滬科版數(shù)學九上252銳角的三角函數(shù)值-資料下載頁

【總結】1、已知tanA=，sinA=,cosA=.CBA5K12K13K1251351312操場里有一個旗桿，老師讓小明去測量旗桿高度，小明站在離旗桿底部10米遠處，目測旗桿的頂部，視線與水平線的夾角為30度，并已知目高為．然后他

2024-12-08 10:18

[數(shù)學]第一章三角函數(shù)-資料下載頁

【總結】§任意角學習目標1.理解任意大小的角、正角、負角和零角概念；2.掌握終邊相同的角的表示；3.了解象限角、區(qū)間角、終邊在坐標軸上的角的表示.學習過程一、課前準備（預習教材P2~P6，找出疑惑之處）復習1：回憶初中所學的角是如何定義？角的范圍？角可以看成平面內(nèi)一條繞著從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所成

2025-08-18 16:25

2016春浙教版數(shù)學九下第一章11銳角三角函數(shù)第1課時-資料下載頁

【總結】第一章解直角三角形銳角三角函數(shù)AB1C1CB想一想(1)直角三角形AB1C1和直角三角形ABC有什么關系?(2)和,和,和有什么關系?BCAB111

2024-11-25 21:56

蘇科版九下銳角三角函數(shù)的簡單應用-資料下載頁

【總結】公園里，小明和小麗開心地玩蹺蹺板，當小麗用力將4m長的蹺蹺板的一端壓下并碰到地面,此時另一端離地面角嗎？4mABCsinA=BCAB?如果小麗將蹺蹺板壓下后，離地面還有，那么蹺蹺板與水平面的夾角是多少？1m如圖,當奇奇乘坐登山纜車的吊箱經(jīng)過點A到

2024-12-08 12:31

滬科版數(shù)學九上252銳角的三角函數(shù)值-資料下載頁

【總結】銳角的三角函數(shù)值一.教學內(nèi)容：二.教學要求1.能夠進行含有30°，45°，60°角的三角函數(shù)值的計算，根據(jù)30°，45°，60°角的三角函數(shù)值，能說出相應的銳角的大小。2.經(jīng)歷用計算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值及由三角函數(shù)值求相應的銳角的過程，進一步體會三角

2024-11-19 22:23

20xx春九年級數(shù)學下冊第一章直角三角形的邊角關系小專題一求銳角的三角函數(shù)值課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】第一章直角三角形的邊角關系求銳角三角函數(shù)值的方法很多,且方法靈活,是中考中常見的題型,可以根據(jù)已知條件結合圖形選用靈活的求解方法.現(xiàn)將求銳角三角函數(shù)值的常用方法總結如下:①直接根據(jù)定義求三角函數(shù)值,首先求出相應邊的長度,然后代入三角函數(shù)公式計算即可;②若已知兩邊的比值或一個三角函數(shù)值,而不能直接求出對應邊的長,則可采用設元的方法求解;③

2025-06-17 12:04

2016春蘇科版數(shù)學九下73特殊角的三角函數(shù)-資料下載頁

【總結】角的三角函數(shù)值300、450、600ABC30°123sin30°=cos30°=tan30°=。212333?觀察思考在Rt△ACB中，∠

2024-12-07 21:28

蘇科版數(shù)學九下特殊角的三角函數(shù)-資料下載頁

【總結】sinAaAc???的對邊斜邊cosAbAc???的鄰邊斜邊tanAaAb????的對邊A的鄰邊三角函數(shù)正弦余弦正切ABCabc腦中有“圖”，心中有“式”假如∠A=30°,你能求出sin3

2024-11-28 22:44

北師大版九年級下167;13三角函數(shù)的有關計算2由三角函數(shù)值求角-資料下載頁

【總結】九年級數(shù)學(下)第一章直角三角形的邊角關系(2)由三角函數(shù)值求角的度數(shù)?直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關系?直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c

2024-11-30 02:41

已知三角函數(shù)值求角-資料下載頁

【總結】已知三角函數(shù)值求角（1）一、問題導入?三角函數(shù)：已知任意角可以求得該角的三角函數(shù)值?問題：根據(jù)一個角的三角函數(shù)值能否求出這個角？怎樣表示？二、復習回顧?什么樣的函數(shù)有反函數(shù)？?反函數(shù)如何表示？?反函數(shù)與原函數(shù)的圖象關系？xy一一對應三、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)反函數(shù)的討論Y=sinx

2025-10-10 16:58

用計算器求銳角三角函數(shù)值-資料下載頁

【總結】銳角三角函數(shù)——用計算器求銳角三角函數(shù)值在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=，cosA=，tanA=，cotA=。cacbbaab銳角三角函數(shù)的定義回顧:在直角三角形中，如果一個銳

2025-08-05 08:58

蘇科版數(shù)學九下第七章銳角三角函數(shù)word學案-資料下載頁

【總結】灌云縣伊蘆中學教學案年級九年級學科數(shù)學執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題小結與思考課型新授章節(jié)1六上課時間班級姓名學習小組學習目標回顧、梳理本章的知識點，構建知識聯(lián)系，體會數(shù)形結合思想在本章的滲透能靈活應用解決相關問題，提高分析、解決問題

2024-11-20 00:18

用計算器求銳角的三角函數(shù)值-資料下載頁

【總結】,42tantan20EBDCDCACADCm???????，解：由已知得,42tan????DCACDABE20m42°C引例升國旗時，小明站在操場上離國旗20m處行注目禮。當國旗升至頂端時，小明看國旗視線的仰角為42°（如

2025-05-03 08:22

13三角函數(shù)的有關計算1由角求三角函數(shù)值第3課-資料下載頁

【總結】于無聲處聽驚雷——淺談如何從課題入手進行閱讀教學題目是一篇文章的眼睛，我們往往能夠透過這雙“眼睛”窺視到文章的思路、中心和內(nèi)容。在閱讀教學中，我們可以從課題入手，發(fā)揮這雙“眼睛”的作用，幫助學生理解課文，學習課文。下面我以小學語文第十冊的課文為例，談談我在教學中的做法。一、從課題的類型入手，了解課文內(nèi)

2024-11-21 04:24

九年級數(shù)學三角函數(shù)值求角-資料下載頁

【總結】九年級數(shù)學(下)第一章直角三角形的邊角關系(2)由三角函數(shù)值求角的度數(shù)?直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角形的邊角關系?直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c

2025-10-28 21:31

20xx春蘇科版數(shù)學九下74由三角函數(shù)值求銳角第一章(文件)

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