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科學(xué)教案小班科學(xué)球?qū)殞氄嫔?范文合集-資料下載頁

2024-10-28 17:23本頁面
  

【正文】 利于發(fā)展的相關(guān)活動(dòng)。只有善于從幼兒的問題入手,進(jìn)行“設(shè)問”,才能引導(dǎo)幼兒在教育情景中,在討論解決問題的過程中,建構(gòu)知識(shí)、獲得經(jīng)驗(yàn)。在“操作”中釋問:在實(shí)驗(yàn)“蛋寶寶怕捏嗎?”中,小朋友把各種各樣收集來的蛋放在一起比較。通過一次次的實(shí)驗(yàn)、操作,他們終于自己得出了結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了蛋寶寶原來不怕捏的“秘密”。嘟嘟:我把雞蛋和鴿子蛋都捏過了,我用了很多很多的力氣,捏也捏不碎。耀耀:我也沒捏碎。(其他的同伴們也都紛紛發(fā)表自己的意見,表示都沒有捏碎自己的蛋寶寶。)杰杰:哈哈,我捏碎啦?。ń芙芤贿呎f,一邊開心地把蛋舉了起來。)(小朋友都很驚訝地看著他,又看了看自己手里的蛋,再用力捏了起來,結(jié)果還是沒捏碎。)沖沖:怎么回事???(沖沖向我發(fā)出了“求助”的目光。)師:杰杰,你是怎么捏碎蛋寶寶的?能表演給我們看看嗎?(我又把“問題”拋給了杰杰。)杰杰很開心地在大家面前拿起了一個(gè)蛋,用出了吃奶的勁。只聽“噗”的一聲,蛋破了。師:你們看清楚杰杰是用的什么辦法把蛋寶寶捏碎的嗎?(小朋友你看看我,我看看你,似乎都沒有發(fā)現(xiàn)蛋寶寶被捏碎的“秘密”所在。于是,我又請(qǐng)杰杰表演了一次。)沖沖:他不是捏的,他是摳的?。ㄐ∨笥讯季o緊地盯著杰杰的手,沖沖第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了杰杰的方法。)(沖沖發(fā)現(xiàn)了杰杰的方法后,大家又拿著蛋寶寶“忙活”了一陣。終于發(fā)現(xiàn),不管蛋寶寶長(zhǎng)得大還是小,它們都是捏不碎的。但是如果蛋寶寶壞了,殼上有了縫,那只要輕輕一捏就會(huì)碎。)思考:教師在捕捉到個(gè)別幼兒的“問題”后,通過師生之間的“問答”,了解到班上孩子普遍存在的問題,由此“設(shè)問”,生成了幼兒感興趣的、有利于幼兒發(fā)展的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),使幼兒通過動(dòng)手,真正體驗(yàn)、理解“蛋寶寶不怕捏”的科學(xué)道理。教師及時(shí)根據(jù)杰杰個(gè)人的問題“設(shè)問”,在集體中展開爭(zhēng)論,目的是使杰杰在個(gè)體建構(gòu)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過孩子間相互作用,創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)共同體,使學(xué)習(xí)者之間通過交流、爭(zhēng)議,最后達(dá)到意見整合,從而為幼兒的學(xué)習(xí)提供了豐富的資源和積極的支持。小班科學(xué)活動(dòng):《漫游糖果王國(guó)》教案活動(dòng)目標(biāo):1.運(yùn)用多種感官感知不同糖果的特征(軟硬、形狀、顏色、味道),初步建立護(hù)牙意識(shí),體驗(yàn)認(rèn)識(shí)糖的樂趣。2.愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn),并愿意與教師、同伴交流分享?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各種糖果。糖果王國(guó)頭飾一個(gè)一、進(jìn)入糖果王國(guó)。T:“小朋友好,我是糖果王國(guó)的國(guó)王。糖果王國(guó)里有許多糖寶寶,你們想不想和他們做朋友呀?”。T:“那請(qǐng)每個(gè)小朋友在籮筐里找一個(gè)糖寶寶做朋友吧!”二、感知糖果的特征,體驗(yàn)認(rèn)識(shí)糖的樂趣。、初步探索糖果的特征,并與同伴交流。T:“你們都找到了糖寶寶朋友,請(qǐng)你們看一看,再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的?!保⒔涣髯约旱陌l(fā)現(xiàn)。(1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。T:“請(qǐng)你用手摸一摸、捏一捏,然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的?(2)看糖果,了解糖果的包裝。T:“你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服?(3)剝糖果,了解糖果的外形、顏色。T:“現(xiàn)在請(qǐng)你把糖寶寶的衣服脫掉,衣服放在桌子上,糖寶寶放在手心里面,看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的?(4)聞糖果,感知糖果的氣味。T:“我聞到了好多糖寶寶的味道,你們聞聞看糖寶寶是什么味的?那用小舌頭輕輕地添一下,是什么味道???(5)嘗糖果,了解糖果的味道。T:“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面,咦?這又是什么味道???(6)嘗試動(dòng)手做糖果T:我們認(rèn)識(shí)了這么多的糖果,小朋友,你們想不想來動(dòng)手做一些糖果啊?讓我們一起來做一些糖果好嗎?。T:“今天,我們?cè)谔枪鯂?guó)認(rèn)識(shí)了許多糖寶寶,每個(gè)糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有文檔僅供參考文檔僅供參考 的很軟,有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同,有的圓圓的,有的方方的,有的扁扁的,顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味,吃到嘴里甜甜的,有許多種味道。三、體驗(yàn)吃糖的益處和害處,初步建立護(hù)牙意識(shí)T:“糖好不好吃啊?張開嘴巴讓我聞聞,恩?好香啊,啊呀,糖都跑到你們的牙齒里面去了,牙齒里面藏著糖會(huì)怎么樣???那我們吃完糖以后應(yīng)該怎么樣???所以,我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。
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