【正文】 理素質(zhì)。這些小石子，也會變成助你成才的寶石！讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實現(xiàn)自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。老師們，高三第三次模考是一次重要意義的考試，它不僅能預(yù)測出我們的實力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo)，它可以使我們更清晰地認(rèn)識到我們的優(yōu)勢和不足，從而引領(lǐng)我們更好地前行。二本完成比較好的班級教師團(tuán)隊有高三、1112333447班。總分年級前50名學(xué)生較多的班級有高三、223334448班。各位老師，現(xiàn)在我們已進(jìn)入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段，在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足于盡力而為，而是對待一切工作要竭盡全力。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關(guān)注各類學(xué)生的心理和情緒變化，幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學(xué)生保持良好的備考情緒。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級學(xué)生總分提高這個中心目的而開展工作，防止單科片面追求學(xué)科利益爭搶時間不顧大局的備考意識，這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。我們今天聚在一起就是要客觀地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路，動員和號召全體高三教師，振奮精神，知難而進(jìn)，務(wù)實求真，科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹立責(zé)任意識，樹立效率意識，樹立合作意識。責(zé)任心產(chǎn)生壓力，也產(chǎn)生動力。高考質(zhì)量是一個學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。我們堅信一份努力，一分收獲。我們的每個老師、每個學(xué)生都樹立起明確的奮斗目標(biāo)，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“達(dá)標(biāo)人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學(xué)生心中有“躍進(jìn)分?jǐn)?shù)”。要提高課堂教學(xué)效益，必須重視對薄弱學(xué)科和青年教師的幫助和指導(dǎo)。要提高課堂教學(xué)效益，最重要的是每堂課都要立足于高考，把每個知識點(diǎn)都放在高考大系統(tǒng)中處理。杜絕拿來主義，用陳題、熟題訓(xùn)練學(xué)生的現(xiàn)象。第三，第二輪復(fù)習(xí)要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過程。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯題檔案，引導(dǎo)學(xué)生每練必反思，每個階段必反思。最終達(dá)到一個目的：讓理解的題都會做，讓會做的題不丟分。首先，各學(xué)科要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《考試大綱》、考點(diǎn)、考題，真正領(lǐng)會其精神實質(zhì)。但是，缺少合作的競爭是惡性競爭，惡性競爭必然導(dǎo)致資源內(nèi)耗、效益低下。同時還需要我們多與周邊學(xué)校聯(lián)系，取長補(bǔ)短，不恥下問，學(xué)習(xí)借鑒。第二，要把優(yōu)化非智力因素貫穿高三工作的全過程，落實于高三工作的每一個環(huán)節(jié)。第四，要有計劃地組織教師聽取學(xué)生對教學(xué)工作和生活等方面的意見和建議，及時采取改進(jìn)措施，全面關(guān)心思想上、學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生，為他們提供各方面的服務(wù)和幫助?？鬃尤眨骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們秣陵中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們明年高考的新輝煌。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。我們每個老師會再接再厲，做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”：“三個吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求，吃透學(xué)生的知識、能力、心理、習(xí)慣，吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式，科學(xué)施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率；“抓好四個方面工作”即抓好課堂教學(xué)，使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效；抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)；抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學(xué)方向；抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績更上一層樓，積極配合學(xué)校營造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。當(dāng)然，付出也是講原則、有方法的，比如，良好的飲食不意味著大魚大肉，適當(dāng)?shù)臏p壓才是合理的放松，有了矛盾最忌諱的是逃避，更科學(xué)的方法是民主的溝通，學(xué)習(xí)最怕的是時間不定，沖刺最需要穩(wěn)定的生物鐘。山高人為峰，努力定成功！謝謝大家！高三動員大會發(fā)言稿8老師們、同學(xué)們，早上好！離高考僅有二十多天了，我們也進(jìn)入了沖刺階段，此時我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏，去奮斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的狀態(tài)迎接高考，這樣，當(dāng)你多年以后回首往事的時候，可以問心無愧地說：“我已經(jīng)盡了自己的最大努力，我不后悔。最后我想說，今天，我們以母校而驕傲，明天，我們一定要讓母校感到自豪，為了母校，為了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。高考的失利，不意味著人生的失敗?！榜R云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫。既然生活的道路如此曲折，人們就應(yīng)該坦然面對、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對人生。人們常說，失敗是成功之母，但是，失敗并不會自然而然地轉(zhuǎn)化為成功，要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功，需要各種條件。首富的小目標(biāo)，對于我們是大目標(biāo)。由于沒有追求，他們不知道為什么來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏動力，因而生活懶散、學(xué)習(xí)松懈。心動不如行動。所以，有了目標(biāo)之后，需要我們采取切實的行動。同時，一年的復(fù)讀生涯，從人生的長河來看，彈指一揮間。但是，我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué)，未來的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭在每次考試中都取得良好的成績。大部分復(fù)讀生經(jīng)過了一次失敗后，非常渴望成功。我把蒲松齡的一副對聯(lián)送給這些學(xué)生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。所有的事情，都是自己的問題。馬云第一次高考，數(shù)學(xué)考1分，第二次考19分，這就是進(jìn)步，第三次考79分，這是巨大的進(jìn)步。如果我們不能在意志與習(xí)慣上戰(zhàn)勝自己，就不能在知識上戰(zhàn)勝自己。惡習(xí)傷身，玩物喪志。如果在一個班級中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個班級中，你的名次比較差，但是在大環(huán)境中，你仍然是優(yōu)秀者之一，因為你的班級整體上是優(yōu)秀的?，F(xiàn)在我們的復(fù)讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競爭的對手。彭嶺校區(qū)，有優(yōu)越的環(huán)境，有精良的師資。謝謝同學(xué)們。但是也還好，趁這個機(jī)會我給大家也包括我自己鼓鼓勁。因為你們是我的第一屆學(xué)生，算是我的第一撥桃李?！鄙踔料搿斑@樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最后沖刺做起，充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時刻。就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次總會回答，未來真的閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒有到不了的地方。在十個月之后的明天，我們將懷著一顆不尋常的心走進(jìn)xxxx年高考考場。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中！這時的我們，應(yīng)該有種霸氣，而這種霸氣不是對別人的視而不見，而是對自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣?！币粋€“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會也不是均等的。讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！拼搏一年，幸福一生！最后祝愿大家能夠奮力拼搏、充實高效的走過一年，為我們的高三奠定堅實的基礎(chǔ)，為我們的明天插上騰飛的翅膀，為我們的母校更添輝煌！謝謝大家！高三動員大會發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，親愛的同學(xué)們：大家好！在這個距離高考268天的莊嚴(yán)時刻，我們高三全體師生聚集在這里，參加備考勵志晚會，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢想。高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會再迎頭趕上，因為這一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時機(jī)了。兩年前，我們播種了希望，每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻。最后，親愛的同學(xué)們，讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最堅強(qiáng)的毅力，奮力拼搏，超越夢想，用激情、汗水與豪邁抒寫人生輝煌的篇章；讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實力獨(dú)占鰲頭！衷心的祝愿老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們金榜題名，鳳凰騰飛！高三動員大會發(fā)言稿13尊敬的孫校長，尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：下午好！我今天很高興作為家長代表在這里發(fā)言。我對學(xué)校的這一重要舉措表示充分的肯定和感謝。眾所周知，開發(fā)區(qū)一中名師云集，許多老師有點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的本領(lǐng)，是一支能打硬仗的一流教師隊伍。十年磨一劍，六月顯鋒芒！終于到了你們顯露鋒芒的時候了！高考是我們國家選撥人才的一項基本制度，是實現(xiàn)你們?nèi)松硐牒捅ж?fù)的鋪路石、敲門磚、金鑰匙，是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)、新轉(zhuǎn)折。只要經(jīng)歷過，我相信你們今后人生無論碰到多大困難都能克服，什么挫折也不能把你們擊倒。我們不妨換個角度，從付出與收益比看，參加高考就好比為人生買了一只潛力股，它會為你帶來無窮的物質(zhì)和精神財富。在不到100天的時間里，只要我們找到薄弱環(huán)節(jié)，對癥下藥，不斷努力，是可以改變很多的。常言說：困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，辦法總比困難多。要有舍得一身剮、敢把皇帝拿下馬的精神。今天是高考動員日，我呼吁從今天起，從現(xiàn)在起，全體師生積極行動起來，以永不言敗的信心投入到高考的競爭中去，以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程中去，以堅忍不拔的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去，去書寫你們?nèi)松男缕拢鴮戦_發(fā)區(qū)一中的新篇章！我相信，在孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下，一中的明天將更加輝煌！最后，祝各位老師身體健康，各位家長心想事成，各位同學(xué)吉星高照、考上心儀的大學(xué)！謝謝大家！高三動員大會發(fā)言稿14老師們，同學(xué)們：大家好！暑假里我看一站到底，每當(dāng)見到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住，就不免“且喜且憐之”，不知大家有沒有同樣的感受。非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)。所謂的＂靜＂，二是指執(zhí)著，相信大家都在開學(xué)時定下了自己的學(xué)習(xí)計劃，要加強(qiáng)哪門課，要做多少題，要看多少書，每每想起來就熱血沸騰。但是有一句話我很喜歡：“沒有比別人更多的付出就不會比別人有更多的回報”。任何一項成績的取得，都是努力的成果，勤奮的結(jié)晶。高考的路很艱難。面對山一樣的書、海一樣的作業(yè)，我們需要的是對學(xué)習(xí)、對未來充滿熱情。八十年前，跨過這扇門的青年已經(jīng)成為一代大師，他們中有錢鐘書，華羅庚，錢偉長；三十年前，跨過這扇門的青年中有人創(chuàng)辦了百度，淘寶，新東方；去年，跨過這扇門的學(xué)長如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔，現(xiàn)在，我們會給出什么答案？我們的父母，老師，學(xué)校，努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個問題，但高三的路還需要我們自己來走，同學(xué)們，加油吧！謝謝大家！高三動員大會發(fā)言稿15還有不到半個月的時間就要迎來全市的第一次真正意義上的大會戰(zhàn)――期末考試了！這個動員，對于期末考試來講，稍遲了一點(diǎn)。也正是因為如此，這個學(xué)期的備考，就具有著非同尋常的意義。同學(xué)們，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠牽動著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆們的心情。當(dāng)我們改變不了環(huán)境的時候，我們只能積極、主動地適應(yīng)它。自主練習(xí)的時候，把手表放在桌子上，要按時間完成作業(yè)。行動起來吧，你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音：全力以赴，奮斗到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄！第四篇：高三動員大會發(fā)言稿高三動員大會發(fā)言稿首先，我很高興的看到所有同學(xué)開始向自己的目標(biāo)努力，態(tài)度很好！但很無奈，考試的打擊還是很大不過沒有關(guān)系，我覺得只要努力過，不要給自己留下遺憾就好國家瑋老師說的話：高考考好了，不一定以后就會飛黃騰達(dá)；考得不好，也不一定會一事無成，它在考驗我們的成熟度。這段時間內(nèi)不應(yīng)該一味看重分?jǐn)?shù)，我們需要多分析自己的問題。在這個時期，確實比較困難，考試接二連三，題目綜合性很強(qiáng)，所以成績可能也會偏低，不要灰心，擺好心態(tài)，照顧好自己的身體，穩(wěn)扎穩(wěn)打的向前。用我的信念和毅力，去征服高考，去征服自己！宣誓人：常正奇第五篇：高三動員大會發(fā)言稿高三動員大會發(fā)言稿高三動員大會發(fā)言稿1老師、同學(xué)們：下午好！本學(xué)期的期中考試將在第11周的周二周四舉行，高三將在第10周的周六和周日舉行省質(zhì)檢。因此，學(xué)校要求同學(xué)們積極行動起來，從思想上高度重視這次考試，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)溫書迎考意識，發(fā)揚(yáng)愛拼敢贏和積極進(jìn)取的精神，刻苦學(xué)習(xí)，形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的溫書迎考氛圍，全身心投入到溫書迎考中來，為這次考試作好充分準(zhǔn)備。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不理想，其中一個重要原因就是對教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠重視，對教材內(nèi)容的理解深度不夠。高中的同學(xué)各科基本都有一本很好的學(xué)科參考書，可供自己自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，根據(jù)參考書復(fù)習(xí)，它有利于加深對知識的理解，有益于擴(kuò)展思路，有助于發(fā)展思維能力與創(chuàng)造力，收到既加深已學(xué)知識，又?jǐn)U展知識面的效果。通過一課、一節(jié)、一章的復(fù)習(xí)，把自己的想法，思路寫成小結(jié)、列出圖表、或者用提綱摘要的方法，把前后知識貫穿起來，形成一個完整的知識網(wǎng)。復(fù)習(xí)還要合理地分配時間，采取多種多樣的方法和循環(huán)復(fù)習(xí)。運(yùn)用此法手動眼看，可以同時調(diào)節(jié)運(yùn)動覺和視覺參與記憶。說其享受，是因為學(xué)習(xí)是要付出時間與精力的勞動，需要一種鍥而不舍的精神，這是一種不斷挑戰(zhàn)自己極限的過程，所以是一種樂趣；說其成功，通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、會學(xué)習(xí)、把不懂得的知識變成懂得的知識了，這也是一種成功。高考，不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。很苦，沒關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對，這就是高三；想偷懶，沒機(jī)會，這就是高三。看看我校歷屆高三學(xué)長們吧：他們的眼神是疲憊的，