作為一名優(yōu)秀義務(wù)工作者的感想-資料下載頁(yè)
2025-10-19 16:59本頁(yè)面
【正文】 墨畫(huà)的教案而且要適用于小班孩子的年齡特點(diǎn)。令我印象深刻的就是教師們對(duì)教案中每一個(gè)用詞、每一個(gè)教育目標(biāo)要求的都非常嚴(yán)謹(jǐn)，如果是國(guó)畫(huà)應(yīng)該是色彩為主，如果是水墨畫(huà)應(yīng)該讓孩子感受的是深淺還有暈染，根據(jù)國(guó)畫(huà)和水墨畫(huà)的這兩個(gè)特點(diǎn)我們開(kāi)始討論。大家每個(gè)人都說(shuō)出了自己覺(jué)得這節(jié)課設(shè)計(jì)好的有突出特點(diǎn)的地方，也提了需要改進(jìn)的地方。中班我們討論的是王錚老師的教案《線條畫(huà)帽子》，我們也根據(jù)這節(jié)課的教案進(jìn)行了深刻討論。最后決定這次觀摩活動(dòng)課是王錚上。在看課的時(shí)候我認(rèn)真記錄下每一個(gè)環(huán)節(jié)，這節(jié)課的導(dǎo)入是用了一個(gè)帽子舞的形式，打破了PPT看圖片等常規(guī)的方法?？偨Y(jié)的時(shí)候每個(gè)小朋友都帶上自己做的帶有線條裝飾的帽子和老師一起翩翩起舞。課后大家坐在一起討論這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，然后又根據(jù)大家所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了討論。這是我第一次看課，通過(guò)這次看課我學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣去看一節(jié)課，記錄的時(shí)候不是盲目的亂記，最重要的是記錄每個(gè)環(huán)節(jié)中教師的提問(wèn)。而后我們又觀看了郭趁老師的一節(jié)課《畫(huà)月宮》的視頻，觀看后我們像老教師們問(wèn)了許多問(wèn)題，學(xué)到了很多知識(shí)，原來(lái)給孩子看圖片欣賞的時(shí)候不是沒(méi)有目的的找一些關(guān)于這節(jié)課的圖片就可以，而是每張圖片都有一個(gè)重點(diǎn)，教師是有目的的讓幼兒欣賞不同圖片中的不同特點(diǎn)，每個(gè)重點(diǎn)只有一張圖片。我們這學(xué)期最后一次的觀摩課是在小一班景宏老師上的讓孩子認(rèn)識(shí)三原色還有橘色、綠色、紫色。大家舊這節(jié)課的教具進(jìn)行了討論，究竟應(yīng)該用什么教具呢?還有就是如果不是同樣多的顏料，比如紅色加藍(lán)色可以變成紫色，如果紅色放的比較多那么最后變出來(lái)的紫色可能就更紅一些，如果藍(lán)色加的多，那么變出來(lái)的顏色就更藍(lán)一些。那么究竟用什么教具能保證幼兒能在每一次取顏料的時(shí)候保證是同樣多的顏料？什么樣的教具才能更適合小班孩子的年齡特點(diǎn)呢？滴管？吸管？棉簽？水瓶？玻璃紙？每種教具都有利有弊。景老師還準(zhǔn)備了記錄卡，讓每桌孩子把他們看到的結(jié)果進(jìn)行記錄，在玩色中得出結(jié)論綠色橘色和紫色都是怎么來(lái)的。可是這個(gè)小小的記錄卡用什么材料好？使用普通的紙？還是玻璃紙呢？大家就教案中出現(xiàn)的不同問(wèn)題開(kāi)始討論。到了觀摩課的那天，我一走進(jìn)到小一班就開(kāi)始尋找，顏料放哪了？老師準(zhǔn)備讓孩子用什么來(lái)發(fā)現(xiàn)三原色的秘密呢？當(dāng)老師說(shuō)：“小朋友們看！小紅、小黃、小藍(lán)正和你們打招呼呢?！蔽乙搽S著看過(guò)去，是3個(gè)豆腐盒里面分別裝著紅色、黃色、藍(lán)色三種顏色的透明塑料片?？墒沁@樣可以發(fā)現(xiàn)綠色、橘色還有紫色的秘密么？在孩子實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我也湊上去，觀看孩子是怎樣操作的。實(shí)驗(yàn)的最后大家雖然得到了想要的結(jié)論，可是還是發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。第二天中午我們討論組提出了我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。玻璃片雖然也能看出顏色的變化，可是把兩片重疊到一起以后，如果孩子看的是顏色比較淺的那面，顏色就是淺的，如果孩子看的是顏色深的那一面，則變出的顏色就是比較深的顏色。比如黃色加紅色，如果幼兒觀察的是黃色的那面，看到的是橘紅色，如果幼兒觀察的是紅色的那面，那么顏色就是很紅很紅的橘色。我們還特意，在教具上討論了很久。最后郭穎老師想出了一個(gè)辦法，可以用輕體泥。這個(gè)想法一說(shuō)出來(lái)，大家馬上就進(jìn)行思考，輕體泥可以不同顏色取相同大小的泥，不會(huì)有顏色多或者少的問(wèn)題，而且還激發(fā)了孩子的興趣，并且只是要把顏色揉到一起就可以發(fā)現(xiàn)顏色的變化。也適合了小班孩子的年齡特征。就這樣我們?cè)谝淮未蔚挠懻?，一次次的?shí)驗(yàn)中，得到了我們理想中的答案，也是正是這樣的討論，這樣的實(shí)驗(yàn)，讓我們慢慢的成長(zhǎng)。也讓我們慢慢體會(huì)到幼兒教師是那么的神圣，那么的偉大。在以后的工作中，我會(huì)一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，刻苦要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。
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