外語培訓外教-資料下載頁
2024-10-28 17:49本頁面
【正文】 動作以及充滿贊賞的話語，尊重學員的不同見解；賞識學員的獨特見解。只要學員有一點新思想、新發(fā)現(xiàn)，就表揚和鼓勵他們，讓我們看到自己的價值和提升，特別注意在實踐中滿足學員的“成功欲”。外教常說：“Good job ”“謝謝”。這樣，每個學員都可品嘗成功的喜悅和成就感，從而情趣大振，熱情倍增。外教平和、禮貌待人，一聲問好“hello”“hi”，增添你和他們交流勇氣和信心，見面時她不管遇到誰，都主動問你一些問題，打開我們交流的話題，用她耐心、誠心的表情，讓我們失去惶恐感，放心大膽與之聊天。通過這次的英語培訓，給我的英語口語教學指明了明確的方向，同時提升我英語口語自然感，流利度，了解了一些美式英語教育教學理念，也掌握了一些教育教學方法、工作態(tài)度和熱情。今后我會把學到的先進的理論知識和技能運用到教學當中去，努力開拓進取，改革創(chuàng)新，為我校英語教學出一份力、流一份汗。（吳灘初中宗守將）第五篇：英語培訓外教英語培訓外教說到英語培訓外教，現(xiàn)下已經(jīng)成為了熱門，說是一種時尚也不為過。但有的人參加外教班后提高效果明顯，有些人卻感覺在原地踏步，同樣是外教，為何會有如此差距，速恩外語根據(jù)多年培訓經(jīng)驗，分享英語外教口語的方法。不要光聽不說。很多人由于對自己的水平缺乏自信，或羞澀心里，而不敢開口。時間一長，聽力倒是長進不少，可仍達不到交流的目的。眾所周知，語言尤其是口語的學習，必須建立在說的基礎上。所以報外教大班，就不如報一對一班，目的就是將開口機會最大化。專業(yè)的外教會引導你去開口。在交談中遇到不熟悉的詞匯或句子，要讓外教重復。我們請外教的目的就是提高自己的口語水平，如果交流中不懂裝懂，那么就失去了學習的意義。帶上筆和本。雖然是口語學習，以對話為主，但一節(jié)課下來，涉及到的詞匯和句型也不少，用筆記錄下來可以幫助自己在課下更好的復習。可以試著了解外教感興趣的東西，也可以講講自己感興趣的事，發(fā)現(xiàn)雙方的共同點，談論共同語言無疑可以更好的提高自己的學習興趣和學習效率。
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