20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化森林古猿。，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭(zhēng)過(guò)程中逐漸進(jìn)化來(lái)的。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、類人猿：2、靈長(zhǎng)類：黑猩猩、大猩猩、猩猩和長(zhǎng)臂猿統(tǒng)稱類人猿。人和類人猿都屬于靈長(zhǎng)類動(dòng)物。黑猩猩大猩猩猩猩長(zhǎng)臂

2024-11-28 01:42

蘇科版生物八下221生命的起源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)課題第二十二章生命進(jìn)化的長(zhǎng)河第一節(jié)生命的起源教學(xué)目的[1、學(xué)生通過(guò)本小節(jié)的學(xué)習(xí)，能夠簡(jiǎn)單描述有關(guān)生命起源的幾種假說(shuō)2、學(xué)生通過(guò)本小節(jié)的學(xué)習(xí)，能夠描述現(xiàn)在多數(shù)人能夠接受的有關(guān)生命起源的大體過(guò)程3、學(xué)生通過(guò)本小節(jié)的學(xué)習(xí)，能夠初步認(rèn)識(shí)

2024-12-08 13:46

2016春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)人體的免疫防線（第2課時(shí)）作者：岳瑞娟??蛔蟲HIV病毒鼠疫桿菌傳染性流行性?；?、危害及其預(yù)防措施；?、傳播途徑及其預(yù)防措施。病原體使人生病，經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)？面對(duì)傳染病時(shí)人類該如何應(yīng)對(duì)呢？模擬傳染病的傳播把你的右手放在灑滿面粉的紙

2024-12-07 21:27

20xx春蘇科版生物八下242傳染病的預(yù)防第1課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)傳染病的預(yù)防（第1課時(shí)）春季是流感的多發(fā)季節(jié)，開始時(shí)家里只有一個(gè)人患病，幾天后家人陸續(xù)都開始出現(xiàn)患病癥狀，這是為什么呢？?舉例說(shuō)出傳染病的病因，能夠區(qū)分傳染病和非傳染??；?能夠說(shuō)出幾種常見(jiàn)的傳染?。?認(rèn)識(shí)病毒及病毒性傳染病。急性結(jié)膜炎是由外來(lái)的致病病菌引起的，是能傳染的。近視眼是由

2024-11-17 22:33

蘇科版數(shù)學(xué)八下說(shuō)理第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）說(shuō)理（2）笑話：一對(duì)父子的談話法律就是法國(guó)的律師爸爸，什么叫法律？法盲就是法國(guó)的盲人那么什么是法盲？情境引入日常生活中，人們?yōu)榱私涣?，常常用到一些名稱和術(shù)語(yǔ)，經(jīng)常要判斷事物的對(duì)與錯(cuò)、是與非、可能與不可能等.只有對(duì)這些名稱和術(shù)語(yǔ)有了共識(shí)，才可以正常交流.在數(shù)

2024-11-30 03:54

蘇科版八下113證明第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】證明（2）初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）、發(fā)現(xiàn)了有關(guān)平行線的那些結(jié)論?回顧與思考“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”的?“兩直線平行，同位角相等”可以證明那些結(jié)論？探索新知從基本事實(shí)“兩直線平行，同位角相等”出發(fā)，如何證明“兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等”？，并根據(jù)圖形

2024-12-08 12:30

蘇科版八下112說(shuō)理第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)理（2）宋丹丹：他就是~~~主動(dòng)和我接近，沒(méi)事兒和我嘮嗑，不是給我割草就是給我朗誦詩(shī)歌，還總找機(jī)會(huì)向我暗送秋波呢！趙本山：別瞎說(shuō)，我記著我給你送過(guò)筆，送過(guò)桌，還給你家送一口大黑鍋，我啥時(shí)給你送秋波了？秋波是啥玩意？宋丹丹：秋波是啥玩意你咋都不懂呢,這么沒(méi)文化宋丹丹：秋波就是秋天的菠菜。趙本山：啥呀？爸爸，什么叫法律？

2024-11-28 00:12

蘇科版生物八下221生命的起源之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源教育目標(biāo)??（1）掌握生命起源的化學(xué)進(jìn)化的四個(gè)階段?（2）掌握米勒實(shí)驗(yàn)和我國(guó)科學(xué)家在生命探索過(guò)程中的貢獻(xiàn)?（3）理解原始大氣的組成?（4）掌握原始生命出現(xiàn)的重要標(biāo)志??學(xué)會(huì)分析米勒實(shí)驗(yàn)的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質(zhì)性教學(xué)過(guò)程

2024-11-30 03:50

蘇科版生物八下221生命的起源之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)？是什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點(diǎn)：：生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)的.女媧造人上帝造人腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠17世紀(jì)中葉，意大利醫(yī)師弗朗西斯科·雷迪

2024-11-30 03:50

蘇科版生物八下人體的免疫防線(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第23章人體對(duì)疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線（第2課時(shí)）一、學(xué)情分析及教學(xué)思路：關(guān)于人體免疫防線和免疫的類型，學(xué)生比較陌生，教學(xué)中結(jié)合上節(jié)課模擬探究（皮膚是第一道屏障）的結(jié)果分析，總結(jié)第一和第二道防線。小結(jié)這兩道防線的特點(diǎn)，指出這兩道防線的作用屬于非特異性免疫。講述第三道防線時(shí)，先介紹第三道防線的組成，然后舉例

2024-12-08 13:46

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化1871年著名的進(jìn)化論建立者——達(dá)爾文發(fā)表著作《人類的由來(lái)》，提出現(xiàn)代類人猿和人類有著共同的祖先——森林古猿人從哪里來(lái)？人類的起源前肢粗長(zhǎng)，后肢細(xì)短，髖骨較窄這些現(xiàn)代類人猿的體形有什么共同點(diǎn)？觀察思考2、當(dāng)古代一些地區(qū)的環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，生活在那里的森林古

2024-11-17 00:35

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第22章生命進(jìn)化的長(zhǎng)河第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化教學(xué)目標(biāo)：1、能說(shuō)出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類是由于環(huán)境的變化，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭(zhēng)過(guò)程中逐漸進(jìn)化來(lái)的。3、概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化。難點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化

2024-11-19 13:29

蘇科版生物八下生命的起源ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命的起源及生物進(jìn)化原始地球景觀米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ驮忌男纬缮锏倪M(jìn)化歷程人類的出現(xiàn)(動(dòng)畫)人類的出現(xiàn)(圖譜)程桂珍原始地球景觀原始大氣成分:甲烷、氨、水蒸氣、氫，此外還有硫化氫、氰化氫等一系列還原性氣體。米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ退伎迹好桌諏?shí)驗(yàn)

2024-11-19 09:49

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察相關(guān)素材，能說(shuō)出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。、觀看課件、觀察相關(guān)素材，能夠知道人類是由于環(huán)境的變化，在于自然環(huán)境的艱苦斗爭(zhēng)過(guò)程中逐漸進(jìn)化來(lái)的，并可以概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】人類的起源和進(jìn)化?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】人類的起源

2024-11-19 13:29

20xx春北師大版生物八下211生命的起源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生命的起源地球上最初并沒(méi)有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來(lái)自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進(jìn)化而來(lái)的呢？情境導(dǎo)入01，自然發(fā)生論，生生論，宇宙生命論和化學(xué)進(jìn)化論等有關(guān)生命起源的幾種主要觀點(diǎn)。的過(guò)程。學(xué)習(xí)目標(biāo)02神創(chuàng)論

2024-11-27 22:24

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

20xx春蘇科版生物八下231生命的起源第2課時(shí)(參考版)

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