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幼兒園衛(wèi)生保健制度-資料下載頁(yè)

2025-04-12 06:33本頁(yè)面
  

【正文】 0元/次。  以幼兒園的工作為重,盡量不因私事請(qǐng)假婚喪(除直系親屬)假除外,按時(shí)上班,不遲到,不早退?! ∶刻煸缟习匆蠛灥?,如沒(méi)簽到或忘記簽一次罰款5元?! 〗處熢诠ぷ鲿r(shí)間不得吃幼兒零食,否則點(diǎn)名批評(píng)?! 〗處煵坏蒙米噪x開(kāi)教室,如必需離開(kāi),必須保證一名教師在班,時(shí)刻保持幼兒的安全。  上班時(shí)間教師不得流動(dòng)串崗,扎堆聊天等,發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。  家長(zhǎng)投訴一次(根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重與否)罰款(1050)?! ?出現(xiàn)一次安全事故(如:抓傷咬傷碰傷摔傷碰傷事故)輕微事故扣除10元,比較嚴(yán)重一次50元或承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)百分之五十不等。  1獎(jiǎng)勵(lì):  (i)全勤獎(jiǎng):每月出全勤(以簽到表,考勤記錄為淮),獎(jiǎng)勵(lì)50元?! ?2)安全獎(jiǎng):當(dāng)月無(wú)安全事故發(fā)生,獎(jiǎng)勵(lì)帶班老師50元,保育員50元?! ?3)績(jī)效獎(jiǎng):一月內(nèi)家長(zhǎng)無(wú)投訴,監(jiān)控?cái)z像無(wú)違紀(jì),領(lǐng)導(dǎo)巡查無(wú)違紀(jì),如有以上違紀(jì)現(xiàn)象,獎(jiǎng)金一次性扣除?! ?4)超員獎(jiǎng):按學(xué)校班級(jí)編制名額(教師子女不算在內(nèi)),超出部分,班主任10元/人,保育員10元/人?! ?請(qǐng)假:  到副園長(zhǎng)處領(lǐng)取請(qǐng)假條,寫(xiě)明請(qǐng)假原因,經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)簽字后方可生效,回來(lái)后到財(cái)務(wù)室消假。請(qǐng)假一天以上(含一天),扣除當(dāng)月全勤獎(jiǎng),另扣月工資247。22請(qǐng)假天數(shù)。不請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而擅自離崗者視為曠工,礦工一天扣除150元, 3天以上視為自動(dòng)離職,并扣除該月工資。  1本園畢業(yè)生實(shí)習(xí)工資800元/月,有經(jīng)驗(yàn)教師實(shí)習(xí)工資1000元/月?! ?本園工資分教師,保育員,兩個(gè)級(jí)別,帶班教師基本工資1300元/月,績(jī)效工資50元/月。保育員基本工資1100元/月,績(jī)效工資50元/月;新聘用保育員第一學(xué)期基本工資800元/月。副園長(zhǎng)職務(wù)補(bǔ)貼300/月。工齡工資:帶班老師、保育員每人30元/年累計(jì),工齡工資工作一年以上開(kāi)始算起?! ?本園教職工享受正常的國(guó)家法定節(jié)假日?! ?每月按時(shí)上交三本(會(huì)議記錄本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)心得本、教案本)逾期不交者扣除該月50元工資。  1每月22號(hào)發(fā)工資,如遇周六周日,順延到下周一?! ?勤儉節(jié)約,節(jié)水,節(jié)電,.節(jié)物,發(fā)揚(yáng)主人公精神,以園為家。對(duì)嚴(yán)重浪費(fèi)財(cái)物的教職員工批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重者進(jìn)行罰款處理。附:中心幼兒園幼兒園教師職業(yè)道德 一、有高尚的幼兒教師職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng),嚴(yán)于律己、作風(fēng)正派?! ∮懈叨鹊呢?zé)任感和事業(yè)心:對(duì)幼兒認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)尊重每一個(gè)幼兒;有良好的敬業(yè)精神和獻(xiàn)身精神,勇于吃苦,為了工作不計(jì)較個(gè)人得失;能意識(shí)到自己的工作與幼兒園、企業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、前途和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。  善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,妥善處理與周圍同志之間的關(guān)系:善于交流、化解矛盾;以集體利益為重,與人為善、和諧;能意識(shí)到與他人合作的價(jià)值。  積極主動(dòng)開(kāi)展工作,樂(lè)于助人,能與他人分享教育經(jīng)驗(yàn)和教育成果;模范遵守社會(huì)公德;追求和創(chuàng)造愉快、健康、向上的氛圍;有積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀?! 《?、衣著打扮符合幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn):語(yǔ)言規(guī)范、健康、做事文明禮貌;言談舉止大方得體、為人師表。(幼兒園教師職業(yè)道德)著裝:衣著活潑大方,大小得體,便于活動(dòng),顏色鮮艷,不同場(chǎng)合穿不同服裝,給孩子以美的熏陶?! 〖?xì)則:日常著裝柔和、大方、典雅,以顏色柔和淡素職業(yè)裝為佳:上崗時(shí)穿輕便、色彩艷麗休閑裝或娃娃服;并配以不同的鞋子;上班時(shí)間不脫鞋,赤腳;當(dāng)班時(shí)間穿平底鞋(黑布鞋自備)儀容(化妝):精神飽滿,健康向上,充滿活力?! 〖?xì)則:日常生活化妝要求自然、大方、淡雅,與膚色衣服相匹配;杜絕濃妝艷抹,使用有刺激性味道的化妝品;工作時(shí)間將長(zhǎng)發(fā)束起,不披頭散發(fā);額前頭發(fā)不可過(guò)長(zhǎng),擋住視線?! ◇w態(tài)(站姿、走姿、坐姿、交談姿勢(shì)手勢(shì)):姿態(tài)端莊、大方、自然、規(guī)范。  細(xì)則:體態(tài)挺拔,站立自然,挺胸收腹,頭微上揚(yáng),兩手自然下垂,面帶微笑:走姿穩(wěn)健,頭正胸挺,雙肩放平,兩臂自然擺動(dòng),雙目平視,不左顧右盼,隨時(shí)問(wèn)候家長(zhǎng)、同事和幼兒:手勢(shì)自然、適度,曲線柔美,動(dòng)作緩慢,力度適中,左右擺動(dòng),不宜過(guò)寬;交談姿態(tài)以站姿為主,自然親切,對(duì)幼兒可采取對(duì)坐、蹲下、摟抱,盡量與交談方保持相應(yīng)的高度?! ≌Z(yǔ)言:語(yǔ)速適中,態(tài)度溫和,語(yǔ)言生動(dòng)、有趣、兒童化。(幼兒教師職業(yè)道德)A、上課語(yǔ)言:語(yǔ)速適中,語(yǔ)言生動(dòng)、有趣、兒童化。  細(xì)則:使用普通話,用詞規(guī)范:語(yǔ)氣柔和,委婉中聽(tīng),忌大聲呼叫:咬字準(zhǔn)確,吐音清晰:語(yǔ)調(diào)婉轉(zhuǎn)、平穩(wěn),仰揚(yáng)頓挫,語(yǔ)速適中?! 、課間語(yǔ)言:活潑歡快,親切溫柔,力求言簡(jiǎn)意賅。細(xì)則:語(yǔ)言生動(dòng)活潑,言情一致,精神飽滿,目光恰當(dāng);說(shuō)話時(shí)不可過(guò)分夸張,不過(guò)分喜怒形于色;杜絕訓(xùn)斥、諷刺的語(yǔ)言;杜絕給孩子造成懼怕、恐慌心理的語(yǔ)言。  C、生活語(yǔ)言:親切關(guān)愛(ài),體貼入微,力求體現(xiàn)母愛(ài)?! 〖?xì)則:不講粗話、臟話,忌訓(xùn)斥幼兒;忌大呼小叫,不要離聽(tīng)著太近;時(shí)刻面帶微笑,保持恰當(dāng)?shù)哪抗?;不催促孩子過(guò)快飲食,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣?! ∪⒂薪】?、良好的心理素質(zhì)和交往能力做人以德為本,注重個(gè)人修養(yǎng)?! 釔?ài)生活,追求健康、愉快的生活方式?! ∮蟹e極向上的心態(tài),始終以飽滿的熱情對(duì)待工作?! ∽孕判膹?qiáng),能正確對(duì)待成功與挫折、表?yè)P(yáng)與批評(píng)。  有較強(qiáng)的溝通協(xié)作能力,與家長(zhǎng)、幼兒園、社區(qū)有良好的合作關(guān)系?! ∽⒅嘏c他人的情感溝通,妥善處理各種不利因素?! ∧芸刂坪驼{(diào)整自己的情緒和態(tài)度?! ∧芸陀^公正地評(píng)價(jià)同事和周圍事情。  四、有不斷更新的教育理念和教育技能。  及時(shí)捕捉、學(xué)習(xí)、充實(shí)新的教育理念積極主動(dòng)獲取知識(shí)?! ∮姓_的兒童觀和教育觀,能放眼于世界大環(huán)境來(lái)教育幼兒;堅(jiān)信每一個(gè)幼兒都有無(wú)限發(fā)展的潛力;尊重幼兒和幼兒的個(gè)體差異?! ∩朴谖蘸拓S富廣博的文化科學(xué)知識(shí);對(duì)幼兒感興趣的知識(shí)有初步的常識(shí);對(duì)社會(huì)和各種文化有追求、喜歡和欣賞的態(tài)度和能力?! ∮杏掠趧?chuàng)新的觀念和能力;樂(lè)于接受新事物,善于超越自己;敢于向權(quán)威挑戰(zhàn);有超前意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?! ∮泻?jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話基礎(chǔ),能與幼兒與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短對(duì)話?! ?huì)使用和掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,會(huì)使用電教手段;能自己設(shè)計(jì)制作多媒體教學(xué)軟件;會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)收集、積累、獲取、傳播信息。(幼兒教師職業(yè)道德)五、具有扎實(shí)的專業(yè)基本功和專業(yè)技能好的唱、跳、畫(huà)、做、說(shuō)、彈的教學(xué)基本功,并在某方面有特長(zhǎng)?! ∮休^強(qiáng)的教育教學(xué)技能;教育計(jì)劃設(shè)計(jì)新穎、恰當(dāng);能將教育計(jì)劃有效地轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐;教學(xué)效率高、適用?! ∮杏^察、了解、分析、評(píng)價(jià)幼兒的能力;能及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的行為和現(xiàn)象的變化;能采取有效措施加強(qiáng)和改善幼兒的生長(zhǎng)發(fā)展;能及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行個(gè)別教育,有因材施教的能力?! ∮休^強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變的能力;能及時(shí)不活教育契機(jī)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕逃?;善于處理教育教學(xué)中的各種突發(fā)事件;能創(chuàng)設(shè)和設(shè)計(jì)最佳教育情境?! ∮心軇?chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境;能提供、布置適合幼兒發(fā)展需要的物質(zhì)環(huán)境;能利用環(huán)境資源對(duì)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃! ≌Z(yǔ)言能力突出;口語(yǔ)表達(dá)規(guī)范、清晰、準(zhǔn)確,說(shuō)普通話;知道幼兒的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、恰當(dāng);有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力;善于運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交往。42 / 42
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