【正文】 應定期洗頭、洗澡，每天洗腳洗屁股，洗腳與洗屁股用具分開，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每二周剪趾甲一次。嬰兒尿布要勤換，洗凈后用開水燙或日光曝曬。兒童服裝要保持整潔，衣服、床單要勤洗，被褥每二周曬一次，每月拆洗一次。夏天使用的席子每天用專用抹布和溫水擦凈后晾干，定期用消毒液擦洗。保護兒童視力，注意室內(nèi)采光，照明要符合要求?？措娨晻r兒童與電視機的距離應為電視機對角線的57倍，一次時間不超過三十分鐘，電視機的高度與視線平行為宜。培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣，如不隨地大小便和吐痰，不亂丟廢棄物等。午睡時要脫外衣、脫鞋，糾正蒙頭、吃手、咬被角等不良睡眠習慣。工作人員應保持儀表整潔，不留長指甲，飯前便后及給幼兒開飯開點心前應用肥皂、流動水洗手。上班不帶戒指、長耳環(huán)，不化妝，不穿高跟鞋，不吸煙。三、消毒隔離：幼兒園的餐具、毛巾、玩具、便器和室內(nèi)外空氣等必須按規(guī)定定期進行消毒處理。幼兒園兒童活動室、臥室、廁所、營養(yǎng)室、隔離室、觀察室，應采用含氯、碘等消毒劑每日一次預防性消毒。幼兒園發(fā)生傳染病或在醫(yī)學觀察期間，應根據(jù)不同病種及時嚴格地做好消毒隔離工作，消毒方法按“消毒隔離常規(guī)”要求進行。嬉水池應保持清潔，每日全部換水，水質(zhì)符合衛(wèi)生標準。兒童一人一巾一杯一餐具，一用一消毒。幼兒園的環(huán)境、物體表面、空氣等消毒均應符合衛(wèi)生標準。幼兒園體格鍛煉制度要經(jīng)常性、有組織地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。每天做一至二次體操或活動性游戲。在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉兒童體格。鍛煉要堅持不懈，持之以恒，循序漸進。運動項目和運動量要適合各年齡段的特點。要根據(jù)具體情況，注意個體差異，對個別體弱的及有特殊病情的幼兒要給予特殊照顧。觀察并記錄兒童對鍛煉的反應，及時調(diào)整。體弱兒管理制度幼兒園有義務(wù)對體質(zhì)差、智能低下、有生理缺陷、發(fā)育遲緩或患有營養(yǎng)性缺鐵性貧血、先天性心臟病的幼兒進行特殊管理。幼兒家長也有義務(wù)提前向幼兒園老師告知孩子患有的疾病，以便老師在教學或活動中予以照顧。依據(jù)健康檢查結(jié)果，對體弱兒登記造冊，建立專門的檔案，在保健醫(yī)生指導下進行特殊管理。各班人員要隨時注意對體弱兒的仔細觀察與精心照顧，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對體弱兒采取適當?shù)某C治措施，堅持循序漸進的原則，在原有的基礎(chǔ)上增強幼兒體質(zhì)。保教人員耐心指導體弱兒的各種教育、游戲活動，盡可能地為體弱兒創(chuàng)造機會，使他們在活動中得到生理和心理上的滿足。保教人員要經(jīng)常與體弱兒家長交談，相互了解幼兒家園情況，做到更周到、更合理地教育和管理幼兒。食品衛(wèi)生安全管理制度幼兒園要建立完善的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，加強本校食品衛(wèi)生管理，責任到人，杜絕校內(nèi)發(fā)生食物衛(wèi)生保健制度5一、生活制度合理的生活制度是保證兒童身形健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡兒童的生理特點，合理的安排他們一天的生活內(nèi)容。本院將根據(jù)幼兒不同年齡及季節(jié)，具體指定處一日生活作息時間表。注意動靜結(jié)合，并且有充足的課外活動時間。二、體格鍛煉制度有組織的經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，每天做一到兩次體操或活動性游戲。在正常天氣下，呦充足的課外活動時間，每天堅持兩小時以上戶外活動并加強冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃的鍛煉兒童體格。三、健康檢查制度入園檢查：幼兒在入園前必須進行全生體格檢查。定期體檢制度：三歲以上兒童每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。工作人員每年全年體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者需立即停職治療。戴痊愈后，持縣級以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復工作。堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一模：有無發(fā)燒。二看：咽部、皮膚和精神。三問：飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。四、衛(wèi)生消毒制度一、環(huán)境衛(wèi)生室內(nèi)外環(huán)境整潔、安全、無污染，建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應做濕性清掃。垃圾污物要及時清除，由專門容器集中密閉存放。玩具每周至少清潔一次，圖書要每周用紫外線燈消毒一次或陽光下曝曬。要安裝防蚊、蠅設(shè)備，及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒蟲動物。廁所要清潔通風，定時打掃并消毒。幼兒桌椅高度符合要求二、個人衛(wèi)生幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。保持兒童服裝整潔，衣服、被褥、床單要清洗勤曬。保護幼兒視力，室內(nèi)采光充足。五、飲食衛(wèi)生管理兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。接觸兒童的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手六、預防疾病制度采取早預防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。要制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，如本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重大安全事故等突發(fā)事件的應對預案?？刂苽魅驹矗?1)發(fā)現(xiàn)病人及時采取有效隔離措施，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。(2)對接觸者進行醫(yī)學觀察及適當管理，在觀察期內(nèi)不并班、不升班、不收新生、不轉(zhuǎn)托幼園所。切斷傳播途徑，保護易感人群三方面做好傳染病的管理。切斷傳播途徑：(1)配合防疫部門對托幼園所的環(huán)境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，(2)針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛(wèi)生以預防消化道傳染病、保持室內(nèi)空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。保護易感兒童(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節(jié)加強晨檢及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫、藥物預防。(2)合理安排兒童生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高兒童對疾病的抵抗能力。工作人員個人衛(wèi)生：保持儀表整潔，清洗頭洗澡，勤剪手腳指甲。七、安全制度每月進行安全檢查并有記錄。對工作人員和幼兒加強安全教育，消除一切不安全隱患。發(fā)生一般事故做好記錄，防止事故的發(fā)生。凡發(fā)生重大責任事故或責任事故應在24小時內(nèi)報告市保健所，不得漏報。保健室藥品標簽清楚，消毒藥品專人管理，保健人員給兒童服藥時要認真查對，不準吃錯藥。八、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度托幼園所應按常規(guī)及時準確做好保健資料的記錄和統(tǒng)計，定期分析，按時上報。表、簿、卡、冊健全，資料必須真實完整，不可為了應付檢查而涂改、不寫。資料應妥善保存，以備日后查閱。九、家長聯(lián)系制度結(jié)合本園(所)具體情況，制定家長聯(lián)系制度?？刹捎玫募议L聯(lián)系方式：如黑板報、宣傳資料、電話聯(lián)系、家長聯(lián)系簿、書信、家長會、半日開放。衛(wèi)生保健制度6本章導言幼兒園的衛(wèi)生保健制度包括：生活制度、健康檢查制度、膳食管理制度、隔離制度、預防接種制度、消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生和幼兒個人衛(wèi)生制度及安全制度。幼兒園的各項衛(wèi)生保健制度是否健全是衡量幼兒園保健工作好壞的重要依據(jù)，也是防止和控制各種傳染病在幼兒園中發(fā)生和流行，保證幼兒健康成長的必要條件。本章在闡述幼兒園各項衛(wèi)生保健制度的基礎(chǔ)上，重點介紹幼兒的生活制度，并要求幼兒園保教工作人員樹立衛(wèi)生保健意識，在工作中嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。第七章幼兒園的衛(wèi)生保健制度第一節(jié)幼兒的生活制度一、制定生活制度的意義二、制定生活制度的原則三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求四、幼兒園生活作息制度舉例第二節(jié)幼兒園常見的其他衛(wèi)生保健制度一、健康檢查制度二、膳食管理制度三、隔離制度和消毒制度四、預防接種制度和體格鍛煉制度五、環(huán)境衛(wèi)生和幼兒個人衛(wèi)生制度第一節(jié)幼兒園的生活制度幼兒的生活制度是根據(jù)幼兒各器官活動及心理活動的規(guī)律，將幼兒在幼兒園內(nèi)一日生活中德主要環(huán)節(jié)，在時間和程序上固定下來，以形成制度。把體、智、德、美全面發(fā)展的教育滲透于幼兒一日生活的各項活動之中，保證幼兒身體健康，促進幼兒身心和諧發(fā)展。它在幼兒園各項衛(wèi)生保健制度中占有極其重要的地位。一、制定生活制度的意義合理的生活制度能促進幼兒的39。生長發(fā)育正確執(zhí)行生活制度，能培養(yǎng)幼兒的良好習慣生活制度是保教人員做好工作的基本保證第一節(jié)幼兒園的生活制度二、制定生活制度的原則根據(jù)幼兒年齡和體質(zhì)安排活動小班：3~4歲中班：4~5歲大班：5~6歲根據(jù)幼兒各器官、系統(tǒng)活動的規(guī)律安排活動早晨7~10時頭腦最清醒，精力最旺盛注意動靜結(jié)合不同類型的活動交替進行，防止神經(jīng)細胞和肌肉過度疲勞。結(jié)合季節(jié)做適當?shù)恼{(diào)整~1小時根據(jù)家長工作的需要，安排幼兒入園和離園的時間既要按照幼兒生理和心理需要，又要考慮家長上下班的銜接，使家長安心工作。三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求（一）幼兒一學年生活制度的內(nèi)容及要求幼兒園里一學年的生活制度要合理安排。幼兒園可以根據(jù)家長工作需要，適當調(diào)整寒暑假的時間，或讓保教人員輪休。每學期開始，要讓入園幼兒有一個逐步適應的過程，尤其對新入園的幼兒，生活制度上不必太嚴格，還要更加細心地照顧，好讓幼兒逐步學會適應。保教人員要熟知幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和需要，了解每個幼兒的家庭狀況，便于和家長聯(lián)系。幼兒園大班的生活制度應逐步靠近小學的要求，以便他們順利度過幼兒園和小學的銜接期，較快適應小學的學習生活。三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求（二）幼兒一周生活制度的內(nèi)容及要求幼兒園里幼兒一周的生活制度也要根據(jù)幼兒身心特點來合理安排。幼兒周末在家休息兩天，生活作息時間隨父母習慣會有所變化，在幼兒園形成的良好生活習慣可能會遭到破壞，到每周一入園后就需要進行調(diào)整，因此幼兒園在周一和周五安排較輕的學習任務(wù)，而在周二至周四可以多安排一些學習內(nèi)容。幼兒園還要讓家長密切配合，使幼兒在家的作息時間盡量與幼兒園保持一致，周末不要給幼兒增加太多的學習負擔，也不要讓幼兒玩耍得太疲勞，以免影響幼兒入園時的生活。辦有特長班的幼兒園，不能因為“創(chuàng)收”而影響了幼兒正常的生活秩序。三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求（三）幼兒一日生活制度的內(nèi)容及要求進餐的衛(wèi)生要求根據(jù)幼兒消化系統(tǒng)的特點，幼兒園應為幼兒每天安排三餐一點。所供應食品應豐富、易消化。（1）進餐前1)教師在幼兒進餐前要為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、愉快的進餐環(huán)境。2)教師應讓幼兒適當?shù)睾赛c開水，洗手，如廁，聽聽音樂、故事，或趴在桌上休息，做一點安靜的游戲，不做劇烈運動。3)教師要注意激發(fā)幼兒的食欲（2）進餐中1)不進行說教2)注意培養(yǎng)幼兒文明的進餐習慣3)注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣（3）進餐后教師要注意養(yǎng)成幼兒擦嘴、漱口、收拾碗筷的良好習慣，并帶動幼兒散步，這有利于食物消化，有利于幼兒午睡。三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求（三）幼兒一日生活制度的內(nèi)容及要求睡眠的衛(wèi)生要求（1）睡前準備工作要做好準備工作做到“三要”：一要提醒幼兒如廁，二要要求幼兒不做劇烈活動，也不刺激幼兒情緒，讓幼兒保持安靜愉快的睡眠情緒，三要要求幼兒安靜地上床，不與同伴講話、瘋鬧。（2）創(chuàng)造良好睡眠環(huán)境良好的睡眠環(huán)境要求：一是安靜，尤其教師不能在此時串班、說話、進餐、打電話等等，二是空氣清新，教師要提前讓臥室通風換氣，空氣流暢，三是室內(nèi)光線不宜太強，這樣幼兒易入睡，也易睡得沉。（3）培養(yǎng)幼兒正確睡姿睡眠以右側(cè)睡，平睡為宜，不蒙頭睡，不用手壓著心臟、腹部、頭臉，宜用鼻呼吸。（4）培養(yǎng)幼兒良好生活習慣教師一定要注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，要教幼兒穿脫衣、鞋、襪等的順序，衣服擺放的位置，還要教育幼兒自己整理床鋪、被褥，以培養(yǎng)幼兒初步的自理能力三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求（三）幼兒一日生活制度的內(nèi)容及要求盥洗和如廁的衛(wèi)生要求（1）刷牙養(yǎng)成幼兒早晚刷牙，進食后漱口的好習慣。（2）洗臉每天早晚要洗臉，外出歸來要洗臉，用流動水洗，或用濕毛巾洗，包括耳后、脖子都洗到。（3）洗手飯前便后及手臟時能主動洗手。（4）洗澡、洗頭定期洗澡、洗頭。（5）剪指（趾）甲每周剪一次手指甲，每兩周剪一次腳趾甲。（6）盥洗用具洗臉、洗腳盆要專人專用，定期清洗消毒。盥洗池、廁所、便盆應天天清洗消毒。（7）如廁培養(yǎng)幼兒不隨地大小便，活動時不尿褲，睡覺時不尿床，按時排便、排尿，不憋便、尿等良好習慣。正確的刷牙方法：上下刷、里外刷，每個牙齒刷到，盡量刷3分鐘；漱口時用力鼓水，反復幾次，將水吐掉。正確的洗手方法：先用流動水淋濕手，再用肥皂或洗手液將手心、手背、手指甲、手指縫反復搓至少1分鐘，再用流動水沖洗3分鐘。定期洗澡、洗頭：夏天每天可以洗一二次澡，冬天不用每天洗澡時，必須每晚為幼兒清洗外陰部和腳，以保持清潔衛(wèi)生。洗頭，夏天可以隔一二天洗一次，冬天可以隔三五天或一個星期洗一次，最好不在晚上洗頭，以免留下頭痛病。如廁：中大班大的幼兒，要教會他們自己料理大小便和穿、脫褲子。三、幼兒日常生活保健制度中的內(nèi)容及要求（三）幼兒一日生活制度的內(nèi)容及要求教育活動的衛(wèi)生要求（1）上課活動衛(wèi)生——上課是幼兒園最重要的教學活動，它是幼兒園有計劃地向幼兒傳授粗淺知識、技能和發(fā)展智力的主要手段。1)時間安排——根據(jù)幼兒年齡特點、年齡越小，教學活動時間越短，次數(shù)和內(nèi)容越少，而且應安排在幼兒精力最充沛、注意力最集中的時間，一般在早飯后半小時為宜，時間在9~10點之間。2)室內(nèi)外清潔——教室要保持干凈衛(wèi)生，通風透氣，光線要充足，桌椅排列有利于人際交流。3)培養(yǎng)幼兒正確的姿勢——教師在教學活動過程中要注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行、閱讀和繪畫及握筆的姿勢，用眼的衛(wèi)生，預防幼兒近視，也不提倡幼兒手背在后面聽課。（2）藝術(shù)活動衛(wèi)生在進行唱歌、讀書活動時，教師應選擇適合幼兒音域特點的歌曲和朗讀材料，不宜唱成人歌曲，以防止幼兒聲帶疲勞；還要教給幼兒正確的發(fā)聲方法，達到保護嗓子和預防呼吸系統(tǒng)疾病的目的。幼兒唱歌的地點要求無塵，空氣新鮮，溫度適宜；唱歌的姿勢以立式為主，挺胸抬頭，以保證胸腔與橫隔膜的充分