【導(dǎo)讀】物圈是人類和各種生物的共同家園。的破壞和環(huán)境污染等問題?!拔覈丝谄詹閿?shù)據(jù)”分析人。力、圖文轉(zhuǎn)換的能力,以及抽象思維能力。“如何保護生物圈”的研討會,增。強收集信息能力和語言表達(dá)能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)?;ヒ蕾嚭椭萍s的關(guān)系,形成辨證的觀點。關(guān)愛生命的自覺性。⑵人類活動造成生態(tài)破壞和環(huán)境污染的原因。⑶保護好生物圈的重要措施。⑴分析世界人口超速增長對環(huán)境的影響。⑵防治環(huán)境污染的主要措施。第1課時完成“生物圈是最大的生態(tài)。是全人類的責(zé)任”的教學(xué)。以生態(tài)系統(tǒng)概念內(nèi)涵為依托,借助于適當(dāng)。資料分析引出不同生態(tài)系統(tǒng)的相互關(guān)聯(lián)。洋底層,即包括地球上生存著的所有圈層。