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高三復(fù)課動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿-資料下載頁

2025-10-19 16:56本頁面
  

【正文】 師生積極行動(dòng)起來,以永不言敗的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)中去,以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程中去,以堅(jiān)忍不拔的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去,去書寫你們?nèi)松男缕?,去書寫開發(fā)區(qū)一中的新篇章!我相信,在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,一中的明天將更加輝煌!最后,祝各位老師身體健康,各位家長(zhǎng)心想事成,各位同學(xué)吉星高照、考上心儀的大學(xué)!謝謝大家!高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿14老師們,同學(xué)們:大家好!暑假里我看一站到底,每當(dāng)見到有知識(shí)淵博的選手被一些高中常識(shí)性的知識(shí)難住,就不免“且喜且憐之”,不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話說,人生最輝煌的時(shí)間是高三,這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理,下知有機(jī)無機(jī)反應(yīng),前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈,外可說英語,內(nèi)可修古文,求得了數(shù)列,說得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬。所以,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢?其實(shí)怎樣面對(duì)高三,很大程度上就取決于我們的心態(tài),我也相信所有同學(xué)都會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也,才需學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會(huì)經(jīng)歷繁忙的日程,波動(dòng)的成績(jī)和激烈的競(jìng)爭(zhēng),這些小小的刺激,會(huì)在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動(dòng),讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)歷過高三的人建議,這時(shí),千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅(jiān)忍,波瀾不驚地走自己的路。所謂的"靜",二是指執(zhí)著,相信大家都在開學(xué)時(shí)定下了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要加強(qiáng)哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來就熱血沸騰。但是,會(huì)不會(huì)因?yàn)槟程煲车臅嗔诵?,我們就假裝把課外題忘了呢?會(huì)不會(huì)在一兩個(gè)月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會(huì)不會(huì)在一些進(jìn)步或成績(jī)面前,我們就忘乎所以了呢?險(xiǎn)躁則不能勵(lì)精,非寧靜無以致遠(yuǎn),我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅(jiān)持。如果時(shí)光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會(huì)重來,只有完成了應(yīng)該做到的,才不至于后悔莫及。身在高三,還需要“勤奮和堅(jiān)持”我聽過不少勵(lì)志的話,大多數(shù)都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。但是有一句話我很喜歡:“沒有比別人更多的付出就不會(huì)比別人有更多的回報(bào)”?!吧岬茫岬?,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要始終如一,從不懈怠。任何一項(xiàng)成績(jī)的取得,都是努力的成果,勤奮的結(jié)晶?!背藗€(gè)別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢(mèng)的孩子。”基礎(chǔ)也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當(dāng)然只能是更勤奮。我們的未來都不是夢(mèng),未來的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人,根本無暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門功課到那門功課,從此時(shí)到彼時(shí),我們不怕失敗,不會(huì)灰心,也不會(huì)滿足,一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!當(dāng)然,我們也不能奢望一蹴而就。面對(duì)山一樣的書、海一樣的作業(yè),我們需要的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來充滿熱情。我們需要的是“書生意氣,揮斥方遒”的學(xué)習(xí)熱情,就像球迷對(duì)足球,像網(wǎng)蟲對(duì)Internet,像歌迷影迷對(duì)心中的偶像一樣。如果我們對(duì)心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對(duì)知識(shí)像偶像一樣鐘愛,哪還會(huì)有煩躁和不快呢?每天做一點(diǎn),積累一點(diǎn),才能讓我們?cè)絹碓接行判模絹碓接袆?dòng)力,越學(xué)越開心。同學(xué)們,高三是一扇門,跨過它,我們會(huì)走進(jìn)一個(gè)更成熟,更豐富,也更能實(shí)現(xiàn)自我的天地。八十年前,跨過這扇門的青年已經(jīng)成為一代大師,他們中有錢鐘書,華羅庚,錢偉長(zhǎng);三十年前,跨過這扇門的青年中有人創(chuàng)辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過這扇門的學(xué)長(zhǎng)如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔,現(xiàn)在,我們會(huì)給出什么答案?我們的父母,老師,學(xué)校,努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個(gè)問題,但高三的路還需要我們自己來走,同學(xué)們,加油吧!謝謝大家!高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿15還有不到半個(gè)月的時(shí)間就要迎來全市的第一次真正意義上的大會(huì)戰(zhàn)――期末考試了!這個(gè)動(dòng)員,對(duì)于期末考試來講,稍遲了一點(diǎn)。但不作動(dòng)員,我們就會(huì)如同在鍋里溫水慢煮的青蛙,在不知不覺中適應(yīng)著給生命帶來危險(xiǎn)的溫暖,在水的升溫中漸漸死去。今天,我們就是要在這些溫水中突然加上滾燙的熱水,讓我們的生命接受強(qiáng)大的熱量的刺激,跳出溫水,保全生命,迎接戰(zhàn)斗!步入高三,享受著減負(fù)帶來的恩澤,許多同學(xué)都把增效丟到了腦后,以為十多年來的讀書期待的高三,以為被人們賦予諸多形容的慘烈的高考,原來也不過如此:遲到可以、缺席可以、缺作業(yè)可以、上課睡覺可以、好吃、好睡、好玩可以、閑情逸致可以、花前月下可以、吵吵鬧鬧可以、浪費(fèi)時(shí)光可以、等待可以、僥幸可以、比上不足比下有余可以、不思進(jìn)取可以、在師長(zhǎng)和父母的敦促下陽奉陰違可以……這些不正常的“可以”,我敢保證繼續(xù)到期末考試將會(huì)給我們一個(gè)當(dāng)頭一棒的鞭打!四個(gè)月的學(xué)習(xí),我們捫心自問:我們除了一天到晚耗在學(xué)校之外,我們每天在進(jìn)步嗎?我們分秒必爭(zhēng)了嗎?我們的學(xué)習(xí)效率高嗎?我們的學(xué)習(xí)自覺嗎?這種狀態(tài)可以繼續(xù)下去嗎?如果我們大家都無動(dòng)于衷地在退步,那么,沒有一個(gè)個(gè)人可以幸免!一進(jìn)入高三,在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),每一個(gè)同學(xué)都會(huì)竭盡全力拼搏一陣,這種進(jìn)步是迅速的,是看得見的!如同馬拉松長(zhǎng)跑,一開始都會(huì)爭(zhēng)先恐后,但是,一段時(shí)間之后,距離拉大。實(shí)力強(qiáng)大者繼續(xù)前進(jìn),鍥而不舍者繼續(xù)前進(jìn),實(shí)力弱者開始落下,沒有斗志者開始落下,懈怠放松者開始落下。也正是因?yàn)槿绱?,這個(gè)學(xué)期的備考,就具有著非同尋常的意義。我們必須要爭(zhēng)取到最好的名次、位置!為我們的后一階段樹立信心,再上一個(gè)臺(tái)階。轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到了,在一片祥和、喜慶的大家庭氛圍中,如果你大聲告訴親人們:這次統(tǒng)考我進(jìn)步很大!那對(duì)親人而言,這是最悅耳的和弦;對(duì)父母而言,這是新年里最大的祝福。想想他們一年的含辛茹苦,縱使流汗、流淚,他們也是最幸福的人。同學(xué)們,你的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠牽動(dòng)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆們的心情。你是他們的夢(mèng)想,也是他們的希望,因?yàn)槟隳軟Q定你的父母的后半生是否幸福。失敗者總是想方設(shè)法找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。同學(xué)們,抱怨、埋怨改變不了社會(huì),唯有給自己增加壓力。當(dāng)我們改變不了環(huán)境的時(shí)候,我們只能積極、主動(dòng)地適應(yīng)它。學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假,在這剩下的12天的時(shí)間里,我們問自己一聲:堅(jiān)持12天,我能做得到嗎?在考試面前,我們所缺乏的往往不是智力,而是非智力因素:恒心與毅力,執(zhí)著與堅(jiān)持。每天起床時(shí),提醒自己:今天我不會(huì)白過的。課堂上,你要告訴自己:這節(jié)課,我將盡力聽,不走神。自主練習(xí)的時(shí)候,把手表放在桌子上,要按時(shí)間完成作業(yè)。下課與同學(xué)交流時(shí),有意避開會(huì)消磨意志的話題。學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情,它需要我們從中體驗(yàn)快樂:當(dāng)你答對(duì)了老師提問的時(shí)候;當(dāng)你的試卷做下來比同位好的時(shí)候;當(dāng)你向同學(xué)或老師請(qǐng)教后,弄懂了一道難題的時(shí)候;當(dāng)你晚上躺在床上,回想一天的收獲的時(shí)候,你的心里是不是很充實(shí)?你不為自己的這一天高興嗎?當(dāng)你看到別人正在做題沉思的時(shí)候,你有沒有一種不踏實(shí)的感覺?有沒有一種,我也要努力的沖動(dòng)?冬煉三九、夏煉三伏。既然冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?臘梅,冬天里才能散發(fā)出清香;迎春花只有經(jīng)歷過嚴(yán)冬,綻放得才更加燦爛。行動(dòng)起來吧,你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們勇敢起來,勤奮起來,向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音:全力以赴,奮斗到底,頑強(qiáng)拼搏,永不放棄!第四篇:高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿首先,我很高興的看到所有同學(xué)開始向自己的目標(biāo)努力,態(tài)度很好!但很無奈,考試的打擊還是很大不過沒有關(guān)系,我覺得只要努力過,不要給自己留下遺憾就好國(guó)家瑋老師說的話:高考考好了,不一定以后就會(huì)飛黃騰達(dá);考得不好,也不一定會(huì)一事無成,它在考驗(yàn)我們的成熟度。學(xué)習(xí)是一件終身大事,不只局限于我們的文化知識(shí),它會(huì)培養(yǎng)好我們諸多方面的能力。所以無論結(jié)果怎樣,現(xiàn)在的努力都是必要的!說完雞湯,再說點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的。在還剩一百七十天的緊迫時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該抓緊時(shí)間查漏補(bǔ)缺。這段時(shí)間內(nèi)不應(yīng)該一味看重分?jǐn)?shù),我們需要多分析自己的問題。把高考考場(chǎng)上失誤的可能性降到最低。與此同時(shí),我認(rèn)為大量刷題不是一個(gè)高效的方法,比如數(shù)學(xué)卷子,效果并不理想。只要消化好老師所講的,基礎(chǔ)分應(yīng)該是都可以拿到的。在這個(gè)時(shí)期,確實(shí)比較困難,考試接二連三,題目綜合性很強(qiáng),所以成績(jī)可能也會(huì)偏低,不要灰心,擺好心態(tài),照顧好自己的身體,穩(wěn)扎穩(wěn)打的向前。我相信最終的結(jié)果不會(huì)差。這最后一百六十天的時(shí)間里我們需要夠一起努力,為自己的明天,為自己的未來殿下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。美好的未來在向我們招手!希望能與大家共勉!謝謝!宣誓詞:面對(duì)挑戰(zhàn),我毫不畏懼;面對(duì)困難,我勇往直前;面對(duì)挫折,我絕不低頭;面對(duì)失敗,我永不言棄;面對(duì)自己,我不斷超越。用我的信念和毅力,去征服高考,去征服自己!宣誓人:常正奇第五篇:高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1老師、同學(xué)們:下午好!本學(xué)期的期中考試將在第11周的周二周四舉行,高三將在第10周的周六和周日舉行省質(zhì)檢。期中考試和省質(zhì)檢都是本學(xué)期的重要考試,是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,是對(duì)同學(xué)們所學(xué)知識(shí)和能力進(jìn)行的一次重要檢測(cè)。學(xué)科成績(jī)的考核是判斷同學(xué)們學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一,同時(shí),也為同學(xué)們下一階段學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)策略的調(diào)整,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。同學(xué)們,要把這次期中考試和省質(zhì)檢當(dāng)作是對(duì)自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作是一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。因此,學(xué)校要求同學(xué)們積極行動(dòng)起來,從思想上高度重視這次考試,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)溫書迎考意識(shí),發(fā)揚(yáng)愛拼敢贏和積極進(jìn)取的精神,刻苦學(xué)習(xí),形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的溫書迎考氛圍,全身心投入到溫書迎考中來,為這次考試作好充分準(zhǔn)備。下面,我就期中復(fù)習(xí)方法提幾點(diǎn)建議,供同學(xué)們參考:認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、提高學(xué)習(xí)效率。每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間,復(fù)習(xí)要主動(dòng),勤于鉆研,不懂要勤問,要對(duì)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行深入、全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),梳理知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、科學(xué)練習(xí)、講究方法,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,調(diào)整心態(tài),精心準(zhǔn)備,樹立必勝信念。以教材為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,其中一個(gè)重要原因就是對(duì)教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠重視,對(duì)教材內(nèi)容的理解深度不夠。溫書迎考的一項(xiàng)重要任務(wù)是把教材里的知識(shí)學(xué)懂、學(xué)會(huì)、記住、會(huì)用,要理論結(jié)合實(shí)際。閱讀、研究教材可分四步走:一要通讀,查缺補(bǔ)漏;二要精讀,攻克難點(diǎn);三要做適量的練習(xí),鞏固提高;四要記憶,貯存知識(shí)。根據(jù)參考書復(fù)習(xí)。高中的同學(xué)各科基本都有一本很好的學(xué)科參考書,可供自己自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),根據(jù)參考書復(fù)習(xí),它有利于加深對(duì)知識(shí)的理解,有益于擴(kuò)展思路,有助于發(fā)展思維能力與創(chuàng)造力,收到既加深已學(xué)知識(shí),又?jǐn)U展知識(shí)面的效果。使用回憶與閱讀教材相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法。即先回憶后閱讀或回憶一節(jié)一章一單元,閱讀一節(jié)一章一單元,直到把內(nèi)容全部回憶起來為止。進(jìn)行嘗試回憶,可腦手結(jié)合,邊回憶邊寫主要內(nèi)容。通過一課、一節(jié)、一章的復(fù)習(xí),把自己的想法,思路寫成小結(jié)、列出圖表、或者用提綱摘要的方法,把前后知識(shí)貫穿起來,形成一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)。及時(shí)復(fù)習(xí)。聽課當(dāng)天進(jìn)行復(fù)習(xí)效果最佳,識(shí)記后三、四天遺忘最多??梢?,及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)提高記憶的作用。復(fù)習(xí)還要合理地分配時(shí)間,采取多種多樣的方法和循環(huán)復(fù)習(xí)。重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來的識(shí)記材料記錄下來,然后再和原識(shí)記材料相互對(duì)照以糾正錯(cuò)誤記憶的方法。我們平時(shí)默寫單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運(yùn)用此法手動(dòng)眼看,可以同時(shí)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)覺和視覺參與記憶。必要時(shí),我們還可以和口述結(jié)合,效果會(huì)更佳。把做過的課后練習(xí)、試卷或練習(xí)冊(cè)中的有些你還沒有掌握的錯(cuò)題要進(jìn)行再次認(rèn)真復(fù)習(xí),并從中找出自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的哪些問題,及做題或考試中審題、分析問題和解決問題能力的加強(qiáng),養(yǎng)成認(rèn)真做事的良好習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一種享受樂趣與成功的事情。說其享受,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要付出時(shí)間與精力的勞動(dòng),需要一種鍥而不舍的精神,這是一種不斷挑戰(zhàn)自己極限的過程,所以是一種樂趣;說其成功,通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、會(huì)學(xué)習(xí)、把不懂得的知識(shí)變成懂得的知識(shí)了,這也是一種成功。你們是充滿信心來到溪安八中求學(xué)的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績(jī),以撫慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。同學(xué)們,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲;相信自己能行,最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍杏押酶?jìng)爭(zhēng),取得優(yōu)異成績(jī)!祝高三年的同學(xué)們腳踏實(shí)地、突破自己,擁有一個(gè)良好的心態(tài),在省質(zhì)檢中取得優(yōu)異的成績(jī)!報(bào)答學(xué)校、家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心你的人。高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2同學(xué)們,首先祝賀你們步入高三已經(jīng)一個(gè)多月了。高考,不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識(shí)到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始,把軌道切入高三,進(jìn)入高三、適應(yīng)高三,從心理到行動(dòng),完成角色上的轉(zhuǎn)換。有人說:沒有經(jīng)歷高三,人生是不完整的!高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對(duì),這就是高三;想偷懶,沒機(jī)會(huì),這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進(jìn),放棄了溫暖舒適。同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備,國(guó)家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì),你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂。看看我校歷屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧:他們的眼神是疲憊的,
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