【正文】 。既來(lái)之，則安之，既來(lái)之，則努力之。彭嶺校區(qū)，有優(yōu)越的環(huán)境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會(huì)改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開(kāi)創(chuàng)輝煌人生的平臺(tái)。我相信，彭嶺會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)，潛中會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)。我真誠(chéng)地祝福你們，愿你們學(xué)習(xí)快樂(lè)、高考成功、人生幸福。謝謝同學(xué)們。高三高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4老師們、同學(xué)們：時(shí)光如梭，歲月匆匆，回首高三，時(shí)間已過(guò)去了一百多天。在這些日子里，我們風(fēng)雨無(wú)阻，披星戴月，夙興夜寐。我們一路走來(lái)，一路高歌，遠(yuǎn)去的是奮斗的身影，烙下的是拼搏的足跡。今天，全體高三師生在這里集會(huì)，隆重舉行20xx屆高三高考200天誓師大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向默默支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高三老師們表示誠(chéng)摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿！高考，是一次需要竭盡全力才能勝出的百米沖刺！盡管高三要經(jīng)歷磨礪，很辛苦，但是，你們絕不是孤軍奮戰(zhàn)，有八十多位可親可敬的高三老師，他們始終和你們?cè)谝黄?，同甘共苦，不離不棄。同學(xué)們，十二年寒窗苦讀，十二年的追逐夢(mèng)想！決戰(zhàn)的時(shí)刻一步步迫近，留給我們練兵的時(shí)間不多了，我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中，做到以下幾點(diǎn)：一、仰望星空，腳踏實(shí)地目標(biāo)在前，時(shí)間緊迫，但我們要拒絕急躁。復(fù)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，自有其內(nèi)在的規(guī)律，淺嘗輒止，貪多求快要不得；厚積薄發(fā)才是修業(yè)正道。只有量的積累到位了，我們才有質(zhì)的飛躍！如果你覺(jué)得累了、困了，想懈怠了，你不妨去汽車(chē)客運(yùn)站、火車(chē)站、高鐵站和飛機(jī)場(chǎng)這幾個(gè)地方看一下，然后好好想一想，未來(lái)自己想成為乘坐哪一類(lèi)交通工具的人。我想，這樣，你就可以及早預(yù)見(jiàn)未來(lái)的你，迅速?gòu)?qiáng)大現(xiàn)在的你！二、科學(xué)規(guī)劃，提高效率合理安排時(shí)間，在每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上提高效率。比如上課，要專(zhuān)心聽(tīng)講；課后，練習(xí)與復(fù)習(xí)并抓；白天時(shí)間要高效利用，晚上不熬夜。對(duì)時(shí)間的規(guī)劃要細(xì)，零散時(shí)間設(shè)法充分利用，只要不浪費(fèi)時(shí)間，你就會(huì)有意想不到的收獲。將過(guò)程追求到極致，美好的結(jié)果將不期而遇！三、把握細(xì)節(jié)，注重規(guī)范要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)自己總分和單科分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)，把時(shí)間和精力用在刀刃上。同時(shí)，要尊重科學(xué)規(guī)范，用規(guī)律指導(dǎo)復(fù)習(xí)行動(dòng)。如文科注重知識(shí)反芻，理科偏重思維遷移。這樣做，才能文通理透。又如考試：確?；A(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取難題多得分。還要特別注重答題規(guī)范，減少不必要的丟分。最后，送給大家三幅對(duì)聯(lián)：第一幅是——“吃苦是良途，做苦事、用苦心、費(fèi)苦勁，苦境終成樂(lè)境；偷閑非善策，說(shuō)閑話(huà)、好閑游、做閑事，閑人就是廢人?！钡诙恰坝兄菊呤戮钩桑聘林?，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！钡谌恰坝[前賢懸梁刺股苦戰(zhàn)必能勝，思己任披荊斬棘愛(ài)拼定能贏！”最后，祝老師們工作順利、家庭幸福！祝同學(xué)們成人、成才、成功，成就心中偉大的夢(mèng)想！祝20xx屆高三沖刺高考200天勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！高三高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5各位老師，各位同學(xué)：早上好！我是xx班班主任x老師，受年級(jí)組x主任委托，和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習(xí)方法，希望我今天的講話(huà)給同學(xué)們帶來(lái)一些啟發(fā)，能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門(mén)高速列車(chē)。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓(xùn)第一天到今天轉(zhuǎn)眼快兩個(gè)月的時(shí)間了，再過(guò)9天我們就要迎來(lái)高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現(xiàn)在要來(lái)和同學(xué)們談學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題呢？一是有的同學(xué)不重視學(xué)習(xí)方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績(jī)，就可以考上自己的理想的大學(xué)；我們說(shuō)學(xué)習(xí)方法是高效學(xué)習(xí)的保障，沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)是做無(wú)用功。無(wú)用功是不會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的，反而會(huì)打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學(xué)還處在一個(gè)不正確的學(xué)習(xí)方法之中，學(xué)習(xí)效率低。現(xiàn)在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時(shí)考試的題目你都見(jiàn)過(guò)、做過(guò)，高一、高二的考試你總是考得不錯(cuò)，以為自己的方法就正確了。這樣的同學(xué)若沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，到了高三階段就沒(méi)有沖刺力，學(xué)習(xí)上總不得要領(lǐng)，抓不住關(guān)鍵。在月考中，看到原來(lái)比自己落后的同學(xué)超過(guò)了自己，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發(fā)揮，導(dǎo)致考試失敗。所以，我們?cè)诟咭痪鸵獙W(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。那么高中階段有哪些重要的學(xué)習(xí)方法呢？這個(gè)問(wèn)題要全面展開(kāi)來(lái)說(shuō)，可能要說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，今天由于時(shí)間有限，我只針對(duì)現(xiàn)在我們二附中同學(xué)中存在的一些問(wèn)題說(shuō)幾點(diǎn)。一、課前預(yù)習(xí)；課前預(yù)習(xí)很重要，通過(guò)預(yù)習(xí)你知道了這節(jié)知識(shí)有哪些內(nèi)容，對(duì)知識(shí)能夠知道一個(gè)大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習(xí)討論。使你獲得老師與同學(xué)的認(rèn)同，你自己也收獲了成就感，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。二、課堂學(xué)習(xí)；課堂學(xué)習(xí)是同學(xué)們獲取學(xué)科知識(shí)和提高學(xué)習(xí)能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會(huì)傳授知識(shí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓你少走彎路；課堂上老師會(huì)幫同學(xué)們建立解決問(wèn)題的思維方法與途徑。例如：化學(xué)里我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的內(nèi)容時(shí)，由于物理量多，要進(jìn)行很多的轉(zhuǎn)換計(jì)算，這是很多同學(xué)頭痛的問(wèn)題。那么同學(xué)們要養(yǎng)成“見(jiàn)量先化摩”的習(xí)慣，充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計(jì)算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會(huì)給同學(xué)們做典型錯(cuò)誤分析，保護(hù)同學(xué)們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)避免掉入陷阱。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么課堂上我們應(yīng)該怎么做呢？一）課堂上要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)傻和癡的味道，人的思維活動(dòng)完全被老師的教學(xué)活動(dòng)所引導(dǎo)。二）適時(shí)適量做好課堂筆記，在聽(tīng)懂、理解的基礎(chǔ)上做好關(guān)鍵點(diǎn)的筆記。沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)課后再找老師問(wèn)清楚。有的同學(xué)認(rèn)為自己記憶力好，不想做筆記。其實(shí)遺忘是自然規(guī)律，誰(shuí)都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時(shí)間的攻擊。有的同學(xué)，老師講什么基本沒(méi)聽(tīng)，但是老師寫(xiě)的他都抄下來(lái)。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習(xí)了寫(xiě)字而矣。這當(dāng)然是兩種極端的情況。平時(shí)我們同學(xué)或多或少存在這些現(xiàn)象。這種現(xiàn)象越多課堂效率就越差。三）老師課堂上講例題，提問(wèn)題，都會(huì)給一些思考時(shí)間，同學(xué)們要在老師講解之前，自己要有一個(gè)完整的思考過(guò)程和初步結(jié)論。然后對(duì)照老師或別的同學(xué)的思維方法，判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實(shí)不是考你的思維多么標(biāo)新立異，你若是能以最簡(jiǎn)單的方法，最精煉的文字解決、回答問(wèn)題，你在高考中才有可能拿到高分。因?yàn)楦呖嫉念}量大，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。三、課后鞏固練習(xí)；課后鞏固練習(xí)一定要及時(shí)，先做一個(gè)選擇與判斷題，進(jìn)一步理解掌握知識(shí)點(diǎn)，再做一些知識(shí)應(yīng)用與綜合性習(xí)題，再現(xiàn)老師的思維過(guò)程，同時(shí)可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊，要有系統(tǒng)性總結(jié)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。減少遺忘對(duì)新知識(shí)的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)，思維能力和學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力很強(qiáng)，但化學(xué)成績(jī)卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習(xí)工作做得不好。雖然課堂上他表現(xiàn)不錯(cuò)，但兩周、三周之后，這些課堂上學(xué)會(huì)的知識(shí)模糊了、忘記了，考試也就出錯(cuò)了。四、平時(shí)遇到不會(huì)做的題怎么辦？很多同學(xué)平時(shí)遇到不會(huì)做的題，第一反應(yīng)是求救于周邊的同學(xué)。這是非常錯(cuò)誤的。正確的是，你可以在時(shí)間充裕的時(shí)候，先認(rèn)真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學(xué)展開(kāi)一些討論，討論之后一定要向老師求證。因?yàn)槔蠋熢趯W(xué)科知識(shí)方面站得高看得遠(yuǎn)，就像醫(yī)生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯(cuò)誤。對(duì)于典型錯(cuò)題，還要把它寫(xiě)在錯(cuò)題本上。并再找一些同一類(lèi)型試題進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化經(jīng)訓(xùn)練，防止下次再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。五、考前復(fù)習(xí)很重要：通常來(lái)說(shuō)一般期中、期末考試提前一周進(jìn)入復(fù)習(xí)模式，考前復(fù)習(xí)做什么？一是整理筆記，最好是重新準(zhǔn)備一個(gè)本子，對(duì)考試內(nèi)容做一個(gè)系統(tǒng)性的總結(jié)，并形成文字，防止自己遺忘知識(shí)點(diǎn)。二是錯(cuò)題本訓(xùn)練，重做錯(cuò)題。我們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)時(shí)，分析一些同學(xué)的39。月考試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類(lèi)問(wèn)題。因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)事物，都會(huì)受到先入為主的影響，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)一旦形成了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要改正這種認(rèn)識(shí)，是很不容易的。六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；整理好自己書(shū)包和課桌里的各種資料。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他的書(shū)包與課桌一定是井井有條，各種資料分類(lèi)整理存放，隨時(shí)都可以找到。這從側(cè)面反映出這個(gè)同學(xué)善于歸納和總結(jié)。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見(jiàn)了。善于、勤于做知識(shí)與方法的歸納與總結(jié)。假如你是一個(gè)超市老板，你的超市商品豐富，但都是無(wú)序堆放，你想會(huì)有人到你這里來(lái)購(gòu)物嗎？不會(huì)，你要對(duì)商品分類(lèi)擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時(shí)歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)。學(xué)習(xí)也是此道理，隨著所學(xué)知識(shí)的增加，你要不斷地做歸納與總結(jié)，防止知識(shí)點(diǎn)串門(mén)，張冠李戴，做到對(duì)知識(shí)的有序管理。當(dāng)要運(yùn)用這些知識(shí)時(shí)你才能得心應(yīng)手。而不是一籌莫展。勤問(wèn)老師。教高三時(shí)，我常和學(xué)生說(shuō)，只要你做到每天每科問(wèn)老師一道題，不管你基礎(chǔ)多差，我保證你高考能上一本。這句話(huà)對(duì)高一高二的學(xué)生同樣適應(yīng)。問(wèn)老師也有學(xué)問(wèn)，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時(shí)或者在你班答疑時(shí)問(wèn)。有時(shí)同學(xué)去找老師問(wèn)問(wèn)題，找一天也沒(méi)找著，所以以后就不想去問(wèn)老師了。課堂多動(dòng)筆。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)課堂紀(jì)律不好時(shí)，有的同學(xué)精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來(lái)，他很快就來(lái)了瞌睡。這是為什么呢？因?yàn)榧o(jì)律不好時(shí)，他在講話(huà)，遞紙條或者干別的事，總之沒(méi)有閑著，所以沒(méi)瞌睡。安靜下來(lái)后，他沒(méi)做做了就會(huì)來(lái)瞌睡。所以你在課堂上要多動(dòng)筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會(huì)犯困，保持精神飽滿(mǎn)，高效學(xué)習(xí)。總之，學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍的法寶，學(xué)習(xí)方法也因人而異，因?qū)W科而異，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，找到適合于自己的正確方法。因時(shí)間關(guān)系，我今天就和同學(xué)聊到這里。預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利，預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過(guò)高中三年的努力，人人都成為學(xué)霸，考上自己理想的大學(xué)。高三高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6老師們、同學(xué)們，早上好！離高考僅有二十多天了，我們也進(jìn)入了沖刺階段，此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏，去奮斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的狀態(tài)迎接高考，這樣，當(dāng)你多年以后回首往事的時(shí)候，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的最大努力，我不后悔?！睘榱瞬涣暨z憾，我們要充分利用好時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，要不斷回顧已復(fù)習(xí)過(guò)的`知識(shí)，與遺忘作斗爭(zhēng)，因?yàn)槲覀儗?duì)幾個(gè)月以前所復(fù)習(xí)的知識(shí)可能又有些生疏了，要重視以前做錯(cuò)的或者存在問(wèn)題，這些可能是你的盲點(diǎn)，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們同樣不可忽視低級(jí)錯(cuò)誤的問(wèn)題，如果仔細(xì)分析一份做過(guò)的試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少失分的地方并不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是在審題、運(yùn)算、答題規(guī)范方面上出了問(wèn)題，這種可以拿到的分?jǐn)?shù)丟了是最可惜的，我們要盡量避免。我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的成功與失敗，某一次考得好，不可飄飄然，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，也只能說(shuō)明這張卷子你掌握了，并不能說(shuō)明這門(mén)學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了，考試的成績(jī)固然有其必然性，但也有其偶然性，我們不必因?yàn)槟骋淮纬煽?jī)不理想過(guò)分在意，失敗并不可怕，要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在倒下的地方站起來(lái)，而不是灰心喪氣，有時(shí)失敗反而是好事，它能讓你找到自己的不足，暴露出自己的存在問(wèn)題，從而更加完善自己。我們要以良好的心態(tài)對(duì)待高考，不要有畏懼的想法，高考并不可怕，這也是我們?nèi)松猛局械谋亟?jīng)之路，我們應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)懷自信地勇敢面對(duì)。最后我想說(shuō)，今天，我們以母校而驕傲，明天，我們一定要讓母校感到自豪，為了母校，為了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。第五篇：高三教師高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家新年好！伴隨著新春的到來(lái)，盡管春寒還在但因有了你們的到來(lái)已是暖意融融，生機(jī)勃勃！回首過(guò)去，我校高考連創(chuàng)佳績(jī)，面對(duì)今天，充滿(mǎn)期盼，我們每個(gè)一中人滿(mǎn)懷光榮與夢(mèng)想，即將翻開(kāi)新的歷史篇章。新的希望、新的征程，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師在此表明決心：我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會(huì)潛心研究考綱，精心備課，及時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油！借此機(jī)會(huì)，我也代表所有高三教師對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和希望：第一、在學(xué)習(xí)上，要全身心付出你們的時(shí)間和精力，要全過(guò)程的付出你的努力和堅(jiān)持，沒(méi)有足夠時(shí)間和精力的有效投入，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升只能是無(wú)本之木，沒(méi)有努力和堅(jiān)持，成功往往是空中樓閣。以后的四個(gè)月，除去你必要的生活用時(shí)，你每天在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有多少？在學(xué)習(xí)的時(shí)間里，能真正收獲有提高的又有多少？當(dāng)你計(jì)算之后，你可以問(wèn)自己，有多少時(shí)間愿意等待？有多少學(xué)習(xí)可以重來(lái)？ 第二，講究方法，提高效率，高三復(fù)習(xí)是一個(gè)不可逆的過(guò)程，所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐，科學(xué)合理的安排時(shí)間，課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合，課內(nèi)課外補(bǔ)充要量體裁衣。第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考，幻想一蹴而就，難免產(chǎn)生急躁心理，高考不僅是成績(jī)的較量，更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了，不管結(jié)果如何，我們也無(wú)怨無(wú)悔。親愛(ài)的同學(xué)們，我們可以錯(cuò)過(guò)生活中的精彩，但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，為了不安的心，為了自我的證明，為了伴著我們的人，為了溫暖我們的人，把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，把心靈的困境化作內(nèi)心的堅(jiān)定。用拼搏，見(jiàn)證這段無(wú)悔的青春！“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，我堅(jiān)信、在高考的考場(chǎng)上我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)展露英姿，夢(mèng)圓六月，讓成功的鮮花綻放在六月的一中。謝謝大家！