)年活動(dòng)擺上重要議事議程，依據(jù)本實(shí)施方案，分解細(xì)化任務(wù)，確定路線圖、任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人，創(chuàng)新舉措，確保規(guī)定動(dòng)作不敷衍、不漏項(xiàng)，自選動(dòng)作有創(chuàng)新、有特色。嚴(yán)格督查落實(shí)。學(xué)校對(duì)各校區(qū)（部）開(kāi)展活動(dòng)的籌劃、開(kāi)展、資料建設(shè)等環(huán)節(jié)進(jìn)行督查，確?；顒?dòng)不流于形式，不出現(xiàn)“一陣風(fēng)”現(xiàn)象。然后將督查結(jié)果將及時(shí)通報(bào)，確保推進(jìn)落實(shí)工作落到實(shí)處。第五篇：師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步貫徹黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，積極落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師在社會(huì)上的良好形象，提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，辦好人民滿意的教育。結(jié)合我校教育工作實(shí)際，具體實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為知道，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以學(xué)習(xí)、落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，著力解決當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，精心打造一支“師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)”的教師隊(duì)伍，全力營(yíng)造“為人師表、從教為民、管理規(guī)范、文明育人、依法治教、廉潔勤政”的校園新風(fēng)貌，促進(jìn)我校辦學(xué)事業(yè)又好又快的發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》；學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，學(xué)習(xí)《xx管理區(qū)師德建設(shè)“十條禁令”》為全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)和諧新校園，辦好人民滿意的教育，當(dāng)好主力軍，做出新貢獻(xiàn)。培養(yǎng)一批愛(ài)生樂(lè)教、教書育人的典型，警示一批師德不規(guī)范、風(fēng)紀(jì)不正的人員，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，健全師德建設(shè)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，解決制約教育發(fā)展，影響形象的突出問(wèn)題。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。三、方法步驟我校“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)共分六個(gè)階段進(jìn)行。（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年2月）組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由王碧玉同志兼任辦公室主任。，要召開(kāi)全體教師參與的專題動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署工作。要通過(guò)?？淮皩?、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，大張旗鼓地宣傳活動(dòng)的目的和意義。要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神。組織新教師進(jìn)行入職宣誓。“教師家訪”活動(dòng)?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》鋼筆字比賽。（二）組織學(xué)習(xí)階段（2011年3—5月）《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。學(xué)習(xí)《xx管理區(qū)師德建設(shè)“十條禁令”》。2．寫兩篇師德教育學(xué)習(xí)心得（每篇字?jǐn)?shù)不少于1000字）舉行學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)；開(kāi)展“樹(shù)立新時(shí)期人民教師光榮形象”專題大討論。3．結(jié)合期中考試家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家長(zhǎng)滿意教師評(píng)選活動(dòng)。（三）民主評(píng)議階段（2011年6月至2011年7月）結(jié)合績(jī)效考核方案進(jìn)行評(píng)議活動(dòng)。在個(gè)人自評(píng)基礎(chǔ)上，每位教職工進(jìn)行同事互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和學(xué)校綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)個(gè)人師德師風(fēng)方面的綜合表現(xiàn)，組織全體教職工進(jìn)行互相評(píng)議，通過(guò)評(píng)議得出教職工的測(cè)評(píng)成績(jī)。，召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)等各種代表征求意見(jiàn)座談會(huì)。還可以通過(guò)發(fā)放師德調(diào)查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表，設(shè)立征求意見(jiàn)箱，多渠道、多層次地開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議工作，廣泛征求意見(jiàn)。并將征求到的意見(jiàn)如實(shí)向教職工進(jìn)行反饋。教師也要主動(dòng)征求和聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。，接受社會(huì)群眾評(píng)議。（四）思想剖析階段（2011年8月至9月）1．對(duì)照新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx管理區(qū)師德建設(shè)“十條禁令”》及評(píng)議意見(jiàn)建設(shè)進(jìn)行自查自糾，自我評(píng)價(jià)。2．在自查自糾的基礎(chǔ)上，教職工找出個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題、不足與差距，對(duì)存在的問(wèn)題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生的原因進(jìn)行剖析，明確整改措施，寫出不少于2000字的“個(gè)人師德素質(zhì)剖析材料”。3．對(duì)每一位教職工的師德表現(xiàn)給予綜合評(píng)議，在學(xué)校范圍內(nèi)公布。民主測(cè)評(píng)結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)、績(jī)效考核的重要依據(jù)。4．以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，在黨員教師中開(kāi)展“承諾”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”。做到關(guān)愛(ài)貧困生，為貧困生送溫暖；關(guān)愛(ài)學(xué)困生，為學(xué)困生送信心；關(guān)愛(ài)特殊生，為特殊生送方便；關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生，為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài)。命名 “黨員教師先鋒崗”。（五）整改提高階段（2011年10月至11月）1．制定整改方案。我校應(yīng)針對(duì)客觀存在的問(wèn)題制定出切實(shí)可行的整改措施，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限落實(shí)整改責(zé)任。2．集中整改。對(duì)師德表現(xiàn)較好的，要即使鞏固，加強(qiáng)教育，防止滑坡；對(duì)師德表現(xiàn)一般的，采取個(gè)人談話和組織關(guān)心等方式，定期整改，幫助提高；對(duì)師德邊縣不合格的，要批評(píng)教育，教職工個(gè)人寫出反思和限期整改措施，由學(xué)校班子成員一對(duì)一幫助整改。3．建章立制。進(jìn)一步建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。一是健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。明確校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。二是健全和完善教師督導(dǎo)考核機(jī)制，同時(shí)和績(jī)效工資掛鉤，凡師德考核不合格者，視情節(jié)輕重分別作出不同的處置。4．開(kāi)展優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、趕主任工作研討會(huì)、任課教師懇談會(huì)、全員育人交流會(huì)等系列教育活動(dòng)，就如何與家長(zhǎng)、學(xué)生和同事加強(qiáng)溝通、如何有效的幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步等問(wèn)題進(jìn)行深入的交流和研討。5．11月25日前我校將自查整改報(bào)告（不少于2000字）上報(bào)教育局教師管理科。（六）總結(jié)表彰階段（2011年12月）學(xué)校對(duì)本單位師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開(kāi)展的情況要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)做好師德先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校對(duì)在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事、典型人要大張旗鼓的進(jìn)行宣傳，要表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人。接受教育局對(duì)學(xué)校所存在的問(wèn)題，特別是當(dāng)前社會(huì)及群眾所反映的熱點(diǎn)問(wèn)題的要進(jìn)行查處，對(duì)有嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象和行為要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，絕不姑息，并與評(píng)先晉職掛鉤。通過(guò)此次活動(dòng)要達(dá)到進(jìn)一步純潔教師隊(duì)伍，規(guī)范教育行為，優(yōu)化行業(yè)風(fēng)氣，確保教育事業(yè)健康發(fā)展的目的。12月15日前將師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)上報(bào)教育局教師管理科。四、有關(guān)要求學(xué)校校長(zhǎng)及班子成員，對(duì)這次師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)高度重視，校長(zhǎng)親自抓，把此項(xiàng)工作擺上日程，做為學(xué)校的重要工作之一。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，制訂活動(dòng)計(jì)劃和措施，按照區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，分階段逐項(xiàng)落實(shí)，按時(shí)完成。每階段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。學(xué)校通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳本校的亮點(diǎn)和成果，宣傳師德高尚的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。要杜絕以教學(xué)工作重為借口，應(yīng)付活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)象發(fā)生，確?；顒?dòng)效果。為確保師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的順利實(shí)施，要建立教職工師德師風(fēng)考核檔案，做為晉升職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核的重要依據(jù)。