【正文】 幼兒衣袋，防止攜帶小玩具和銳利物品進入寢室，教師應注意巡視幼兒午睡情況。19．玩具、設備材料不能有鋸齒狀、帶尖、帶刺的邊角，不應有任何外露的釘子、插栓、螺旋等。20。園內嚴禁開車及騎自行車，自行車一律放在園門外。21。每位老師都應知道緊急情況發(fā)生時打電話給相關部門，并詳細說明本單位電話及住址。需記住相關部門的電話，如：醫(yī)院急救電話：1火警電話11匪警電話：110 22．每位老師都要知道滅火器擺放的位置，并會使用。第三篇：小洲中心幼兒園衛(wèi)生保健制度小洲中心幼兒園衛(wèi)生保健制度（一）、生活制度有合理的生活制度和作息時間表，并認真執(zhí)行。（1）根據(jù)園內兒童的年齡生理特點，結合實際情況和季節(jié)變換的特點，本著動靜結合的原則，適當考慮家長的需要，制度出本園的兒童一日生活制度。（2）保健人員參與制訂園內兒童一日生活環(huán)節(jié)（如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等）的生活護理要求。（3）保健人員每周應對各班我童執(zhí)行一日生活制度的情況進行有目的的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正。正常情況下兒童戶外活動每天不少于2小時（冬季不少于半小時），其中1小時體育活動，午睡時間不少于2小時。（二）兒童健康檢查制度兒童入托入園體檢：兒童和托入園前必須到指定的婦幼保健機構進行健康檢查，經檢查合格后方能入園。健康檢查表上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內有效。兒童入園時應將母子健康手冊或健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園。兒童離開托幼兒園兩個月以上，再入園必須重新體檢，入園前體檢率應達到100%。兒童入園后應按年齡定期體檢：1—3歲內幼兒每半年一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，每半年測量身高，體重一次，定期體檢后要進行兒童健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。定期體檢的計算按每年“六月一日”前后的體檢為準。第四篇：孟樓中心幼兒園衛(wèi)生保健制度李河中心學校學前班衛(wèi)生保健制度一、學前班必須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其相關的法規(guī)、規(guī)章和制度。二、幼兒入校：家長要出據(jù)戶口簿、當?shù)匦l(wèi)生院兒童健康證明和幼兒預防接種證明。學前班不得接收證明不全或患有傳染病的幼兒入園。三、學前班必須建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次，每半年測身高視力一次，每季度量體重一次，堅持每日晨午檢，對有特異體質的幼兒要實施特殊保護。應注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護幼兒視力。四、學前班職工必須持有健康證。每年至少體檢一次，嚴禁有傳染性疾病、心理精神疾病或嚴重違背職業(yè)道德的人員從事幼教工作。五、學前班必須制定科學合理的《幼兒一日生活作息制度》，戶外活動時間一般每天不得少于2小時。其中體育活動時間不得少于1小時。要充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環(huán)境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。六、嚴格執(zhí)行消毒制度，活動室、寢室、玩具、毛巾、水杯、餐具、廁所等每天要消毒一次，嚴防交叉感染。七、搞好幼兒營養(yǎng)調查，做到科學配餐，培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣，教育幼兒不挑食、不偏食、不隨便吃零食。及時發(fā)現(xiàn)分析解決幼兒進食異常情況。八、貫徹預防為主的方針，有效預防疾病和傳染病的發(fā)生和流行，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。積極配合防疫部門做好幼兒預防接種工作。九、搞好各項衛(wèi)生保健的記錄和統(tǒng)計工作，健全各種衛(wèi)生保健檔案。第五篇：幼兒園衛(wèi)生保健制度（本站推薦）幼兒園衛(wèi)生保健制度新生入園和新工作人員到崗均要經體檢合格后方可入園。不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風險疾病的幼兒。幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學期測量身高體重一次、測視力一次、驗血色素一次、對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行分析。堅持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離報告，采取相應防治措施，防止疾病擴散。制定合理的一日作息時間。建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。每天保證供應充足的溫度適中的開水。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，保證空氣流通，做好日常用品清洗消毒工作。幼兒園兒童健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查：幼兒在入園前必須到婦幼保健醫(yī)院進行全身體格檢查，經檢查合格后才能入園。幼兒入園時應將健康檢查表和預防接種證交幼兒園。對有傳染病接觸史的幼兒，必須經過醫(yī)學觀察，觀察期滿且無癥狀再做檢查，正常者可入園。幼兒轉園，應憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉園證明。幼兒離開園三個月以上，需要新體檢后方可再入園。有嚴重先天性心臟病、癲癇、中度以上智力低下（不適應集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。二、幼兒定期體格檢查幼兒入園后應定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。幼兒每半年測身高體重一次，每學期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。傳染病管理制度加強幼兒晨檢午檢及全日觀察，根據(jù)當?shù)貍魅静×餍星闆r對易感幼兒進行重點檢查，以便早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的“三早”措施。幼兒園已發(fā)現(xiàn)某一種傳染病時，應停止對外進出幼兒，即不收新幼兒入園，也不能讓幼兒轉園，對內不讓幼兒升班或合并班，至檢疫期滿為止。控制傳染源：很多傳染病早期傳染性最強，愈早管理傳染源就愈能防止傳染病蔓延。切斷傳染途徑，防止病原體傳染給健康幼兒，必須采取措施對病人接觸處進行消毒。管理易感兒，對曾經與傳染病有密切接觸史者進行觀察檢疫，根據(jù)具體情況考慮被動免疫進行預防措施。幼兒外出或在家中接觸某種傳染病時，必須待檢疫期滿方可回園。消毒隔離制度兒童及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后，經醫(yī)生證明方可回園或班。對患兒要專人護理，仔細觀察，按時服藥和喂飯。對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。幼兒離園一個月以上或外出返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經過醫(yī)務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人應報告園長，采取必要措施及時處理。晨檢制度為保證學生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)情況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：班主任教師負責每天早晨對本班學生進行晨檢。晨檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學生的情況；對未到學校的學生要及時想辦法了解缺勤的原因。每日晨檢情況要做好記載，特別對異常情況更要做好詳細的記錄：內容包括為學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀要等。對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時報告衛(wèi)生室，較嚴重的立即報告園長。衛(wèi)生老師接報后要及時初步診斷和處理，需要送醫(yī)院治療的由班主任及時與家長聯(lián)系。班主任教師對患病學生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關注，做好記載。晨檢工作在學校分管領導的主持下，由教務處的專管領導構建起的年級組長、班主任、衛(wèi)生教師組成的管理網(wǎng)絡和運行機制。負責工作布置、檢查或抽查、現(xiàn)場處置、考核、材料收集和整理。